弟子规教案全集讲解(DOC 97页).doc
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1、弟子规教案全集 (总叙余力学文) 目 录1总 叙弟子规圣人训,首孝弟次谨信,泛爱众而亲仁,有余力则学文备注2入则孝父母呼应勿缓,父母命行勿懒,父母教须敬听,父母责须顺承3冬则温夏则清,晨则省昏则定,出必告反必面,居有常业无变4事虽小勿擅为,苟擅为子道亏,物虽小勿私藏,苟私藏亲心伤5亲所好力为具,亲所恶谨为去,身有伤贻亲忧,德有伤贻亲羞,亲爱我孝何难,亲憎我孝方贤6亲有过谏使更,怡吾色柔吾声,谏不入悦复谏,号泣随挞无怨7亲有疾药先尝,昼夜侍不离床,丧三年常悲咽,居处变酒肉绝,丧尽礼祭尽诚,事死者如事生8出则弟兄道友弟道恭,兄弟睦孝在中,财物轻怨何生,言语忍忿自泯复习:父母呼应勿缓,父母命行勿懒9
2、或饮食或坐走,长者先幼者后,长呼人即代叫,人不在己即到复习:父母教须敬听,父母责须顺承10称尊长勿呼名,对尊长勿见能,路遇长疾趋揖,长无言退恭立,骑下马乘下车,过犹待百步余复习:冬则温夏则清11长者立幼勿坐,长者坐命乃坐,尊长前声要低,低不闻却非宜复习:晨则省昏则定,出必告反必面12进必趋退必迟,问起对视勿移,事诸父如事父,事诸兄如事兄复习:居有常业无变,事虽小勿擅为,苟擅为子道亏13谨朝起早夜眠迟,老易至惜此时,晨必盥兼漱口,便溺回辄净手复习:物虽小勿私藏,苟私藏亲心伤14冠必正纽必结,袜与履俱紧切,置冠服有定位,勿乱顿致污秽复习:亲所好力为具,亲所恶谨为去15衣贵洁不贵华,上循分下称家,对
3、饮食勿拣择,食适可勿过则,年方少勿饮酒,饮酒醉最为丑复习:身有伤贻亲忧,德有伤贻亲羞16步从容立端正,揖深圆拜恭敬,勿践阈勿跛倚,勿箕踞勿摇髀复习:亲爱我孝何难,亲憎我孝方贤17缓揭帘勿有声,宽转弯勿触棱,执虚器如执盈,入虚室如有人复习:亲有过谏使更,怡吾色柔吾声18事勿忙忙多错,勿畏难勿轻略,斗闹场绝勿近,邪僻事绝勿问复习:谏不入悦复谏,号泣随挞无怨19将入门问孰存,将上堂声必扬,人问谁对以名,吾与我不分明,用人物须明求,倘不问即为偷,借人物及时还,后有急借不难复习:亲有疾药先尝,昼夜侍不离床20信凡出言信为先,诈与妄奚可焉,话说多不如少,惟其是勿佞巧,奸巧语秽污词,市井气切戒之复习:丧三年
4、常悲咽,居处变酒肉绝,丧尽礼祭尽诚,事死者如事生21见未真勿轻言,知未的勿轻传,事非宜勿轻诺,苟轻诺进退错凡道字重且舒,勿急疾勿模糊,彼说长此说短,不关己莫闲管复习:兄道友弟道恭,兄弟睦孝在中22见人善即思齐,纵去远以渐跻,见人恶即内省,有则改无加警,唯德学唯才艺,不如人当自砺,若衣服若饮食,不如人勿生戚复习:财物轻怨何生,言语忍忿自泯23闻过怒闻誉乐,损友来益友却,闻誉恐闻过欣,直谅士渐相亲,无心非名为错,有心非名为恶,过能改归于无,倘揜饰增一辜复习:或饮食或坐走,长者先幼者后24泛爱众凡是人皆须爱,天同覆地同载,行高者名自高,人所重非貌高,才大者望自大,人所服非言大复习:长呼人即代叫,人不
5、在已即到25己有能勿自私,人所能勿轻訾,勿谄富勿骄贫,勿厌故勿喜新,人不闲勿事搅,人不安勿话扰复习:称尊长勿呼名,对尊长勿见能26人有短切莫揭,人有私切莫说,道人善即是善,人知之愈思勉,扬人恶即是恶,疾之甚祸且作,善相劝德皆建,过不规道两亏复习:路遇长疾趋揖,长无言退恭立27凡取与贵分晓,与宜多取宜少,将加人先问己,己不欲 即速已,恩欲报怨欲忘,报怨短报恩长复习:骑下马乘下车,过犹待百步余28待婢仆身贵端,虽贵端慈而宽,势服人心不然,理服人方无言复习:长者立幼勿坐,长者坐命乃坐,尊长前声要低,低不闻却非宜29亲 仁同是人类不齐, 流俗众仁者希,果仁者人多畏,言不讳色不媚,能亲仁无限好,德日进过
6、日少,不亲仁无限害,小人进百事坏复习:进必趋退必迟,问起对视勿移30余力学文不力行但学文,长浮华成何人,但力行不学文,任己见昧理真复习:事诸父如事父,事诸兄如事兄31读书法有三到,心眼口信皆要,方读此勿慕彼,此未终彼勿起复习:朝起早夜眠迟,老易至惜此时32宽为限紧用功,工夫到滞塞通,心有疑随札记,就人问求确义复习:晨必盥兼漱口,便溺回辄净手33房室清墙壁净,几案洁笔砚正,墨磨偏心不端,字不敬心先病复习:冠必正纽必结,袜与履俱紧切,置冠服有定位,勿乱顿致污秽34列典籍有定处,读看毕还原处,虽有急卷束齐,有缺坏就补之复习:衣贵洁不贵华,上循分下称家35非圣书屏勿视,蔽聪明坏心志,勿自暴勿自弃,圣与
7、贤可驯致复习:对饮食勿拣择,食适可勿过则弟子规教学内容简案 进度:总叙 弟子规圣人训,首孝悌次谨信泛爱众而亲仁,有余力则学文教学内容教学检讨第一次上课叮咛:每次上课前先向孔子圣像行三鞠躬礼这是第一次在教室上课,所以在上课之前要先讲解上课的规矩与在孔庙要注意的地方。1. 到别人家里做客要有礼貎,同样到孔庙(孔子的家)也要有礼貌、轻声细语。2. 进入孔庙时脚步要放轻,不能追逐嬉戏,以免发生危险。3. 看到老师与志工要行礼问好。4. 进入教室前要先签到。5. 起立坐下要轻声拉放椅子。6. 上课要坐正,发言要举手。7. 上课由班长喊口令(起立、立正、敬礼),中间有10分钟下课时间,以摇铃声为准。8.
8、上课结束后会由老师点名,小朋友要举手喊”有”,起立双手拿联络簿,以示恭敬。离开位子时要将椅子放好,垃圾带走。每次上课联络簿内都有一张评量表,回家要确实做到,再请爸爸妈妈针对你这礼拜的表现帮忙评分。一、经文导读及讲解 (一)总叙 总叙就像是一本书的开头、提要、总纲领,由总叙中可知道内容说什么,而这段总叙是摘自论语学而:弟子入则孝,出则弟,谨而信行有余力,则以学文。教导学生弟子的本分。(二)弟子规圣人训 弟子是指为人子女、学生,也可泛指所有人。弟子规这本书是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范,教导我们如何从日常生活中落实。(三)首孝悌次谨信 首先在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姊妹。为什么
9、要孝顺父母呢?孝经:身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。我们的身体是父母给的,所以对父母要知恩感恩、恭敬父母,进而要孝顺父母。父母就像大树,我们和兄弟姊妹就像是大树上的枝干树叶,要互相爱护和睦相处。 人生最基本的就是行孝、行悌,做到后再说修身养性。在一切日常生活中的态度、言语、行为要合乎礼节,小心谨慎,讲求信用。小朋友在家庭内要对父母孝顺(学习要如何孝顺父母)、与兄弟姊妹要和睦相处(学习要如何友爱兄弟姊妹);在学校里要听从师长的教导,友爱同学。(四)泛爱众而亲仁 与大众相处时要平等博爱,有能力时不要吝啬自己的才华与财物,因为行善助人最快乐,俗话说:施比受更有福。对所有的人、事、物都要关心爱护
10、,如公交车让座、帮助弱小、爱护动植物。 另外要亲近有仁德、品性的人向他学习,如良师、益友与多读好书(圣贤典籍),以作为我们人生的典范。(五)有余力则学文 以上都是日常生活起居必须要做的事,做到之后还有多余的时间精力,就要利用时间充实自己,好好学习有益的学问,而不是将时间浪费在电视机与电动玩具上。(六)结语 我们现在学习弟子规的五项纲领后,每天都要省思自己是否有做到弟子规,让自己的生活过得更有意义。二、故事时间 (一)鸭子学飞有一群鸭子去找老鹰学飞,牠们也很好学,早上五点半就起床刷牙洗脸,六点就去找老鹰了,从早上六点学飞学到晚上六点,太阳都下山了,所谓勇猛精进学了十二个小时,终于一群鸭子都学会飞
11、了,之后要回家了,告别老鹰, 也感谢牠一天的教诲。临走前他们跟老鹰说:谢谢你今天的教导,我们要走回去了。 1.给小朋友的话我们既然学到了弟子规就要做到,不然就白学了。(1)圣人-做到才说(2)贤人-说到做到(3)骗人-说了做不到(二)犊吞刀 有位屠夫要杀牛(牛妈妈),牛宝宝趁屠夫不注意时把刀子衔走,用牛角敲屠夫邻居孙先生的门,孙先生看小牛衔着刀,屠夫在后追赶,而小牛在情急之下竟把刀吞下。孙先生知道事情原委后,感动小牛为了救妈妈把刀吞下,出2倍价钱向屠夫把两只牛买下。牛妈妈与牛宝宝为了报恩,非常辛勤的帮孙先生耕田,小牛吞刀后平安无事一直到老死。做人要知道孝顺父母,否则就连动物都不如。三、常礼举要
12、(演练活动) (一)练习鞠躬礼1.小朋友遇见师长时要行礼,行鞠躬礼时身体与腿要成90度,口中说:老师好。老师先示范一次动作。2.请学生一排一排到前面练习。3.并请学生至后排家长区,向所有的家长鞠躬问好:爸爸妈妈好(事诸父如事父,事诸兄如事兄)(二)练习坐姿1.良好的坐姿 请学生到前面示范良好的坐姿,良好的坐姿应该上半身保持挺直,头、颈部不要往前倾,椅子的高度要让膝盖成九十度弯曲,(1) 男生:双脚、双膝可以稍微分开,双手置于两边大腿上。(2) 女生:双脚、双膝靠拢,将两手重迭轻放于右大腿上。 示范完后请学生轮流出来练习。2.勿箕踞勿摇髀箕踞是坐着时两脚张得像畚箕,最为难看,尤其女生更是要特别注
13、意。髀是指大腿骨,因此摇髀是翘脚抖腿摇臀,显得轻浮不庄重。(三)讲解这周弟子规评量表:如何帮忙做家事?学生第一天上课彼此都不认识,所以向其它家长行礼时有些害羞,尤其是年级较大的哥哥姊姊都觉得很不能适应。弟子规教学内容简案 进度:入则孝 父母呼应勿缓,父母命行勿懒父母教须敬听,父母责须顺承教学内容教学检讨一、经文导读及讲解 (一)父母呼应勿缓父母呼唤应及时回答,不要慢吞吞的回应。(二)父母命行勿懒父母有事交待要立刻去做,不可推拖敷衍或偷懒卸责。(三)父母教须敬听父母教导我们做人处世的道理是为我们好,应恭敬的聆听。(四)父母责须顺承 我们做错事,父母责备教诫时,应当顺从接受,不可顶嘴强辩,使父母亲
14、生气伤心。 你把以上都加起来,妈妈对你的爱通通不用钱,当儿子看完他妈妈写的清单,眼中大颗泪水打转,心中很感动,他对妈妈说:妈妈,我真的很爱你然后拿起笔在账单上大大地写了三个字全付了。1.引导发问:(1)想一想从出生到现在是谁一直在关心你、照顾你?(2)说说看,现在我们年纪还小,要如何做才能报答父母?(3)回去想想看,父母都为你们做了那些免费的事呢?2.给小朋友的话: 想一想你是不是也曾向父母要求过,写完功课要看电视、打电动、玩计算机,过生日要买玩具,考试100分要礼物、奖品,父母对我们的爱都是免费的,有时为了鼓励我们还送我们很多礼物,带我们去玩。看看父母的用心,为了让你们学好做人处事的道理,还
15、不怕辛苦的带你们来孔庙上弟子规,所以你们更应该无条件的以好表现来回报父母,才是个孝顺的好孩子。三、常礼举要(演练活动) (一)父母呼应勿缓,父母命行勿懒1.学生表演:当父母亲叫我们的时候,回答干嘛、做什么、很烦耶这些字眼。2.引导学生:这样有没有礼貌?、如果你是父母,你听了高不高兴?3.老师讲解:(1)告诉学生当父母亲叫我们的时候要马上向前 说: ,请问您有什么事?(2)父母亲交代完后要说:是的,我马上去 做。接着立刻去做,不可以拖拖拉拉或偷懒。(3)做完后再问一次:请问还有事吗?3.请全体学生先同练习,再请个别学生出来扮演父母亲和孩子,让学生练习为人子女应有的态度和对话。(二)父母教需敬听,
16、父母责需顺承.老师提问父母亲骂我们是为了什么?有没有可能父母亲责备我们是为了好玩?你最近常因为什么事被父母亲责备?(学生可能回答:玩完玩具不收,东西乱丢、计算机玩太久)2.引导学生父母亲这样的责备是在怕什么?是希望我们可以有怎么样的表现?(学生可能的回答:东西乱丢下次找不到、怕我们近视或是功课退步)3.老师讲解:当父母亲责备我们的时候要说:对不起,我错了,谢谢 。4. 请全体学生先同练习,再请个别学生出来扮演父母亲和孩子,让学生练习为人子女应有的态度和对话(将父母亲可能会责备的话做成签,让出来扮演的父母的学生抽签)(附录一)。(三)总结 除了对父母要做到父母呼应勿缓,父母命行勿懒以外,对待所有
17、的长辈像老师、阿公、阿嬷都要有相同的恭敬之心,要进一步做到老师呼、阿公呼应勿缓才行。附录一你们的玩具每次都不收!你们的计算机玩太久了!你们的衣服都到处乱丢!为什么每次都要跟弟弟抢玩具?考试考这么差,点都不用心。连垃圾都不会帮忙倒下。电视看太久了,马上关掉!不要每次都把房间弄得乱七八糟。吃饭前不要一直吃零食!玩到这么晚才回来,下次不准出去玩了。弟子规教学内容简案 进度:入则孝冬则温夏则凊,晨则省昏则定出必告反必面,居有常业无变教学内容教学检讨一、经文导读及讲解 (一)冬则温夏则凊 黄香九岁的时候,冬天时会在父亲睡觉前,先帮父亲将床铺温热再请父亲去休息,夏天时会先将草席搧凉,再请父亲躺下。这里的同
18、学有很多都不到九岁,所以如果你们能做到这项,就比黄香还要棒了。提问:我们现在科技很发达,所以夏天的时候父母睡觉前,我们可以帮父母做些什么事?学生:开电风扇、开冷气冬天的时候父母睡觉前,我们可以帮父母做些什么事?学生:用电毯、电热器延伸夏天时天气很热,我们可以怎样侍奉父母?冬天时天气很冷,我们可以怎样侍奉父母?(二)晨则省昏则定早上起床的时候要先向父母问早,傍晚回家的时候要向父母报告今天在学校发生的事情,让父母安心。 晨则省:现在很多同学早上都赖床,父母叫他起床还会发个起床气,对父母大呼小叫,出门时东西不整理好,到学校还要叫父母送东西过来。延伸:早上起床除了要向父母问好外,还要自己起来,把东西打
19、点好,衣服穿好,书包收好,如果能帮忙父母准备早餐就更好了。 昏则定:很多同学回家就看电视、打电动,不理会父母,要多和父母聊天,让父母亲知道你做哪些事情?交了哪些朋友?安父母亲的心。(三)出必告反必面出门时要告诉父母我们要去哪哩,若临时有事,父母亲又刚好不在,可以打手机或留纸条。回家的时候要先问候父母亲,或告诉父母我回来了。延伸:上学时对师长也要做到出必告反必面,去上洗手间的时候要举手告知,同学受伤去保健室也要请同学带话回来。故事: 曾经有学生因为跟同学吵架就躲到屋顶上没有回来上课,让老师很担心。 有学生上课时陪同学去学务处集合,让老师找不到人,还用广播系统找人。(四)居有常业无变生活作息要规律
20、,早睡早起,不要三更半夜才睡,像写作业不写拖到半夜才完成,或玩电动玩到很晚。大人的事业是工作,学生的工作是学业,所以平常要认真,不要让成绩一落千丈,害父母担心。二、故事时间 (一)扇席温被的黄香1.引导发问:(1)黄香在夏天很热的时候,如何照顾父亲?冬天很冷的时候,又是如何做呢?(2)黄香除了照顾父亲外,剩余的时间都在做什么?(用功读书)2.给小朋友的话:(1)黄香在他9岁时就懂得照顾父亲,你们一定也可以,如拿报纸、倒水、按摩、搥背等。(2)黄香用功读书,做好事荣耀父亲,这也是孝顺的行为之一。让孩子了解对父母的孝心是在日常生活中对父母的关心、照顾。三、常礼举要(演练活动) (一)晨则省,昏则定
21、1.询问学生每天早上是否都是父母叫起床?起床后是否都会对父母生气?这样的行为是否正确?正确的行为应该是如何?2.正确的行为:(1)每天应早睡早起,自动自发的起床,起床后看见长辈应先向长辈说: 早安,并询问长辈昨晚睡得好不好?(2)放学回家后要向父母报告今天在学校发生了哪些事情,好让父母放心。妈妈我回来了,今天我们班有一个转学生,我还借他课本和文具喔!3.先请老师演示正确的行为,再请学生出来模仿。 (二)出必告,反必面1.询问小朋友出门时是否都有告知父母长辈要去那里?回家时也要告知父母:我回来了。请老师出来示范一般的说法(妈妈:我和大雄要去运动)。请台下的小朋友仔细聆听是否有那里有缺漏?2.教导
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