庆祝教师节主题班会教案(DOC 10页).docx

1、庆祝教师节主题班会教案导语：教师节是一个感谢老师一年来教导的节日，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献，不同国家的教师节时间不同，我国的教师节定在9月10日。那么问题来了，小学的教师节主题班会教案该怎么写?下面由品才网为大家提供的几篇教学方案，欢迎阅读。庆祝教师节主题班会教案范文活动要求：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：一、序主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐

2、。打一节日名称(谜底：教师节)主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。二、教师节来历：主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。“”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。“”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。“”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。“”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决

3、定9月10日为我国的教师节。三、体会教师工作的辛苦。主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受?四、歌曲我多想去看看小螺号主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：我多想去看看小螺号五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：送给老师一朵玫瑰花六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感

4、人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是着名的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。七、小品送礼主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师

5、红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品送礼表演者：吴宇等。故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。1、讨论：什么是老师最称心的礼物(小朋友讨论，发表意见)小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗?2、行为训练：(1)上课习惯训练预备铃响了，我们该怎么做?好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友，并做示范)(2)出示优秀作业本八、诗朗诵诗歌朗诵老师，您辛苦了!九、

6、学习一首赞教师的儿歌。儿歌颂教师赞十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。十一、总结。庆祝教师节主题班会教案范文在第XX个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。活动时间:9月X日(周一)下午活动地点：8(8)班教室活动准备：1、学生利用美术课制作小花朵2、给老师写一封信或写几句心里话3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目4、教室布置、音乐、表演道具等活动过程:1、主持人宣布活动开始2、献花祝福老师，您辛苦了每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。(音

7、乐感恩的心)3、真情告白老师,我想对您说a一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐每当我走过老师的窗前)b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)4.学生朗读5、班主任致辞6、主持人宣布活动结束庆祝教师节主题班会教案范文活动目标：1、在庆祝26个教师节之际，使学生知道教师节的来历。2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。3、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)活动过程：一、引入主题：1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象

8、最深刻，请你向大家介绍一下。(学生交流)2 、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。(播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰， 小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放， 默默地把芳香洒满人心田。 老师窗前有一棵米兰， 小小的黄花朴素又平凡。 它不是为了赞扬才开花， 悄悄地用青春把祖国装点。啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师 就像爱米兰)3 、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了，第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)

9、4 、当时为什么要成立教师节呢?(北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。)5 、跟唱“我爱米兰”二 、讲故事，明道理在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。三 、尊师重教是我们中华的传统美德，在二十四届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流)a、 老师在我心目中的形象b、 老师怎样爱我c、 我怎样爱老师d、 小组选代表汇报e、 交流：教师节准备献给各课任老师的祝福词句。四 、做张“心意卡”添上祝福词。五 、送上“心意卡”。