房屋建筑学教案剖析(DOC 11页).doc
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1、房屋建筑学教 案学 院 授课教师 房屋建筑学教案第一篇 概论课程名称房屋建筑学总学时数专业土木工程授课周数年级周学时数学期授课教师第一章:房屋建筑学研究的主要内容共2学时总体目标:1、掌握房屋建筑学的研究对象和研究内容。2、理解:建筑的意义、概念和属性。3. 掌握建筑的基本概念,分清什么是建筑物、构筑物。4. 按照建筑构件的耐火极限和燃烧性能来划分的耐火等级,理解耐火极限的具体判断条件。5. 掌握建筑模数的定义,掌握基本模数、扩大模数、分模数的数值及其适用范围。第一章 教案分解表 课时周次第一次课(2学时)第一周(授课方式:多媒体教学)建筑的基本概念建筑的构成要素11. 建筑设计的内容20分钟
2、1.2 建筑的分类及主要组成部分30分钟(授课方式:多媒体教学)1.3 建筑的构成系统分析50分钟第二章:建筑设计的程序及要求共2学时总体目标:4. 建筑设计的内容和程序。5. 建筑设计的要求和依据。第一章 教案分解表 课时周次第一次课(2学时)第一周(授课方式:多媒体教学)建筑设计要求和依据1、建筑设计要求25分钟2、建筑设依据25分钟(授课方式:多媒体教学)建筑设计内容和程序1、 建筑设计、结构设计、设备设计25分钟2、 前期准备工作与设计阶段划分(方案设计、初步设计、施工图设计。)25分钟第二篇第一章:建筑平面设计共4学时总体目标:1. 主要使用房间的设计:包括房间的面积、形状、尺寸及门
3、窗设置。能设计一般住宅中居室、中小学教室等大量性民用建筑的主要房间。2. 辅助用房中厨房、厕所设计,其主要设备布置和使用要求。3. 根据防火规范和使用要求设置走道和楼梯,掌握常用楼梯的尺度。4. 影响平面组合设计的因素及平面组合设计的五种方式。第三章 教案分解表 课时周次第一次课(2学时)第二周(授课方式:多媒体教学)1、建筑平面组成内容10分钟主要房间、辅助房间、交通联系空间2、主要使用房间设计30分钟面积的确定、形状的确定、尺寸的确定、门窗的设置3、辅助使用房间设计10分钟卫生间布置厨房布置(授课方式:多媒体教学)1、辅助使用房间设计20分钟走廊、楼梯、门厅2、交通联系部分的设计20分钟3
4、、布置设计作业10分钟厨卫平面布置 培养学生能应用所学建筑空间设计的基本原理,根据功能要求,进行房间平面设计的能力。3)道路交通的布置 课时周次第二次课(2学时)第二周(授课方式:多媒体教学)1、建筑平面组合设计50分钟1)影响平面组合设计的因素10分钟使用功能(合理的功能分区、明确的流线组织)10分钟结构类型10分钟设备管线10分钟建筑造型10分钟2、平面组合设计50分钟1)走廊式组合(内廊式、外廊式)10分钟2)套间式组合10分钟3)大厅式组合(有视听要求的大厅、无视听要求的大厅)10分钟4)单元式组合10分钟5)庭院式组合5分钟6)混合式组合5分钟第二章:建筑剖面设计共4学时总体目标:
5、1、如何确定房间的剖面形状、尺寸,特别是对于一般房间和有视线及音质要求的房间(如中学演示教室和影剧院观众厅)的剖面形式。2、确定房屋的层数和各部分的标高,如层高、净高、窗台高度、室内外地坪标高。3、了解建筑空间的组合和利用,对于不同空间类型的建筑应采取的不同组合方式,如重复小空间的组合、大小高低相差悬殊的组合、错层式空间组合、台阶式空间组合。还应了解充分利用空间的处理方式。 课时周次第一次课(2学时)第三周(授课方式:多媒体教学)1、房间的剖面形状1)使用要求视线要求(设计视点的选取、视线升高值的确定、排距与地面提升坡度的关系)10分钟音质要求(不同剖面形式、顶棚形式对音质的影响)10分钟2)
6、建筑结构、材料及施工要求15分钟3)室内采光和通风要求15分钟2、房屋各部分高度的确定1)层高和净高的确定30分钟房间使用性质及家具设备要求采光通风要求结构层高度及构造方式要求建筑经济学要求室内空间比例要求2)窗台高度的确定10分钟3)室内外高差及解决办法10分钟 课时周次第二次课(2学时)第三周(授课方式:多媒体教学)3、房间层数的确定1)使用要求10分钟2)基地环境和城市规划要求10分钟3)建筑结构、材料和施工要求10分钟4)建筑防火要求10分钟5)建筑经济要求5分钟6)建筑形象要求5分钟4、建筑空间的剖面组合与利用1)剖面组合的原则20分钟2)剖面组合的规律20分钟相近空间组合、大小悬殊
7、空间组合、错层空间组合3)建筑空间的利用10分钟第三章:建筑体型及立面设计共4学时总体目标: 1、着重掌握影响体型和立面设计的因素以及建筑构图的基本法则,并能了解其在建筑造型中是如何应用的。2、了解建筑体型组合的方式;了解建筑体型组合的方式;初步了解立面处理的方法。 课时周次第一次课(2学时)第四周(授课方式:多媒体教学)1、 影响建筑立面及体型设计的因素1)建筑的性格特征10分钟2)物质条件的特点10分钟3)适应环境和建筑群体规划要求10分钟4)符合形式美要求10分钟5)建筑标准、经济条件要求10分钟2、建筑构图基本法则1)以简单几何形体求统一10分钟2)主从分明、重点突出10分钟3)均衡与
8、稳定10分钟4)对比与调和10分钟5)节奏与韵律5分钟6)比例和尺度5分钟 课时周次第二次课(2学时)第四周(授课方式:多媒体教学)1、建筑体型设计1)体型组合的主要类型20分钟2)转折与转角处理10分钟3)体型的联系与交接20分钟直接连接咬接走廊或连接体连接2、建筑立面设计1)比例适当、尺度正确10分钟2)虚实与凹凸对比10分钟3)运用线条改变节奏韵律10分钟4)配置立面色彩和质感10分钟5)重点处理和细部处理10分钟3、设计作业辅导:中学教学楼设计第四章:建筑总平面设计共4学时总体目标:1. 掌握建筑总平面设计的一般要求。2. 理解城市规划对建筑总平面设计的制约性。3. 掌握场地周围环境(
9、自然环境、社会环境)对建筑总平面布局的影响。4. 掌握建筑与场地的关系。第二章 教案分解表 课时周次第一次课(2学时)第二次课(2学时)第五周(授课方式:多媒体教学)建筑总平面设计基本要求使用合理、技术安全、建设经济、环境优美20分钟建筑与城市规划的关系30分钟1、城市规划的要求:用地性质;对用地范围和建筑范围的控制;对用地强度的控制;对建筑形态的影响2、建筑总平面设计常用的规范:建筑设计防火规范、高层民用建筑防火规范(授课方式:多媒体教学)建筑与周围环境的关系20分钟1、周围自然环境的影响(地形与地貌、地质与水文、气象气候)2、建筑周围的建设环境(外部环境、内部环境)建筑与场地的关系30分钟
10、1、建筑场地的功能分区与功能分析2、建筑在场地中的布置1)单体建筑的布置2)建筑群体的空间布置3)道路交通的布置4)环境绿化的布置第三篇常用结构体系所适用的建筑类型第一章:墙体承重结构所适用的建筑类型共2学时总体目标: 1、掌握各类墙体承重结构的特点和适用范围 课时周次第一次课(2学时)第六周(授课方式:多媒体教学)1. 砌体墙承重体系的特点及其所使用的建筑类型50分钟2. 钢筋混凝土墙承重体系的特点及其所适用的建筑类型50分钟第二章:骨架结构体系所适用的建筑类型共2学时总体目标: 1、掌握各类骨架结构体系承重结构的特点和适用范围 课时周次第一次课(2学时)第六周(授课方式:多媒体教学) 2.
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