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类型创造发明技法(1).ppt

  • 上传人(卖家):hwpkd79526
  • 文档编号:5725644
  • 上传时间:2023-05-05
  • 格式:PPT
  • 页数:47
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    关 键  词:
    创造 发明 技法
    资源描述:

    1、教你了解发明教你了解发明一个人在黑暗的迷宫中摸索一个人在黑暗的迷宫中摸索或许,会找到一些有用的东西;或许,会找到一些有用的东西;或许,会撞得头破血流。或许,会撞得头破血流。另一个人举着一盏小灯,灯在黑暗中闪烁。另一个人举着一盏小灯,灯在黑暗中闪烁。征途中,灯越来越亮,最终变成一盏光芒四射的明灯,征途中,灯越来越亮,最终变成一盏光芒四射的明灯,照耀着万物,一览无余。照耀着万物,一览无余。现在我问你:现在我问你:“你的灯在哪里?你的灯在哪里?”是否感到受到了启发,是否感到受到了启发,而设计出了新东西?而设计出了新东西?其实这只是其实这只是TRIZ创新创新理论理论176种创新方法之种创新方法之一的应

    2、用一的应用更换材料更换材料l一级发明:问题及其答案存在于某个专业领域内(行业的一一级发明:问题及其答案存在于某个专业领域内(行业的一个具体分支);个具体分支);l二级发明:问题及其答案存在于某个行业领域内(如机器制二级发明:问题及其答案存在于某个行业领域内(如机器制造的问题由同一行业,但不同领域的现有方法解决)造的问题由同一行业,但不同领域的现有方法解决)l三级问题:问题及其答案存在于某个学科领域(如机械问题三级问题:问题及其答案存在于某个学科领域(如机械问题用机械方法解决)用机械方法解决)l四级问题四级问题:问题及其答案存在于问题起源的学科边界之外:问题及其答案存在于问题起源的学科边界之外(

    3、如机械问题由化学解决)(如机械问题由化学解决)l五级问题:问题及其答案超出了现代学科的边界(现在首先五级问题:问题及其答案超出了现代学科的边界(现在首先需要一项新发明,然后根据新发明解决原问题)需要一项新发明,然后根据新发明解决原问题)用软木制成的瓶塞,同时适用于正三角形、正方形、用软木制成的瓶塞,同时适用于正三角形、正方形、圆形三种瓶口:圆形三种瓶口:软布袋再造性再造性创造性创造性AABB用一把直尺量出正方体木块对角尖间的距离:用一把直尺量出正方体木块对角尖间的距离:试错法试错法试错法走迷宫SolutionProblem?分解是主体对客体进行剖视,将客体分为若干互不交错分解是主体对客体进行剖

    4、视,将客体分为若干互不交错的小类或部分,分解也可理解为肢解;分析是主体将客体的的小类或部分,分解也可理解为肢解;分析是主体将客体的特征从它存在的背景中区分出来。分解后的各项之间互不重特征从它存在的背景中区分出来。分解后的各项之间互不重叠,而分析后的各子项之间相互交错。叠,而分析后的各子项之间相互交错。l将机床分解为:动力系统、传动系统、操作系统等,各部分是独立的;将机床分解为:动力系统、传动系统、操作系统等,各部分是独立的;l将玫瑰花分析为:色、香、柔、美等特征。将玫瑰花分析为:色、香、柔、美等特征。属性列举法是一种通过列举、分析特征,应用类比、属性列举法是一种通过列举、分析特征,应用类比、移

    5、植、替代、抽象的方法变换特征获得发明目标的方法。移植、替代、抽象的方法变换特征获得发明目标的方法。操作包括三个阶段:操作包括三个阶段:l应用分析,分解及分类的方法,将研究对象进行加工,应用分析,分解及分类的方法,将研究对象进行加工,将它的逐项特征一一列出;将它的逐项特征一一列出;l对列出的特征进行分析、抽象、与其它物品进行对比,对列出的特征进行分析、抽象、与其它物品进行对比,采用替代的方法对原特征进行改造采用替代的方法对原特征进行改造;l应用综合的方法将原特征与新特征进行综合,提出新设应用综合的方法将原特征与新特征进行综合,提出新设想。想。l确定研究对象:伞;确定研究对象:伞;l分析特征,名词

    6、特征:结构、材料、整体及部分组成、制造工艺名分析特征,名词特征:结构、材料、整体及部分组成、制造工艺名称称伞把、伞架、伞尖、伞面、弹簧、开关机构、伞套、尼龙绸面、伞把、伞架、伞尖、伞面、弹簧、开关机构、伞套、尼龙绸面、铝杆、铁杆等;铝杆、铁杆等;l动词性特征:主要功能及辅助性功能,附属性功能;折叠、手举、动词性特征:主要功能及辅助性功能,附属性功能;折叠、手举、打开、关闭、握、提、挂、放、按、晒、遮雨、遮阳等;打开、关闭、握、提、挂、放、按、晒、遮雨、遮阳等;l形容词性特征:给人的各种感觉:视觉大小、颜色、形状、图案、形容词性特征:给人的各种感觉:视觉大小、颜色、形状、图案、明亮程度等;触觉包

    7、括冷热、软硬、虚实等;圆柱形的、直的、硬的、明亮程度等;触觉包括冷热、软硬、虚实等;圆柱形的、直的、硬的、尖、花的、发光的等。尖、花的、发光的等。l进行特征变换,产生新的产品。进行特征变换,产生新的产品。l确定研究对象:伞;确定研究对象:伞;改进:将直的、硬的、铁的伞架更换为可充气的管式伞架,以便于携带;将同种材料,不透明的伞面变换为应用两种材料,带透明伞边的伞面,以扩大视线;将手举的改进为用肩固定的,用头固定的,以方便骑车者、抱婴儿者、提物者等的使用。缺点列举法是一种通过列举缺点,揭示问题而缺点列举法是一种通过列举缺点,揭示问题而发现发明目标的方法。发现发明目标的方法。l列举产品或需要改进的

    8、事物的缺点;列举产品或需要改进的事物的缺点;l将缺点加以归纳整理;将缺点加以归纳整理;l针对缺点进行分析,挑出主要的,对产品影响大的缺点,并排序;针对缺点进行分析,挑出主要的,对产品影响大的缺点,并排序;l分析形成主要缺点的原因,尽量揭示出深层矛盾;分析形成主要缺点的原因,尽量揭示出深层矛盾;l综合运用创造学中的其它方法去解决问题。综合运用创造学中的其它方法去解决问题。p功能少;功能少;p档次不全;档次不全;p表盘在夜间看不清;表盘在夜间看不清;p当没有观看条件时,使用不方便;当没有观看条件时,使用不方便;p佩戴方式单一;佩戴方式单一;p夏天容易起疹等。夏天容易起疹等。以手表为例:以手表为例:

    9、希望点列举法是通过列举希望点研究对象被希希望点列举法是通过列举希望点研究对象被希望的特征而发现发明目标的方法的。望的特征而发现发明目标的方法的。p列举对被研究物体的希望;列举对被研究物体的希望;p对希望进行分类整理,区分出短期内可以达到的目标与暂时达不到对希望进行分类整理,区分出短期内可以达到的目标与暂时达不到的目标;的目标;p对合理的设想进行完善,形成方案进入实施;对暂时做不到的设想对合理的设想进行完善,形成方案进入实施;对暂时做不到的设想进行改善,供以后参考。进行改善,供以后参考。以雨伞为例:以雨伞为例:p可以不用手举;可以不用手举;p伞面发光或伞尖发光;伞面发光或伞尖发光;p使用完不用晾

    10、,可自干;使用完不用晾,可自干;p伞边不向下滴水;伞边不向下滴水;p伞尖不扎人;伞尖不扎人;p伞可听收音机。伞可听收音机。综合列举法是通过列举缺点列举法加上希望点综合列举法是通过列举缺点列举法加上希望点列举法等几种方法共用而产生的综合的列举法。列举法等几种方法共用而产生的综合的列举法。p列举缺点和对被研究物体的希望;列举缺点和对被研究物体的希望;p对缺点和希望进行分类整理,区分出短期内可以克服的缺点或达到对缺点和希望进行分类整理,区分出短期内可以克服的缺点或达到的目标与暂时不能克服的缺点或达不到的目标;的目标与暂时不能克服的缺点或达不到的目标;p对合理的设想进行完善,形成方案进入实施;对暂时做

    11、不到的设想对合理的设想进行完善,形成方案进入实施;对暂时做不到的设想进行改善,供以后参考。进行改善,供以后参考。成对列举法是将两个物体或两者属性进行成对成对列举法是将两个物体或两者属性进行成对组合,从而产生新发现或发明的方法。组合,从而产生新发现或发明的方法。成对列举法是将人体和家具进行组合。成对列举法是将人体和家具进行组合。联想联想简单联想复杂联想接近联想接近联想相似联想相似联想对比联想对比联想自由联想自由联想强制联想强制联想关系联想关系联想意义联想意义联想接近联想是因两个以上的事物在空间或时候上的相关而引起的。雪冬天,天安门人民大会堂,儿童幼儿园相似联想是因两个以上事物在外表、形式、性质等

    12、方面的相似而引起的。水河,钢笔圆珠笔对比联想是因两个以上的事物具有相反的特点、性质所引起的。好坏,夏冬,圆形西瓜方形西瓜木质木质树林树林田野田野足球场足球场足球足球皮球皮球请你写一个发明专利,请你写一个发明专利,漫无目的,很难!漫无目的,很难!请你写一个请你写一个写关于能模仿人的动作的儿童玩具的写关于能模仿人的动作的儿童玩具的发明专发明专利,利,容易点了。容易点了。强制联想即限制联想的范围。强制联想即限制联想的范围。强制联想法:强制联想法:查阅样本法、焦点法、偶然性联想链法、入出法。查阅样本法、焦点法、偶然性联想链法、入出法。打开产品样本或专利说明书,随意将其中描写某个项目、产品、打开产品样本

    13、或专利说明书,随意将其中描写某个项目、产品、题目的词句挑出来;题目的词句挑出来;同样方法,将另一个项目、产品、题目的词句挑出来;同样方法,将另一个项目、产品、题目的词句挑出来;将上述两种信息一一组合形成第三种产品将上述两种信息一一组合形成第三种产品举例:举例:收音机录音机收音机录音机收录机;收录机;铅笔橡皮铅笔橡皮带橡皮的铅笔带橡皮的铅笔电热丝吹风机电热丝吹风机电吹风;电吹风;蒸汽机织布机蒸汽机织布机蒸汽织布机蒸汽织布机 焦点法是运用联想机制,将发散性联想与集中思维适当地焦点法是运用联想机制,将发散性联想与集中思维适当地组合起来。组合起来。选择研究对象,并以此作为研究焦点;选择研究对象,并以此

    14、作为研究焦点;选择任一物体作为参考物;选择任一物体作为参考物;一一列出参考物的特性,再由这些特性进行发散联想。一一列出参考物的特性,再由这些特性进行发散联想。把由这一事物引起的联想与焦点联系,一一进行组合联想,并列把由这一事物引起的联想与焦点联系,一一进行组合联想,并列出设想方案;出设想方案;对设想方案进行评价,选优。对设想方案进行评价,选优。焦点:白炽灯 参考物:苹果苹果的属性及由此进行的联想:苹果的属性及由此进行的联想:A A:有香味的:有香味的酒香酒香香水香水香水瓶香水瓶B B:甜的:甜的糖糖晚上吃糖晚上吃糖儿童糖果儿童糖果米老鼠图案米老鼠图案C C:红绿两色:红绿两色黄兰两色黄兰两色可

    15、变色的可变色的焦点:白炽灯 参考物:苹果选择选择A A时时 带香味的灯,可放于销售酒香商品处的酒香灯,以供顾客挑带香味的灯,可放于销售酒香商品处的酒香灯,以供顾客挑选;香水灯;具有各种香水瓶及其他瓶子外观的瓶灯;选;香水灯;具有各种香水瓶及其他瓶子外观的瓶灯;选择选择B B时时 可吃的生日蛋糕上的甜灯;晚上吃的,像夜明珠一样闪光的可吃的生日蛋糕上的甜灯;晚上吃的,像夜明珠一样闪光的夜明珠灯糖;儿童能吃能玩的各色发光糖果;米老鼠及其他卡夜明珠灯糖;儿童能吃能玩的各色发光糖果;米老鼠及其他卡通图案的玩具灯;通图案的玩具灯;选择选择C C时时 双色灯,组合灯,可变色的灯。双色灯,组合灯,可变色的灯。

    16、是对焦点法的进一步发展,通过联想能产生出大量是对焦点法的进一步发展,通过联想能产生出大量具有启发力的新思路。具有启发力的新思路。选择研究对象;选择研究对象;选出与研究对象相关的同义词,并构成链;选出与研究对象相关的同义词,并构成链;自由选择偶然对象(参考物),并由此进行发散性联想,选择适自由选择偶然对象(参考物),并由此进行发散性联想,选择适当的词汇以联想链的形式表示出;当的词汇以联想链的形式表示出;编制偶然对象的特征表;编制偶然对象的特征表;将偶然选择的对象的特征与技术对象及其同义词依次组合;将偶然选择的对象的特征与技术对象及其同义词依次组合;产生联想链;产生联想链;从中选出具有启发力的词汇

    17、,并由此提出新产品的设想;从中选出具有启发力的词汇,并由此提出新产品的设想;评优。评优。新型椅子新型椅子研究对象:椅子研究对象:椅子同义词:椅子同义词:椅子安乐椅安乐椅方凳方凳软椅软椅长凳长凳参考物联想链:灯泡参考物联想链:灯泡花花浴场浴场编参考链特征表编参考链特征表组合:组合:把灯泡特征纳入同义词链,可得组合:玻璃的椅子,热辐把灯泡特征纳入同义词链,可得组合:玻璃的椅子,热辐射的安乐椅,长颈肥大的软椅,透明的安乐椅,带底座的方凳等;射的安乐椅,长颈肥大的软椅,透明的安乐椅,带底座的方凳等;产生联想链:灯泡带底座,产生联想链:灯泡带底座,多孔的多孔的海绵海绵洗涤剂洗涤剂泡沫泡沫气气孔孔空气空气

    18、氧氧氧化物氧化物金属金属响声响声声音声音振动振动等;等;产生新联想:产生新联想:气孔式安乐椅气孔式安乐椅,泡沫方凳泡沫方凳,多孔材料的椅子多孔材料的椅子,充气充气的软椅的软椅等;等;评优。评优。新型椅子新型椅子名称名称特特 征征灯泡灯泡玻璃的,光与热辐射的,电的,曲颈瓶式的,带底座的,玻璃的,光与热辐射的,电的,曲颈瓶式的,带底座的,带电动开关的,磨光的,彩色的带电动开关的,磨光的,彩色的花花单色的,多色的,香的,铃铛形的,环状的,斑斓的,单色的,多色的,香的,铃铛形的,环状的,斑斓的,向阳的,伞形的,自行开放的,野外的,山上的,秋季向阳的,伞形的,自行开放的,野外的,山上的,秋季的,冰上的的

    19、,冰上的浴场浴场海滨的,江畔的,日光浴的,沙滩的,碎石的,平坦的,海滨的,江畔的,日光浴的,沙滩的,碎石的,平坦的,丘陵起伏的,狭窄的,宽广的,长形的丘陵起伏的,狭窄的,宽广的,长形的 按一定的技术原理,将两个或多个技术因素通过巧妙的按一定的技术原理,将两个或多个技术因素通过巧妙的综合,获得具有整体功能的新产品,新材料,新工艺,新综合,获得具有整体功能的新产品,新材料,新工艺,新技术的方法。技术的方法。l成对组合法成对组合法l分解组合法分解组合法l内插组合法内插组合法l辐射组合法辐射组合法l信息交合法信息交合法 把任意的两个事物或特征组合起来,获得发明目标的方把任意的两个事物或特征组合起来,获

    20、得发明目标的方法,依组合元素的不同,可分为元件组合,材料组合,用品法,依组合元素的不同,可分为元件组合,材料组合,用品组合,机器组合,技术原理组合等。组合,机器组合,技术原理组合等。确定发明课题;确定发明课题;列举。把某一范围内的所能联想到的所有事项依次列列举。把某一范围内的所能联想到的所有事项依次列举出来,也可将其特征列举出来并编制成表;举出来,也可将其特征列举出来并编制成表;组合。任意地选择其中两项进行依次组合;组合。任意地选择其中两项进行依次组合;对所有组合方案进行评优。对所有组合方案进行评优。例:新式家具例:新式家具桌子灯书架沙发椅子床茶几桌子灯书架沙发椅子床茶几元件的组合:元件的组合

    21、:日本:胸针、项链、耳环、服装、鞋微型光源日本:胸针、项链、耳环、服装、鞋微型光源 收音机帽子,风扇帽子,太阳能帽子收音机帽子,风扇帽子,太阳能帽子 是将某种产品进行分解为几项构成要素,使之独立化,是将某种产品进行分解为几项构成要素,使之独立化,然后进行组合而产生新产品的一种方法。然后进行组合而产生新产品的一种方法。确定将改进的产品(越具体越好),及对产品的初步改进设想,并确定新功能;按结构与功能将物品分解,并将每一部分独立化;按新的设想应具有的功能寻找组合方式,并选择合适的联接机构;按上述思路将原产品的各部分进行组合,并对原方案进行修订。例:铅笔的改进例:铅笔的改进 铅笔铅笔=笔杆笔芯笔杆笔

    22、芯 -自动铅笔,报纸卷的铅笔,等等自动铅笔,报纸卷的铅笔,等等 是以某一特定对象为主体,通过置换或插入其他技术,是以某一特定对象为主体,通过置换或插入其他技术,导致新发明或革新的方法。导致新发明或革新的方法。选择要改进的物品,确定主体;确定新功能。将原主体的功能与组成分解,经分析和比较找出原主体的不足之处,确定改进后应具备的新功能;确定内插件。根据新功能的要求确定内插部件;确定内插方式与机构;进行内插式组合。举例:将听诊器中安装上自动计量心跳次数的装置;举例:将听诊器中安装上自动计量心跳次数的装置;将手表上安装上指南针;将手表上安装上指南针;将手机上安装上将手机上安装上GPS等等。等等。是以一

    23、种新技术为中心,同多方面的传统结合,形成技是以一种新技术为中心,同多方面的传统结合,形成技术辐射,从而导致多种新技术创新的发明方法。术辐射,从而导致多种新技术创新的发明方法。确定辐射中心,一般为一种新技术;画辐射线,并把被确定的被辐射技术填入辐射线端点;将辐射中心的技术与被辐射的技术进行组合,看看哪些能形成新技术;确定组合后产生的新技术领域并探讨其开发的新产品。举例:举例:超声波技术研磨烧结切削溶解钎焊焊接遥控理疗清洗粉碎探伤 举例:举例:GPS技术定位 导航 我国研究学者许国泰提出的,主要采用信息标来获得发明。我国研究学者许国泰提出的,主要采用信息标来获得发明。香肠香肠当归当归首乌首乌山药山药人参人参伏苓伏苓肉禽类药材类药材类马马牛牛羊羊鸡鸡鹅鹅形状类球球管状管状方形方形棒状棒状水产类水果类包装类无毒塑料无毒塑料羊肠衣羊肠衣高温纸高温纸海参海参鲍鱼鲍鱼乌贼乌贼苹果苹果梨梨桃桃今晚到此结束,下次将学习今晚到此结束,下次将学习TRIZ方法。方法。希望对你有所启发!希望对你有所启发!晚安!晚安!

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