初中七年级2.3有理数的乘法.ppt

1、(第一课时第一课时)+3+3 -3-3 -3-3第一天第一天第二天第二天第二天第二天第一天第一天（-3）（-2）=?如果改变相乘两数中一个因数的符号，那么如果改变相乘两数中一个因数的符号，那么所得的积也改变一次符号，绝对值不变。所得的积也改变一次符号，绝对值不变。（+3）（+2）=+6（-3）（+2）=-6（+3）0 =0（-3）0 =？+60（+3）（-2）=?-6（+3）（+2）=+6（-3）（-2）=+6（-3）（+2）=-6（+3）（-2）=-6（+3）0 =0（-3）0 =0你能否找到计算有理数乘法的方法？(1)(6)9(2)(6)(9)(3)(6)(1)(4)6(1)(5)(6)0

2、(6)(6)0.25 (7)(0.5)(8)口答：口答：先说出积的符号，再说出积先说出积的符号，再说出积步骤：步骤：1.1.定号定号 2.2.绝对值相乘绝对值相乘例例1计算计算观察（观察（3 3）、（）、（4 4），你发现了什么？），你发现了什么？3(5)02 23(2)()38 313倒数的定义：倒数的定义：若两个有理数的乘积为若两个有理数的乘积为1 1，就称这两，就称这两个有理数互为倒数。个有理数互为倒数。写出下列各数的倒数：写出下列各数的倒数：3-1.5103210 0没有倒数没有倒数.31321530没有倒数没有倒数注：互为倒数的两个数必同号互为倒数的两个数必同号55 5 5 多个不为

3、多个不为0的因数相乘时，积的符号怎样确的因数相乘时，积的符号怎样确定呢？积的绝对值是多少？定呢？积的绝对值是多少？积的符号的确定：积的符号的确定：几个不等于几个不等于0的有理数相乘，积的符的有理数相乘，积的符号由号由负因数负因数的个数决定的个数决定,当负因数有当负因数有奇数个奇数个时，积为时，积为负负；当负因数有；当负因数有偶偶数个数个时，积为时，积为正正；(偶正奇负偶正奇负）只要有一个因数为只要有一个因数为0，积就为，积就为0。例例2 计算计算5(6)()(4)4 注意：注意：一个数乘以一个数乘以1 1都等于它都等于它_；一个数乘以一个数乘以-1-1都等于它的都等于它的_._.本身本身 相反

4、数相反数)9 91 1(1.2)1.2)(4 45 53 34 40 0)7 71616()13132424(10107 7)6 62525(5 54 44 421218)8)(（1）（2）（3）（4）1.两数相乘，同号得两数相乘，同号得_，异号得，异号得_,并把并把_相乘；任何数与相乘；任何数与_相乘，积为零。相乘，积为零。2.若两个有理数的乘积为若两个有理数的乘积为_，则称这两个有互为，则称这两个有互为倒数。倒数。_没有倒数。没有倒数。3.几个不等于几个不等于0的有理数相乘，积的符号由的有理数相乘，积的符号由_的的个数决定，当负因数有个数决定，当负因数有_时，积为负；当负因数时，积为负；当

5、负因数有有_时，积为正；只要有一个因数为时，积为正；只要有一个因数为0，积就为，积就为_。要点回顾：要点回顾：正正负负绝对值绝对值零零1零零负因数负因数奇数个奇数个偶数个偶数个零零恭喜，选择题，不难哦恭喜，选择题，不难哦下列各组数中，互为倒数的是下列各组数中，互为倒数的是 （）。）。A.-3与与+3 B.2.5与与 C.D.52133 3 3与与-10103443 与与C好幸运哦，是选择题！好幸运哦，是选择题！倒数等于它本身的数是：倒数等于它本身的数是：（）A.1 B.0,1 C.1 D.0，1C仔细思考，一道填空题仔细思考，一道填空题绝对值小于绝对值小于6的所有整数之的所有整数之积是积是_.0选择题，哪个答案最完整选择题，哪个答案最完整若若ab=0则一定有则一定有 （）A.a=b=0 B.a=0 C.a,b 至少有一个为至少有一个为 0 D.a,b 最多有一个为最多有一个为 0C今天的作业：今天的作业：书书A A组：组：T1-3T1-3 作业本作业本2.3(1)T1-52.3(1)T1-5 同步同步2.3(1)T1-132.3(1)T1-13