高三政治经济生活主观题解题方法例析课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高三政治经济生活主观题解题方法例析课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政治经济 生活 主观题 解题 法例 课件
- 资源描述:
-
1、经济生活经济生活主观题答题方法例析主观题答题方法例析 及应对措施及应对措施 济南市教育教学研究院监制济南市教育教学研究院监制不规范试卷样例字乱要点不全字乱要点不全不审范围,答错模块(经济答成政治)答错位置(画了又重写的)学习习惯问题基础知识不牢固知识理解不清不准易错点问题学科思维欠缺重视不够、付出少做题规范问题在教学过程当中,经常会有同学有这样在教学过程当中,经常会有同学有这样的疑问:的疑问:1、经济生活的知识感觉好多,知识点太、经济生活的知识感觉好多,知识点太零碎。零碎。2、主观题读了设问经常没有一点头绪,、主观题读了设问经常没有一点头绪,答非所问。答非所问。3、主观题要点答不全,要点没有逻
2、辑性,、主观题要点答不全,要点没有逻辑性,想到什么答什么想到什么答什么4、不敢答、不敢写,害怕写错。、不敢答、不敢写,害怕写错。5、观点和材料两张皮,重点不突出;、观点和材料两张皮,重点不突出;关键词缺失,没有得分点。关键词缺失,没有得分点。规范试卷样例规范试卷样例姓 名:王先生民 族:汉联系电话:xxxxxxxxxxxxx邮 箱:xxxxxxxxxxxxx部 门:生产部职 位:主任全国卷经济生活主观试题全国卷经济生活主观试题年份年份 题号题号 设问指向与答题要求设问指向与答题要求 201420143838(2 2)政府放宽市场准入规则会增加市场活力,政府放宽市场准入规则会增加市场活力,最终使
3、消费者受益。结合材料最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识,二和所学经济知识,分析放宽市场准入规则是分析放宽市场准入规则是如何如何通过市场机制的作用通过市场机制的作用使消费者受益的。使消费者受益的。(14(14 分分)201520153838(2 2)结合材料二和所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的结合材料二和所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性合理性,并说明应该并说明应该如何如何用好财政赤字资金。(用好财政赤字资金。(14 14 分)分)201620163838(2 2)运用经济生活知识并结合材料,运用经济生活知识并结合材料,说明说明推动推动“一带一路一带一路”国际产能
4、合作对国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。(沿线国家和中国是双赢的选择。(14 14 分)分)201720173838上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题问题?我国生产企业应我国生产企业应如如何何应对?(应对?(14 14 分)分)201820183838运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素。(运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素。(1414分)分)201920193838运用经济生活知识说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极影响。运用经济生活知识说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极影响。高考主观题的特点:高考主观题的特点
5、:1 1、阅读量大,信息量大,能力层次要求高,知识综合性强,选拨性功能强。、阅读量大,信息量大,能力层次要求高,知识综合性强,选拨性功能强。2 2、突出主干知识,突出价值引领,落实立德树人。、突出主干知识,突出价值引领,落实立德树人。5第一步第一步-审设问审设问知识限定知识限定-注意:知识限定在设问中有可能在前面(比如:用经济生活的知识分注意:知识限定在设问中有可能在前面(比如:用经济生活的知识分析析.;.;用社会主义市场经济的知识分析用社会主义市场经济的知识分析.等等)等等)也有可能在后面(比如:分析也有可能在后面(比如:分析.对建设现代化经济体系的意义;分析对建设现代化经济体系的意义;分析
6、.对经济对经济高质量发展的意义等等。)高质量发展的意义等等。)题型题型-为什么、措施、建议类、启示类、辨析类、评析类、谈认识或看法的为什么、措施、建议类、启示类、辨析类、评析类、谈认识或看法的设问中的主体和客体设问中的主体和客体。经济生活中的主体主要从个人、企业、国家三个角度考虑。经济生活中的主体主要从个人、企业、国家三个角度考虑。这个需要打破课本单元、课题的限制,重新整合知识点。这个需要打破课本单元、课题的限制,重新整合知识点。第二步第二步-审材料审材料材料的阅读量在增大,因此材料一定要快速阅读,根据设问要求筛选所需材料材料的阅读量在增大,因此材料一定要快速阅读,根据设问要求筛选所需材料.对
7、可用材料进行分层。读材料一定要一句一句的读,读到句号或者分号为止,抓住材对可用材料进行分层。读材料一定要一句一句的读,读到句号或者分号为止,抓住材料中心思想。料中心思想。根据设问要求和材料的中心思想筛选知识点。根据设问要求和材料的中心思想筛选知识点。同时要考虑跟材料相对应的时政热点,答题时可用一些常用的典型的时政用语。同时要考虑跟材料相对应的时政热点,答题时可用一些常用的典型的时政用语。第三步第三步-组织答案组织答案(1 1)要点:)要点:段落化;序号化;规范化(专业术语段落化;序号化;规范化(专业术语+时政语言)时政语言)(2 2)技巧:)技巧:先重点,再其它;先重点,再其它;先观点,再材料
8、;先观点,再材料;先教材,再创新(时政语言);先教材,再创新(时政语言);搜索课本相关语言,把材料语言转化为课本语言。搜索课本相关语言,把材料语言转化为课本语言。主观题解题步骤:三步走主观题解题步骤:三步走 例题例题1 1 2014 2014年全国卷年全国卷38.(2638.(26分分)阅读材料,完成下列要求。阅读材料,完成下列要求。进一步简政放权,深化行政审批制度改革,最大限度减少进一步简政放权,深化行政审批制度改革,最大限度减少中央政府对微观事务的管理,是新一届政府推进行政体制改革中央政府对微观事务的管理,是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。的重要内容。材料二:材料二:20142014
9、年年2 2月,国务院批准了月,国务院批准了注册资本登记制度改注册资本登记制度改革方案革方案,该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路,并提,该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路,并提出了一系列措施:放松市场主体准入管制,降低准入门槛;实出了一系列措施:放松市场主体准入管制,降低准入门槛;实行注册资本认证登记制;改革年检制度和简化住所行注册资本认证登记制;改革年检制度和简化住所(经营场所经营场所)登记手续等。登记手续等。(2)(2)政府放宽市场准入规则会增加市场活力,最终使消费者受益。政府放宽市场准入规则会增加市场活力,最终使消费者受益。结合材料二和所学结合材料二和所学经济知识经济知识,分析,分
10、析放宽市场准入规则放宽市场准入规则是如何通是如何通过过市场机制市场机制的作用使的作用使消费者受益消费者受益的。的。(14(14分分)放宽市场准入规则放宽市场准入规则市场机制市场机制(知识限定知识限定)消费者受益消费者受益(主体主体)措施措施作用作用放宽市场准入规则放宽市场准入规则市场机制市场机制消费者受益消费者受益放松市场主体准入管制,放松市场主体准入管制,降低准入门槛;降低准入门槛;实行注册资本认证登记制;实行注册资本认证登记制;改革年检制度和简化住所改革年检制度和简化住所(经营场所经营场所)登记手续登记手续供求、价格、供求、价格、竞争及其关竞争及其关系系物美物美价廉价廉 多样化需求多样化需
11、求消费结构优化消费结构优化消费环境好消费环境好企业企业进入市场更容易进入市场更容易企业企业降低进入市场的成本降低进入市场的成本企业增加(生产扩大)企业增加(生产扩大)产品增加(产品增加(供给供给增加)增加)竞争竞争加剧加剧提高产品质量提高产品质量提高服务质量提高服务质量提高技术,加强管理,提高效率,降低提高技术,加强管理,提高效率,降低成本成本找关系找关系 参考答案参考答案放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本成本,提高企业进入,提高企业进入市场的积极性和速度,使市场上企业的数量增加,从而导致市场的积极性和速度,使市场上企业的数量增加,从而导致供给增供
12、给增加和竞争加大加和竞争加大;供给增加意味着商品种类的丰富和数量的增加,有利于供给增加意味着商品种类的丰富和数量的增加,有利于满足消费满足消费者的多样化需求者的多样化需求;竞争竞争加大有利于提高加大有利于提高商品质量商品质量,降低商品价格降低商品价格,最终使消费者受,最终使消费者受益。益。启示:启示:1 1、牢固掌握课本基础知识。比如:市场机制、牢固掌握课本基础知识。比如:市场机制、放宽市场准入规则。放宽市场准入规则。2 2、掌握当年的重大时政热点,牢记关键时政热词。比如:放宽市场准入。、掌握当年的重大时政热点,牢记关键时政热词。比如:放宽市场准入。3 3、明确各个知识点之间的联系。比如:市场
13、机制与市场准入规则,市场、明确各个知识点之间的联系。比如:市场机制与市场准入规则,市场机制与消费者或者与企业之间的关系。机制与消费者或者与企业之间的关系。4 4、注重知识整合。比如:有关消费者的知识,企业的知识等。、注重知识整合。比如:有关消费者的知识,企业的知识等。5 5、要有题型意识。、要有题型意识。演绎性思维方法:演绎性思维方法:从普遍性的理论知识出发,认识个别、特从普遍性的理论知识出发,认识个别、特殊现象的一种逻辑推理方法。殊现象的一种逻辑推理方法。运用演绎法论证探究问题根据设问指向,调动相关知识;准确再现知识,提供科学论据;提取试题信息,比较筛选知识;分层表述知识,清晰论证问题。例题
14、例题2 2(2018年全国卷年全国卷38题)题)阅读材料,完成下列要求。阅读材料,完成下列要求。近年来,随着经济进一步发展和国家全民健身战略近年来,随着经济进一步发展和国家全民健身战略的不断推进,国内掀起了马拉松热。的不断推进,国内掀起了马拉松热。20112011年中国马拉松年中国马拉松赛事仅有赛事仅有2222场,场,20172017年增长到年增长到11001100场。据预测,场。据预测,20202020年年中国马拉松赛事将达中国马拉松赛事将达19001900场。场。马拉松赛事的参与人数多、涉及领域广。马拉松赛事的参与人数多、涉及领域广。20172017年参年参加马拉松比赛的人次超过加马拉松比
15、赛的人次超过500500万,覆盖全国万,覆盖全国234234个城市,个城市,赛事带动安保、保健、住宿、餐饮、旅行、体育文化等赛事带动安保、保健、住宿、餐饮、旅行、体育文化等服务业的发展。据测算,服务业的发展。据测算,20172017年全国马拉松主办方的直年全国马拉松主办方的直接营业收入超过接营业收入超过270270亿元,主办城市的间接收入超过亿元,主办城市的间接收入超过13501350亿元。亿元。结合材料,运用经济知识分析近年来我国马拉松热结合材料,运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素。的驱动因素。知识限定知识限定题型:为什么题型:为什么主客体主客体根据材料,回扣理论根据材料,回扣理论
16、 生活逻辑生活逻辑知识逻辑知识逻辑【参考参考答案】居民收入增加,消费结构升级,推动马拉松答案】居民收入增加,消费结构升级,推动马拉松赛事的需求上升;赛事的需求上升;(收入、消费结构、消费观念收入、消费结构、消费观念)马拉松赛事覆盖面宽,商业价值大,刺激赛事的供给;马拉松赛事覆盖面宽,商业价值大,刺激赛事的供给;(生产生产)赛事带动相关服务业发展,服务业发展又进一步促进赛事;赛事带动相关服务业发展,服务业发展又进一步促进赛事;(相关产业相关产业)全民健身战略实施,经济结构转型升级,支持马拉松赛事全民健身战略实施,经济结构转型升级,支持马拉松赛事发展。发展。(生产结构调整生产结构调整)启示:启示:
17、1 1、牢固掌握课本基础知识。比如:生产与消费的关系,影响消费的因素、牢固掌握课本基础知识。比如:生产与消费的关系,影响消费的因素。2 2、掌握当年的重大时政热点。比如:马拉松热。、掌握当年的重大时政热点。比如:马拉松热。3 3、明确各个知识点之间的联系。比如:生产与消费的关系、经济与收入的、明确各个知识点之间的联系。比如:生产与消费的关系、经济与收入的关系、收入与消费结构的关系。关系、收入与消费结构的关系。4 4、注重知识整合。比如:有关消费者的知识等。、注重知识整合。比如:有关消费者的知识等。5 5、要有题型意识。原因类、要有题型意识。原因类归纳性思维方法:归纳性思维方法:是指从个别的事物
展开阅读全文