新六年级下册生命安全教育教案(全册)(DOC 15页).docx

1、教学内容第一课 酗酒的危害教学目标1、 了解酗酒的危害。2、 懂得适度饮酒对个人、对家庭、对社会的重要性。教 学 过 程一、情境园1、请学生阅读课本第76页的内容，然后小组讨论交流。2、教师小结。二、智慧屋酗酒所产生的负面影响：1、对身体机能的影响。2、对青少年心理健康的影响。三、训练场1、针对“情境园”中的两个案例进行分组讨论，结合“智慧屋”的内容写出自己的几点感受。2、逢年过节，请朋好友欢聚一堂，为了助兴，假如有人劝你来一杯，你该如何拒绝？课堂小结：学习了本节课你有哪些收获？。教学内容第二课 吸烟危害大教学目标1、了解吸烟的危害。2、懂得戒烟对个人、对家庭、对社会的重要性。教 学 过 程一

2、、情境园1、请学生阅读课本第80页的内容，然后小组讨论交流。2、教师小结。二、智慧屋1、吸烟对青少年的危害。2、青少年对吸烟行为认识的误区与事实。3、防范被动吸烟。三、训练场面对课本中小明参加同学聚会所遇到的情况，你该如何帮助小明？课堂小结：学习了本节课你有哪些收获？教学内容第三课 预防中暑教学目标1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。 3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。教 学

3、 过 程一、情境园1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？2、指导阅读课本第39页，分小组讨论。二、智慧屋常用求助方法：1、声音求助2、抛物求助3、光亮求助4、记住电话求助号码三、训练场1、读一读，想一想2、创设情境，模拟求助四、完成课后作业“我的收获”。教学内容第四课 缺铁性贫血的预防教学目标1.让学生知道什么是缺铁性贫血？2.认识缺铁性贫血有哪些危害？3.如何预防缺铁性贫血教 学 过 程一、 谈话引入1.教师：孩子们，你们平时喜欢吃哪些食物?不喜欢吃哪些食物?有没有吃零食的习惯?2.学生答。3教师：饮食习惯对我们人体的身体健康影响非常大。有一种疾病就是

4、由于膳食不当引起的，它就是缺铁性贫血。今天我们主要学习如何预防缺铁性贫血这种疾病。(板书课题)二、探究学习1.教师：那么什么是缺铁性贫血呢?2.教师补充介绍全剧L童、少年患缺铁性贫血的数据统资料：约占15。3.探讨其原因：偏食、吃零食、食物单调，或者患慢性副道疾病，影响营养宗的吸收。4.了解其症状和危害：头晕、眼花、耳鸣、脸色苍、气急、易疲劳、注意不集中、学习效果差等现象。还影响生长发育。5.如何预防：6.如何通过调配膳食来预防缺铁性贫血?(1)学生列举可以预防缺铁性贫血的食物，指生答。教师补充讲解：铁是制造血红蛋白的主要原料。(2)具体预防措施，可以让学生先交流总结再回答。教师根据学生的回答

5、梳理板书。(3)相关注意事项：三、联系实际1.教师：缺铁性贫血为体内贮存铁缺乏，使血红蛋白合成减少所致。儿童正处于生长发育阶段，无论机体的肌肉、骨骸或其他器官，对铁的需求都比成人多。如果不及时补充，就会引起缺铁性贫血。对照今天学到的知识，你的饮食结构和饮食习惯需要做怎样的调整?(请学生回答)2.出示一个情景：让学生出谋划策。(小明总爱吃零食，又挑食。他个头明显比同龄人矮，学习成绩也差。你能帮他比出主意吗?)四、课堂小结1.教师：通过今天的学习，你有什么收获?你有什么打算?2.教师总结：这堂课我们不仅认识了缺铁性贫血，还懂得了如何去预防。希望同学们自觉养成良好的饮食、卫生习惯，树立正确的健康意识

6、，茁壮成长。教学内容第五课 痤疮的发生与预防教学目标1、了解痤疮（青春痘）的定义。2、懂得正确处理痤疮的办法。教 学 过 程一、情境园1、请学生阅读课本第92页的内容（然后小组讨论交流）。2、教师小结。二、智慧屋1、认识青春痘。2、痤疮发生的原因。3、怎样护理及调养皮肤。三、训练场1、长了青春痘，心态很重要。与同学交流，加强正确认识。2、小组交流，分享自己的护理经验。四、课堂小结：学习了本节课你有哪些收获？教学内容第六课 防治冻疮教学目标1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。

7、3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。教 学 过 程一、情境园1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？2、指导阅读课本第39页，分小组讨论。二、智慧屋常用求助方法：1、声音求助2、抛物求助3、光亮求助4、记住电话求助号码三、训练场1、读一读，想一想2、创设情境，模拟求助四、完成课后作业“我的收获”。、教学内容第七课 我是小男子汉了教学目标1、了解青春期到来时的一些基本特征。2、懂得正确对待青春期的一些生理及心理变化。教 学 过 程一、情境园作为小男子汉，我们要为

8、青春期的到来做好哪些准备呢？1、请学生阅读课本第84页的内容，然后小组讨论交流。2、教师小结。二、智慧屋1、男性第二特征的表现。2、坦然的面对遗精。3、小男子汉的责任。三、训练场1、议一议：进入青春期后，我们男生的身体发生了哪些变化？2、根据课本中的判断题，作出你的选择。3、读一读“锦囊小卷”。课堂小结：学习了本节课你有哪些收获？教学内容第八课 保护听力我知道教学目标1、了解一些保护听力的常识。2、知道如何保护听力。教 学 过 程一、情境园1、请学生阅读课本第96页的内容（然后小组讨论交流）。2、教师小结。二、智慧屋保护听力常识1、洗头、游泳时，避免污水进入耳内。2、异物进入耳内，切勿自行掏挖

9、。3、避免长时间、高音量使用耳塞。4、当发现耳部不适，应尽快就医。三、训练场对课本中提出的5项问题作出你的判断。四、课堂小结学习了本节课你有哪些收获？教学内容第九课 环境与健康教学目标1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。教 学 过 程一、情境园1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？2、指导阅读课本第39

10、页，分小组讨论。二、智慧屋常用求助方法：1、声音求助2、抛物求助3、光亮求助4、记住电话求助号码三、训练场1、读一读，想一想2、创设情境，模拟求助四、完成课后作业“我的收获”教学内容第十课 不要小看雾霾天气教学目标1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。 3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。教 学 过 程一、情境园1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱

11、落危险吗？2、指导阅读课本第39页，分小组讨论。二、智慧屋常用求助方法：1、声音求助2、抛物求助3、光亮求助4、记住电话求助号码三、训练场1、读一读，想一想2、创设情境，模拟求助四、完成课后作业“我的收获”。教学内容第十一课 我的班真棒教学目标1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。 3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。教 学 过 程一、情境园1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道

12、如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？2、指导阅读课本第39页，分小组讨论。二、智慧屋常用求助方法：1、声音求助2、抛物求助3、光亮求助4、记住电话求助号码三、训练场1、读一读，想一想2、创设情境，模拟求助 四、完成课后作业“我的收获”。教学内容第十二课 老师谢谢你教学目标1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。 3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。教 学 过 程一、情境园1、假

13、如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？2、指导阅读课本第39页，分小组讨论。二、智慧屋常用求助方法：1、声音求助2、抛物求助3、光亮求助4、记住电话求助号码三、训练场1、读一读，想一想2、创设情境，模拟求助 四、完成课后作业“我的收获”。教学内容第十三课 小外伤的处理教学目标1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。 3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他

14、人。教 学 过 程一、情境园1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？2、指导阅读课本第39页，分小组讨论。二、智慧屋常用求助方法：1、声音求助2、抛物求助3、光亮求助4、记住电话求助号码三、训练场1、读一读，想一想2、创设情境，模拟求助 四、完成课后作业“我的收获”。教学内容第十四课 拒绝第一支烟教学目标1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。 3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。教 学 过 程一、情境园1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？2、指导阅读课本第39页，分小组讨论。二、智慧屋常用求助方法：1、声音求助2、抛物求助3、光亮求助4、记住电话求助号码三、训练场1、读一读，想一想2、创设情境，模拟求助 四、完成课后作业“我的收获”。