学看平面图.ppt

1、人教版三年级人教版三年级品德与社会品德与社会下册下册学看平面图学看平面图大柏中心校大柏中心校 束开美束开美 活动一活动一：谜语谜语说大不算大，说大不算大，小小地方放得下，小小地方放得下，说小不算小，说小不算小，五湖四海装得了。五湖四海装得了。一张画儿墙上挂，一张画儿墙上挂，有的小来有的大，有的小来有的大，小的容纳几个县，小的容纳几个县，大的可包全天下。大的可包全天下。你在哪些地你在哪些地方看过平面图？方看过平面图？活动二：活动二：北北天安门广场平面图天安门广场平面图安徽图书馆三楼平面图安徽图书馆三楼平面图户型户型 平面图平面图北活动三活动三：学习认识平面图学习认识平面图北北()()()()()

2、()西西东东南南上北下南，左西右东。上北下南，左西右东。三、设计游玩路线三、设计游玩路线 图上是我国的五座名山，合称图上是我国的五座名山，合称“五岳五岳”。它。它们们分别是中岳嵩山、东岳泰山、（）岳衡山、分别是中岳嵩山、东岳泰山、（）岳衡山、（）岳华山，（）岳恒山。（）岳华山，（）岳恒山。南南西西北北嵩山嵩山泰山泰山衡山衡山华山华山恒山恒山活动四：学用平面图活动四：学用平面图 公寓楼平面图公寓楼平面图活动五：画画学校的平面图活动五：画画学校的平面图画平面图的基本的方法和步骤画平面图的基本的方法和步骤第一步第一步：辨认校园实际的东西：辨认校园实际的东西 南北方向；南北方向；第二步第二步：确定校园主要景物：确定校园主要景物 的相对位置；的相对位置；第三步第三步：把用符号代表的实际景：把用符号代表的实际景 物画在平面图的相应位物画在平面图的相应位 置上。置上。说说你这节课的收获说说你这节课的收获