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类型高中语文高考复习文言文词类活用汇总(共八类).doc

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:5724157
  • 上传时间:2023-05-05
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    关 键  词:
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    1、高考语文文言词类活用一、名词活用为动词名词活用为动词有以下几种情况:(1)名词+宾语籍吏民,封府库。(登记)(鸿门宴)(2)副词做状语+名词江水又东。(向东流)(水经注江水)(3)能愿动词+名词假舟楫者,非能水也,而绝江河。(渡水)(劝学)(4)名词+补语沛公军霸上。(驻扎)(鸿门宴)(5)名词充当连动式谓语组成部分孙讨虏聪明仁惠,敬贤礼士。(恭敬对待)(赤壁之战)(6)叙述句的谓语部分找不到动词或其他词语做谓语中心词,事物名词就活用为动词如平地三月花者,深山中则四月花。(开花)(采草药)(7)两个名词连用,不存在并列、同位和修饰关系,不带计量意义时,第一个名词活用为动词如曰今日当一切不事事,

    2、守前所为而已,则非来之所敢知。(做)(答司马谏议书)(8)在复句中充当一个叙述性独词分句,名词就活用为动词权,然后知轻重。(权衡)(孟子梁惠王上)二、形容词活用为动词形容词一般不带宾语,如果带了宾语,就是用作一般动词。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。(说短处)(屈原列传)亲贤臣,远小人。(亲近。疏远)(出师表)素善留侯张良。(与友善)(鸿门宴)峨大冠、拖长绅者。(高戴)(卖柑者言)是故明君贵五谷而贱金玉。(看重。轻视)(论贵粟疏)严大国之威以修敬也。(尊敬)(廉颇蔺相如列传)三、动词、形容词活用为名词(1)动词活用为名词,即这个动词在句子中具有明显的表示人与事物的意义。它一般位于句子主语或宾语的位

    3、置上,有时它前面有“其”字或“之”字。盖其又深,则其至又加少矣。(到达的人)(游褒禅山记)殚其地之出,竭其庐之入。(出产的东西。收入的东西)(捕蛇者说惧有伏焉。(埋伏的军队)(曹刿论战退而甘食其土之有,以尽吾齿。(拥有的东西)(捕蛇者说)(2)和动词活用为名词一样,活用为名词的形容问般位于主语或宾语的位置上,有时它前面有“其”子,“之”字或数词。话用的词在句中不是表示某一性质状态,而是表示具有这一性质状态的人或物。翻译时,一般要补出中心词(名词),且以这个形容词做定语。将军身被坚执锐,伐无道。(坚固的铠甲。锐利的武器)(陈涉世家)义不杀少而杀众,不可谓知类。(少数人。多数人)(公输)老吾老,以

    4、及人之老。(老人。老人)(齐桓晋文之事)乘坚策肥,履丝曳缟。(坚固的车。肥硕的马)(论贵粟疏)四、名词做状语现代汉语里,普通名词是不能做状语直接修饰谓活动词的,而在古代汉语里,普通名词直接做状语却楼相当普遍的现象。表时间处所以外的其他名词,但能做状语。名词做状语,大致有以下几种类型:(1)比喻性的,可译为“样”斗折蛇行,明灭可见。(像北斗星一样。像蛇一样)(小石潭记)项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公。(像张开翅膀一样)(鸿门宴)天下云集响应,赢粮而景从。(像云一样,像影子一样)(过秦论)(2)表对人的态度,可译为“把当作来怎么样”,“像对待那样如何”。君为我呼入,吾得兄事之。(像对待兄长一样)(

    5、鸿门宴)人皆得以隶使之。(把当作奴隶)(五人墓碑记)齐将田忌善而客待之。(像对待客人一样)(史记孙子吴起列传)(3)表动作使用的工具、处所、方式等。翻译时可补出适当的介词或动词。箕畚运于渤海之尾。(用箕畚)(愚公移山狼速去,不然,将杖杀汝。(用杖)(中山狼传)两峰秀色,俱可手揽。(用手)(游黄山日记(后)以上三例都是表示动作行为所使用的工具,翻译时可在做状语的名词前加上一个介词“用”或“拿”,使之变成介词结构。草行露宿。(在草中。在露水中)(指南录后序)沛公已去,间至军中。(从小路)(鸿门宴)卒廷见相如。(在朝廷上)(廉颇蔺相如列传)以上三例都表示动作行为发生的处所,翻译时在做状语的名词前加介

    6、词“在”“到”“由”等,使之变成介词结构。失期,法皆斩。(按法律)(陈涉世家)予分当引决。(依本分)(指南录后序)吾义固不杀人。(依道义)(公输)以上三例都表示动作行为产生的依据,翻译时可在做状语的名词前加上介词“按”“依据”等,使之成为介词结构。(4)方位名词做状语。从小丘西行百二十步。(向西)(小石潭记)上食埃土,下饮黄泉。(向上。向下)(劝学)内立法度外连衡而斗诸侯。(对内。对外)(过秦论)(5)时间名词做状语。项伯乃夜驰之沛公军。(在夜里)(鸿门宴)日削月割,以趋于亡。(一天天。一月)(六国论)旦辞爷娘去,暮宿黄河边。(在清晨。在晚上)(木兰诗)五、使动用法在古代汉语里,动宾结构有一种

    7、特殊的语意关系,即动词不是支配宾语,而是含有“致使”的意思。使宾语成为动作行为的发出者,这种用法叫使动用法。均之二策,宁许以负秦曲。(使担负)(廉颇蔺相如列传)凡治国之道,必先富民。(使富裕)(富民)常见的使动用法可以分为如下几类:(1)动词的使动用法在古代汉语里,动词的使动用法一般只限于不及物动词。不及物动词本来不带宾语,用作使动词时,后面就可以带有宾语。君将哀而生之乎?(使活)(捕蛇者说)项伯杀人,臣活之。(使活)(鸿门宴)卒廷见相如,毕礼而归之。(使归)(廉颇蔺相如列传)今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也(石钟山记)(2)形容词的使动用法在古汉语里,形容词也常常活用为使动,使实际的人或事物

    8、具有这个形容词所表示的性质或性态。春风又绿江南岸。(使变绿)(泊船瓜洲)会盟而谋弱秦。(使小)(过秦论)欲居之以为利,而高其直。(使高)(促织)(3)名词的使动用法名词的使动用法,与动词、形容词的使动用法略有不同,它是使宾语成为这个名词所表示的人或物。齐威王欲将孙膑。(使任将)(史记孙子吴起列传)先破秦入咸阳者王之。(使为王)(鸿门宴)不官无功之臣。(使为官)(论吏士行能令)六、意动用法所谓意动用法,就是主观上认为(觉得)宾语如何,或把宾语看成什么。其家甚智其子,而疑邻人之父。(认为智)(智子疑邻)吾妻之美我者,私我也。(认为美)(邹忌讽齐王纳谏)常见的意动用法可分为以下两类:(1)形容词的意

    9、动用法形容词用作意动词,是表示主语主观上认为宾语具有这个形容词的性质或状态,它后面的宾语一般由名词或代词充当。且庸人尚羞之。(认为羞耻)(廉颇蔺相如列传)成以其小,劣之。(认为低劣)(促织)巫医乐师百工之人,不耻相师。(认为羞耻)(师说)(2)名词的意动用法名词用作意动词,把后面的词语当作宾语,表示主语把宾语看成这个名词所表示的人或物。邑人奇之,稍稍宾客其父。(把当作宾客)(伤仲永)吾从而师之。(把当作老师)(师说)渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。(把当伴侣。把当朋友)(赤壁赋)七、为动用法为动用法就是动词、名词带宾语,为宾语怎么样。可译为“为(1)动词的为动用法今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?(死,动词,死亡,在这里是为动用法,而死)(陈涉世家)(2)名词的为动用法是使民养生丧死无憾也。(丧,名词,丧事,在这里是为动用法,为办丧事)(寡人之于国也)八、数词的活用(1)数词用作动词在古代汉语里,数词往往用来担当谓语,陈说事情的状况,或表示具有某个数量的事物。六王毕,四海一。(统一)(阿房宫赋)以其无礼于晋,且贰于楚也。(从属二主)(烛之武退秦师(2)数词用作形容词蚓无爪牙之利用心一也。(专一)(劝学)(3)数词用作名词其一犬坐于前。(一只狗)(狼)3

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