四川省内江市2020届高三下学期5月第三次模拟考试理科综合试题（含答案）.pdf

1、内汪市高中z O20届第三次楱拟考试题 理科综合能力测试 第I卷溲意事项 , 1.本试卷分第1卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答题前,考 生务 必将 自 己的 姓名、 考号填写在答题卡上。 2.田答第I卷时,选出每小题答案卮,用铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑,如需 改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3,回答第卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 4.考试结束,将本答题卡交回。 可能用到的相对原子质:H-1 C-1z N o -16 Cl 35.5 C-s 2坨10s 第I卷(选择题 共6分 ) 、 选择题(本大题共13小题,每小题6分 。 共 Ts

2、 分。在每小题给出的四个选项中,只有-项 是符合题目要求的) 1.下列不属于原核细胞与真核细胞共性的是 A。 行使遗传功能的结构都是染色质 B。遗传信息翻译的场所都在核糖体 C.遗传信息的传递都遵循中心法则 D.构 成细胞的元素及化合物种类相似 , 2.下列措施中,不是通过提高光合作用强度来增加农作物产量的是 、 A。 适当提高光照强度 B.白 天适当提高环境温度 C.合理密植,增加光合面积 D.适 当增加环境中COz 的浓度 3.溶酶体是一种单层膜包裹,内含多种水解酶的细胞器,其膜上嵌有质子泵9能将.H+泵人溶 酶体内,使溶酶体内的H+浓度比细胞质基质中高100倍以上。下列相关叙述错误的是

3、A.溶酶体内水解酶作用的适宜p H呈酸性 B。 溶酶体将H+泵人其内需要ATP水解供能 C。 被溶酶体分解后的产物都会被排出细胞外 D。 溶酶体能吞噬并杀死侵人细胞的病毒或病菌 4.模式生物是人们研究生命现象过程中长期和反复作为实验模型的动物、 植物和微生物,通 过对某科学研究来揭示某种具有普遍规律的生命现象。最常见的模式生物有果蝇、 豌豆、 小鼠、 酵母菌等,下列关于它们在科学研究中的贡献叙述正确的是 A。 摩尔根利用果蝇通过类比推理法证明了萎因在染色体上 B。孟德尔利用豌豆进行杂交实验揭示了遗传的两条基本规律 C.科学家利用豚鼠通过荧光标记法探叨了分泌蛋白的形成过程 D。 科学家利用酵母菌

4、通过对照实验证实了细胞呼吸可分为两种类型 5.焚烧和填埋是传统的垃圾处理方式,极易造成环境污染与资源浪费。目前我国正在大力推 行垃圾分类管理,对不同种类的垃圾采取不同方式的回收利用,如利用厨余垃圾进行生物 .堆肥、 生产饲料等,以实现废物的资源化利用。下列有关叙述正确的是 A。可采用样方法对垃圾填埋场申小动物类群的丰富度进行调查 . B。垃圾分类管理有利于实现物质的循环再生和能量的循环利用 C。 利用厨余垃圾进行生物堆肥过程中涉及的微生物属于消费者 D。生物堆肥时要充分考虑垃圾性质、引人的微生物种类等因素 6.转座子是一类可在基因组中发生位置移动的DNA片段,其移动过程被称为转座。根据转 座机

5、制的不同,转座子可分为DNA转座子和RNA转座子,前者能利用自身编码的转座酶 将自身序列从原有位置上切除并插人到新的基因组位点,后者需要先通过转录产生RNA 中间体,再以该RNA为模板利用自身合成的某种酶生成DNA后插人到新的基因组位点。 下列有关叙述错误的是 氵 A。 转座子的基本组成单位是脱氧核苷酸 B。转座过程会导致遗传信息发生改变 C.转座酶与限制性核酸内切酶作用相似 D.上述转座过程中的玛渐柳酽是指RNA聚合酶 高三三模考试理科综合试卷第 1页(共n z 页) 7.新冠肺炎疫情出现以来,一系列举措体现了中国力量。在各种防护防控措施中,化学知识 起到了重要作用。下列有关说法不正确的是

6、A.“弘消毒液”(主要成份Na c 1o )消毒是利用Cl o 趵强氧化性,高温消毒是利用高温可使 蛋白质发生变性 B.新冠病毒(直径大约在 0r l 【n ),扩散到空气中不可能形成胶体,酒精杀菌消毒不可 能发生化学变化 C。Ng 5型口罩的核心材料是聚丙烯,属于有机高分子材料 D。 医用防护服的核心材料是微孔聚四氟乙烯薄膜,其单体四氟乙烯属于卤代烃 8.花合物1,1土邛丙基 乙烯 ) 珙r (w )r (Y)F(X) C.工业上常用电解法冶炼z 单质 D。 最高价氧化物对应的水化物的酸性:XW 在两只锥形瓶中分别加人浓度均为1m 。l L丬的盐酸和NH4Cl 溶液,将温度和p H传感器 与

7、溶液相连,往瓶中同时加人过量的质量、 形状均相同的镁条,实验结果如下图。 关于该实验的下列说法,正确的是 s o B。其同分异构体可能是苯的同系物 D。可以发生加成反应、 氧化反应和加聚反应 2 A.P点 溶 液:c (NH扌)+z c (Mg 2+)冫 c (Cl 了 ) B。 反应剧烈程度:NH4Cl HCl C.Q点溶液显碱性是因为Mg C12发生 水解 D。1O00s 后,镁与N吒 溶液反应停止 4 3 2 p趔 睇 盐 酸 2 3 4 t 103s NH。Cl P =_L 盐酸 o 1234 t 10s 12 10 1L: 4 2 o 选项实 验 现 象 结 论 A 某溶液中 加人B

8、a (No 3)2溶液 再加足量盐酸 产生白 色沉淀 仍有白 色沉淀 原溶液中 有s 叫 B 将表面有黑色Cu o 的热铜丝插人乙醇中, 反复多次 闻到有刺激性气 味,铜丝变光亮 乙醇被氧化 C 将甲烷与氯气按体积比1:4混合于试管 中光照 反应后的混合气体 能使湿润的石蕊试 纸变红 生成的氯代甲烷具 有酸性 D 将KI和Fe c 13溶液在试管中混合后,加人 CC14,振荡,静置 下层液体显紫红色 氧化性:Fe 3+0 气 (Pb s Q4)1Os 1 ,气(卩-C12)=1.6 10犭 , (1)“浸取” 过程申盐酸与Mn Oz 、Pb s 发生反应生成Pb C12和s 的化 学方程式为,

9、加人Na c l 的目的是 (2)沉降操作时加人冰水的作用是 (3)z O时,Pb C12(s )在不同浓度盐酸中的最大溶解量(g L 1)如 。(HCl l ”o 1 L 图所示。下列叙述正确的是 (填字母) A。 盐酸浓度越小,凡p (Pb C12)越小 B。x 、y 两点对应的溶液中c (Pb 2+)不相等 C。当盐酸浓度为1m 。l r 1时,溶液中c (Pb 2+)一定最小 D。当盐酸浓度小于1m d r :时,随HCl 浓度增大,Pb C12溶解量减少是因为Cl 浓度增大 使Pb Cl 讠溶解平衡逆向移动 (4)调p H的目 的是 ,Pb C12“转化”后得到Pb s o 4,当

10、c (Cl )=0,1 m o y L时,c (s O:)= (5)滤液a 经过处理后可以返回到 工序循环使用。利用制备的硫酸铅与氢氧化钠 反应制备目 前用量最大的热稳定剂三盐基硫酸(3Pb o Pb s o 。 H20),写出该反应 的化学方程式 z g 。(15分) 煤、 氢气是常见能源,燃煤烟气中的氮硫氧化物要污染环境,氢气是工种清洁高效的新型 能 源,如何消 除烟 气中 氮 硫氧化物和 经济 实用 j 太甲能 太阳能 的制取氢气成为重要课题。 (1)硫碘循环分解水是一种高效、 环保的制氢 方法,其流程图如右图。 已知: , 反 应I:21H20(l )=2H2(g )+02(g ) 厶

11、HJ +572k J1m o l : 反 应:H2s 04(a q )=s o 2(g )+H20(l ) o 2(g ) 厶凡+327k Jm o l 11 I反应 :2HI(a q )=H2(g )+I2(g ) Ha =+172刂 r z l o l I 则 反 应s o 2(g )+I2(g )+2H,o (l )=2 (a q )艹H2s o 4(a q ) 厶 = (z )用某氢化物H2R高效制取氢气,发生的 反应为2H2R(g )=R2(g )+?H2(g )。 1凵 h珊茁尕褴栉J由臼 1一 2 + 高三三模考试理科综合试卷第7页(共12页) 5 55 554433 术锊寒料拯

12、沣扭臼 日 洹喇扭烬秦懋酽 12001400 1600 1800 图1 裂解温H/K 图2 I。若起始时容器中只有H2R,平衡时三种物质的物质的量与裂解温度的关系如图1。 图中曲 线乃表示的物质是 (填化学式)。 吒点时,设容器内的总压为P Pa ,则平衡常数鸟 (用 平衡分压代替平衡浓 度计算,分压=总压物质的量分数)。 。若在两个等体积的恒容容器中分别加人2。O m o 1o 2R、 10m d H2R,测得不同温度下H2R 的平衡转化率如图2所示。 M点和0点的正反应速率v (M) 、 v (o )(填“ ” “ (”或“” ,下同)。 M、0两点容器内的压强P(o ) 2P(M)。 平

13、衡常数K【M) _J(N)。 (3)以连二硫酸根(s 2叫 )为媒介,使用间接电化学法处理燃煤烟 气中的No 9装置如图所示: 从A口中出来的物质是 写出电 解池阴 极的电 极反应式 用离子方程式表示吸收池中除去No 的原理 s ()了 z 9。(12分) 农作物受到干旱胁迫时其产量会减少。多效唑是一种应用广泛的植物生长调节剂,具有 延缓植物生长,抑制茎秆伸长,增加植物抗旱能力,提高农作物产量等效果。某科研工作者探 究不同浓度的多效唑对干旱条件下某种农作物生长的影响,实验处理方式及结果如下表。回 答下列问题: (1)该农作物受到干旱胁迫时细胞内自由水与结合水的比值会 (填 “ 升高”、 “ 不

14、 变”或“降低);实验中测定其叶绿素的含量时,可 采用 试剂提取。 (2)上述实 验结果 填“胄 B”或 “ 不能 ” )说明 多效唑对干旱条件下该农作物的 作用具 有两重 性,原因 是干 旱条件下,AF组随 多效唑的 浓 度升高 ,该农作物_ 3)多效唑作为一种植物生长调节剂,在生产应用上具有的优点是 ;根据实验 结果推测,用一定浓度的多效唑处理该农作物能增加抗旱能力、 提高其产量的原因是_ (4)除使用多效唑等植物生长调节剂外,农业生产上还有多种多样的措施应对干旱环境提高 农作物产量。请你结合农业生产实践和所学知识提出两条措施 。 高三三模考试理科综合试卷第8页(共 12页)、 阳离子交换

15、膜 实验组别 A组B组C组D组E组F组 不同浓度的多效唑处理(m g L丬) o50100150200250 测定 指标 平均叶面积(o m 9) 1170.860.810.780.730.60 叶绿素含量(m g g 1) 1.782.172.332.342.452.95 3(8分) 痛觉是有机体受到伤害性刺激时产生的感觉,是有机体内部的警戒系统,它能引起防御性 反应,具有保护作用及重要的生物学意义。但是强烈的疼痛会引起机体生理功能的紊乱,甚至 休克。回答下列问题: (1)人体的痛觉感受器接收到伤害性刺激时,会产生兴奋,兴奋传至 形成痛觉。 (2)人体剧烈运动后常常会感觉到肌肉酸痛,这是因为

16、肌细胞进行无氧呼吸产生了 , 导致细胞外液中H+增加,H+激活了痛觉感受器上的H+门控离子通道从而引发痛觉。一 段时间后。 酸痛感逐渐消除,原囟是 (3)人体发生强烈的疼痛常需要药物镇痛,很多传统中药在镍痛方面有着独到的疗效,且毒副 作用相对较少,近年来受到广泛的重视。 有研究表明,草乌(一种中药)具有止痛作用可能 与其能降低动作电位在神经纤维上的传导速度有关J请设计实验验证该结论:要求补充 完善下面实验思路即可j (供选材料用具:蛙离体坐骨神经、 生理盐水1蒸馏水、 草乌水煎 液、 培养皿等;药物剂量及传导速度的测量方法不做要求) 实验思路:将蛙离体坐骨神经随机均分为两组,置于盛有 ,一段时

17、间后再次测定两组坐骨神经动作电 位传导速度,记录实验结果。 31.(9分) 某研究小组通过实地调查、 电话访谈、 搜集资料等方式调查了当地某农田生态系统中的能 量流动情况,记录了该生态系统中部分生物之间的食物关系如下表(用“”表示)。回答下列 问题: 被捕食者 捕食者 田鼠 青蛙稻螟 水稻杂草 稻螟 青蛙 田鼠 蛇 (1)水稻和杂草的种间关系属于 _,列举农民抑制杂草数量的两种方法 (2)根据表中各种生物之间的食物关系画出它们所形成的食物网。 | (3)生态系统的能量流动是指 过程;为使该农田生态系统中的能量 得到更充分的利用,请你提出合理的建议。(答出一点即可) g z .(10分 ) 研究

18、者常应用单体1缺体分析进行植株基因定位。某雌雄同株的二倍体植株体细胞内含 有z n 条染色体,该植株体细胞中某对同源染色体缺少一条(即染色体数为z n 1)称为单体, 植株体细胞中缺失对同源染色体(即染色体数为z n 2)称为缺体。回答下列问题: (1)欲判断某植株是否为单体,可以用光学显微镜观察处于有丝分裂时期的细胞,则观察的最 佳时期是_;形成单体或缺体发生的变异属于染色体_变异。 (2)理论上讲;单体植株自 交子代中应具有1 的缺体,从减数分裂和受精作用分析,其原因 是单体植株减数分裂时熊产生 时 的两种雌配子和两种雄配子,自交 的雌雄配子结合形成受精卵,由该受精卵发育 而来的植株占子代

19、的1,旦体细胞中缺失了一对同源染色体,染色体数为2n L2,即子代 中会出现1的缺体。 高三三模考试理科综合试卷第9页(共12页) (3)某研究者在培育上述野生型植株过程中偶然发现株显性纯合突变体(仅考虑-对等位 基因),为确定该突变基因位于哪艹对同源染色体上,现提供各种野生型单体植株进行实 验设计。 请补充完善下列实验设计思路并得出结论: 实验思路:将该突变体植株杂交得到F:,让F1中单体植株自 交得到Fz ,用光学显微镜观察 中野生型植株体细胞染色体数目。 实验结论:当 , ,可确定突变基因位于该 杂交组合亲本中野生型单体植株缺失的染色体所对应的同源染色体上。 (二)选考题(共笱分) -请

20、考生从给出的2道物理题、 2道化学题口道生物题中每科选-题作答。如果多做,则每 科按所做的第-题计分。 s s 。 物理-选修3,3(15分) (1)(5分)下列说法中正确的是_ (选对一个得2分,选对2个得4分 ,选对3个得5分。 每选错1个扣3分,最低得分为0分). A.气体分子的平均动能增大,压强也一定增大 B。 液体表面张力的方向与液体表面相切 C.脱脂棉脱脂的目的在于使它从不被水浸润变为可以被水浸润,以便吸取药液 D。 对于一定质量的理想气体,若气体的压: 。 E。 悬浮在水中的小碳粒的布朗运动反映了 (2)(10分)如图所示,在长为L。s 9j m 的工! 管内,用勤m 高的水银柱

21、封闭着s Oc m 长自 T,“ 3: 争 则: , 现将玻璃管缓慢倾斜至与水平面成s s 在第一问的基础上,接着将管内 水银柱取走1c 祝,再缓慢对玻璃管加热升温至多少时, 管中 水银柱上表面恰好与管 口 相齐 (大气压强为凡 =%c m Hg )? g 0.物理辶选修3-4(15分 ) (1)(5分)一列简谐横波沿。 另轴正方向传播,o 为波源。 如图所 示,是波源开始振动后Q。1s 时的波形图,则下列判断正确 的是 (选对一个得2分,选对2个得4分,选对3个 得5分每选错1个扣3分,最低得分为0分)。 A。这列波的周期为0.4s ,振幅为z O c m B。这列波的波速为们m /s ,波

22、长为8m C,再经过0.15s 时 ,干6m 处质点的位置坐标为(巧=6m =0c m ), D。再经过0。s s s 时 ,饣干z m 处的质点第一次到达波峰 E。 当巧z O m 处的质点第一次到达波峰时,男 4m 处的质点通过的路程为18c m (2)(10分)如图所示,横截面为矩形ABCD的玻璃砖竖直放置在水平面上,其厚度为d ,AD面 镀有银。现用一 束与BC面成笱角的 单色 光 斜向 下照 射在卩C面上,在C点右 边的 水 平亩 上出现两个光薤,枣间距离为号吨光在真空中莳 钅箩速度为求 : 玻璃砖的折射率; 光在玻璃砖内 传播的速度。 高三三模考试理科综合试卷第 10页(共1z 页

23、) s s 。 化学一选修3物质结构l (Is 分) 19年10月9日诺贝尔化学奖授予三位化学家,以 表彰其对研究开发锂离子电池作出 的卓越贡献。PCl 。、Fe Po 4、聚乙二醇、PFs 、 As Fc 等可作制锂离子电池的材料。回答下列 问题: (1)Fe 的价层电子排布式为 。0、Fe 、Cl 、P四种元素的第一电离能由大到小的顺 序为 (2)PC13中心原字P杂化类型是 。 将氨水和Fe c 13溶液混合后过滤出沉淀,再将 沉淀溶人Ko H饱和溶液中,得到6-羟基配合物溶液,该配合物的 化学式为 。 (3)下列物质沸点最高的是 A。正 戊 烷 CH3(CH2)3CH31 B.1-丙醇

24、(CH3CH2CH20H) C。 乙二 醇(HOCH2CH20H) D。丙 醛(CH3CH2CHo ) (4)熔融的PCl ,冷却后变为白 色的 离子晶 体,晶体的晶 胞如右图 所示, 测得其中含有种正四面体形阳离子和种芷八面体形阴离子,写出阴、 阳离子的化学式 ;正四面体形阳离子中键角大于PC13的键角原因为 (5)电池工作时, +沿 聚乙二醇分子中的碳氧链迁移的过程如图甲所示(图中阴离子未画 出)。电 解质P曳或h As F6的阴离子结构如图乙所示(X P、As )。 o -o H 今 V 图甲图 乙 相同 条件, +在 As Fc 中比 在PFc 中迁移较快,原因是 “。 【 化学选修5

25、有机化学基础l (15分) 乙 丙 ?沪 ;反应的 反应类型是 (4)反应的 化学方程式为 (5)符合下列条件的乙的同分异构体共有 种。 1,3L森己 土 酮(卟丫 厂 %常用 作 医 药 中 间 体,用于 有 机 合 成 。 下 列 是 一 种 合 成1,3- 环己二酮的路线。 o C 吲甘 10垆型 迪 钅 乩 V 糨耠 沫 - 回答下列问题: (1)甲的分子式为 (2)丙中含有官能团的名称是 (3)反应的反应类型是 高三三模考试理科综合试卷第11页(共1z 页) 能发生银镜反应 能与Na Hc o 3溶液反应,且1m o l 乙与足量Na Hc o 3溶液反应时产生气体”.4L(标准 状

26、况)。 写出其中在核磁共振氢谱中峰面积之比为1:6:2“的一种同分异构体的结构简式 。(任意一种) (6)设讦苡乙醇、 丿k (歹鲡)为原料制备烛 (4茂二酮)的合成路线(无机试剂 H3C CHD 任选)。 s T。(15分 )选修 1生物技术实践l 偃松(又名马尾松、 五针松)松塔精油富含萜烯类物质,其中具有抑菌活性的蒈烯、 莰烯、 -蒎烯等物质相对含量较高。某兴趣小组分别采用了水蒸气蒸馏法(s D)、盐析辅助水蒸气蒸 馏法(s o s D)、超声波辅助水蒸气蒸馏法(Us D,超声波具有很强的破碎能力)三种方式提取偃 凇松塔精油并比较其出泊率。回答下列问题: 注:盐析辅助水蒸气蒸馏法是在基础

27、物料中加入8g 氯化钠,混合均匀后浸泡3h 再进行 蒸馏;超声波辅助水蒸气蒸馏法是将装有基础物料的圆底烧瓶在超声功率z TO W、 z s 条件下 超声 s O血n 后再进行蒸馏。 (1)偃松松塔精油适宜用水蒸气蒸馏法提取,可推测其具有的性质是 ;蒸馏过程 中,当水和原料的用量一定时,影响其提取量的因素有 (?)实验结果表明,采 用 o s D、Us D提取偃松松塔精油的出油率均比s D更高,推测其原因是 (3)为探究不同方式提取得到的偃松松塔精油的抑菌能力大小,该兴趣小组继续进行了实验: 取上述三种方式提取得到的等量精油分别滴在大小相同的滤纸小圆片上,再将滤纸小圆 片平铺在长满大肠杆菌的平板

28、上,并设置空白对照组,放在相同且适宜的条件下培养观 察。 设置空白 对照组的作用是,可通过测量 来比较三种提取方式得到的偃松松塔精油的抑菌能力大小。 实验结果表明,采用s o s D、Us D提取得到的偃松松塔精油抑菌能力比s D更大,其原因 可能是 有研究表明,偃松松塔精油对多种病菌都有抑制作用,据此推测偃松松塔精油可应用于 等方面。 g B。 (】5分)选修3-现代生物科技专题 人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制 备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程 如图所示。回答下列问题: (1)卵母细胞除从活体_屮 采集 外,还可以从处死的雌鼠卵巢中获取。 (2

29、)图中的 作为目的 基因,质粒作为 二者需用同种限制酶切割后连接成,该过程与质粒上含有_有关。 (3)子代大鼠 如果检测到体内有相关蛋白和出现高血压,即可分别在分子和个体水平上说明 然后可用其建立高血压转基因动物模型。 、 (4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术有 高三三模考试理科综合试卷第12页 (共12页) 高 三 三 模 考 试 理 科 综 合 试 题 答 案 第 页 （ 共页 ） 内江市高中届第三次模拟考试题 理 科 综 合 能 力 测 试 参 考 答 案 及 评 分 意 见 一 、 选 择 题 （本 大 题 共小 题 ， 每 小 题分 ， 共分 。 二 、 选

30、择 题 ： 本 题 包 括小 题 ， 每 小 题分在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中 ， 第 题 只 有 一 项 符 合 题 目 要 求 ， 第 题 有 多 个 选 项 符 合 题 目 要 求全 部 选 对 的 得分 ， 选 对 但 不 全 的 得分 ， 有 选 错 的 得分 （分 ） （） 系 统 （分 ） （） （分 ） （分 ） （分 ） （） 或 （分 ） （）（分 ） （ 均 给 分 ） （分 ） （） （分 ） （分 ） （） （ 均 给 分 ） （ 分 ） （分 ） 解 ： （）小 球到做 平 抛 运 动 （ ）（分 ）? 在点 时 （分 ）? 在点 ， 由 牛 顿

31、第 二 定 律 得 （分 ）? 由 以 上 各 式 解 得 （ ） （分 ）? 由 牛 顿 第 三 定 律 ， 物 块 在点 对 轨 道 的 压 力 为 （ ） ， 方 向 竖 直 向 上 （分 ） ? ? （）在点 ， 速 度 （分 ）? 从点 又 返 回点 ， 由 动 能 定 理 （分 ）? 由 几 何 知 识 得 （分 ）? 弹 簧 的 原 长 （分 ）? 由 以 上 各 式 解 得 （分 ）? 高 三 三 模 考 试 理 科 综 合 试 题 答 案 第 页 （ 共页 ） （分 ） 解 ： （）设与碰 前 瞬 间 的 速 度 为， 碰 后的 速 度 分 别 为、， 对由 动 能 定 理

32、（分 ）? 与碰 撞 过 程 ， 对、组 成 的 系 统 ， 由 动 量 守 恒 定 律 （分 ）? 由 以 上 各 式 解 得 ， 方 向 水 平 向 左（分 ）? （）对受 力 由 于 ， 碰 后向 左 做 匀 速 直 线 运 动 ， 进 入 磁 场 做 匀 速 圆 周 运 动 （分 ） ? ? 周 期 （分 ）? 由 几 何 知 识 ，在 磁 场 中 运 动 了 个 周 期 在 磁 场 中 时 间 （分 ）? 在 磁 场 中 （分 ）? 在 磁 场 中 半 径 （分 ）? 时 间 （分 ）? 由 以 上 各 式 解 得 （分 ）? （）碰 后反 弹 ， 在 桌 面 上 向 右 作 匀 减

33、 速 运 动 ， 速 度 减 少 为 零 的 时 间 为 根 据 牛 顿 第 二 定 律 （分 ）? 速 度 （分 ）? 解 得 （分 ）? 碰 后运 动 时 间 大 于运 动 时 间 ， 所 以 ， 在、相 遇 时 ，早 已 经 停 下（分 ）? 向 右 匀 减 速 的 位 移 （分 ）? 距 桌 边的 距 离 （分 ）? 由 以 上 各 式 解 得 （分 ）? （分 ， 除 注 明 分 数 外 ， 其 余 每 空分 ） （）（分 ） 遇 水 易 水 解 ，与 水 反 应 （）（分 ） 排 尽 三 颈 烧 瓶 中 的 空 气 ， 防 止 一 氧 化 氮 被 氧 化 ， 防 止 产 品 （）

34、变 质 （）酸 式 （分 ） 溶 液 中 恰 好 出 现 砖 红 色 沉 淀 且 半 分 钟 内 不 消 失 （分 ） 或 （分 ， 除 注 明 分 数 外 ， 其 余 每 空分 ） （） 增 大（ ） 浓 度 ， 平 衡 向 右 移 动 ， 增 大溶 解 性 （ 或 将 难 溶 的转 化 为 溶 入 水 中 ， 增 大溶 解 性 ） （）难 溶 于 冷 水 ， 降 低的 溶 解 度 ， 便 于析 出 晶 体 （） （） 使 沉 淀 而 除 去 （分 ） （） 浸 取 （分 ） （分 ， 除 注 明 分 数 外 ， 其 余 每 空分 ） （） （） （分 ） （分 ） （分 ） （） （ 或

35、： 氧 气 ） 和 较 浓 的 硫 酸 高 三 三 模 考 试 理 科 综 合 试 题 答 案 第 页 （ 共页 ） （分 ， 除 标 注 外 ， 每 空分 ） （）降 低 （分 ） 无 水 乙 醇 （ 或 丙 酮 ） （分 ） （） 不 能 （分 ） 平 均 叶 面 积 逐 渐 减 小 、 叶 绿 素 含 量 逐 渐 增 加 ， 均 不 能 体 现 多 效 唑 作 用 的 两 重 性 （ 答 对点 给分 ， 共分 ） （） 容 易 合 成 、 原 料 广 泛 、 效 果 稳 定 （ 答 对点 给分 ， 共分 ） 使 叶 片 面 积 减 小 ， 可 减 少 蒸 腾 作 用 水 分 的 散 失

36、； 增 加 叶 绿 素 含 量 ， 可 提 高 农 作 物 光 合 作 用 强 度 （ 答 对点 给分 ， 共分 ） （） 覆 膜 栽 培 ； 人 工 水 肥 调 控 ； 培 育 抗 旱 作 物 新 品 种 等 （ 答 对点 给分 ， 共分 ） （分 ， 除 标 注 外 ， 每 空分 ） （） 大 脑 皮 层 （分 ） （） 乳 酸 （分 ） 血 浆 中 的等 物 质 中 和 了 乳 酸 （分 ） （） 适 量 生 理 盐 水 的 两 组 培 养 皿 中 ， 并 测 定 其 初 始 动 作 电 位 传 导 速 度 （分 ） ； 向 其 中 一 组 培 养 皿 中 滴 加 适 量 草 乌 水 煎

37、 液 （ 另 一 组 不 做 处 理 或 滴 加 等 量 生 理 盐 水 ）（分 ）（答 对点 给 分 ， 共分 ） （分 ， 除 标 注 外 ， 每 空分 ） （） 竞 争 （分 ） 喷 洒 除 草 剂 、 人 工 除 草 等 （ 答 案 合 理 给 分 。答 对点 给分 ， 共分 ） （） （ 错处 扣分 ， 扣 完 为 止 。共分 ） （） 能 量 的 输 入 、 传 递 、 转 化 和 散 失 （ 错处 扣分 ， 扣 完 为 止 。共分 ） 通 过 稻 田 养 鱼 等 措 施 ， 实 现 立 体 化 生 态 农 业 ； 建 造 沼 气 池 、 作 物 秸 秆 作 饲 料 ， 实 现 能

38、 量 多 级 利 用 ； 控 制 鼠 害 、 防 治 病 虫 害 等 （ 答 案 合 理 给 分 ， 共分 ） （分 ， 除 标 注 外 ， 每 空分 ） （） 中 期 （分 ） 数 目 （分 ） （） 分 别 含、 条 染 色 体 数 且 比 例 为 含 条 染 色 体 （）分 别 与 各 种 野 生 型 单 体 植 株 某 个 杂 交 组 合 的中 野 生 型 植 株 全 为 缺 体 （分 ） 解 ： （）（分 ） （） （分 ） 设 玻 璃 管 的 横 截 面 积 为， 初 态 时 ， 管 内 气 体 的 体 积 为 ， 压 强 为 （分 ）? 当 玻 璃 管 倾 斜 至 与 水 平 面

39、 成角 时 ， 管 内 气 体 的 压 强 为（ ） （分 ）? 体 积 为 （分 ）? 由 玻 意 耳 定 律 得 （分 ）? 由 以 上 各 式 解 得 （分 ）? 设 温 度 升 至时 ， 水 银 柱 长 为， 管 内 气 体 的 体 积 为 （分 ）? 压 强 为（ ） （分 ）? 由 理 想 气 体 状 态 方 程 得 （分 ）? 由 以 上 各 式 解 得 （分 ）? （分 ） 解 ： （）（分 ） （） （分 ） 作 出 光 路 图 ， 由 光 的 反 射 定 律 和 光 路 可 逆 性 可 知 ， 反 射 光 线与平 行 ， 且与 水 平 面 的 夹 角 为（分 ）? 由 几

40、何 关 系 得 （分 ）? 高 三 三 模 考 试 理 科 综 合 试 题 答 案 第 页 （ 共页 ） （分 ）? （分 ）? 由 折 射 率 （分 ）? 由 以 上 各 式 解 得 槡 （分 ）? 根 据 折 射 率 得 （分 ）? 光 在 玻 璃 砖 内 传 播 的 速 度 槡 （分 ）? （分 ） （） （） （） （）（分 ） （） 、 分 子 中原 子 有 一 对 孤 电 子 对 ， 中 没 有 孤 电 子 对 ， 孤 电 子 对 对 成 键 电 子 的 排 斥 力 大 于 成 键 电 子 对 间 的 排 斥 力 （） 的 半 径 比 大 ， 与 的 作 用 力 比 的 弱 （ 或 与 形 成 的 离 子 键 更 弱 或 晶 格 能 更 小 ） （