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类型小学生防性侵安全教育教案大全(DOC 7页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5722770
  • 上传时间:2023-05-05
  • 格式:DOC
  • 页数:7
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    资源描述:

    1、小学生防性侵安全教育教案大全近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在许多不足。本站精心为大家整理了小学生防性侵安全教育教案,希望对你有帮助。小学生防性侵安全教育教案教学目标:1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式。知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。培养学生的观察分析能力和应变处置能力。3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。培养学生珍惜生命关爱健康的生活态度。教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。准备防范和应对性侵害行为的主

    2、要措施和方法。学生准备:收集相关青春期生理变化的资料。调查生活中哪些环境容易发生侵害事件。教学过程:一、导入课题1、谈话:讲述校庆幸免性侵害而成功自救的故事。请你结合生活经验,谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图。假如小青没有成功脱逃会是什么结局。故事给了我们哪些警示。2、学生交流。3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成沉默,在一定程度上有纵容了犯罪分子。但其最后识别犯罪分子的企图使自己避免了的伤害。这一事件给我们敲响了警钟。今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。二、探究学习:活动一:让学生了解身体的隐私部位

    3、。1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触碰。2、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害。哪些人容易受到性侵害。2、学生交流汇报。3、教师小结:性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。例如戏弄、触摸或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女童,也包括男孩。4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例。下面请同学们在小组内交流你所收集的案例。小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。5、学生小组交流。6、学生汇报。7、教师小结:常见的性侵害主要

    4、有以下几种形式:暴力型性侵害、胁迫型性侵害、社交型性侵害、诱惑型性侵害、滋扰型性侵害活动三:了解如何预防性侵害。1、谈话:其实在日常生活中女生往往是性侵害的主要受害者。你认为还有哪些具体的细节需要引起我们的注意。学生交流。2、教师小结:(1)我们要对性侵害的行为勇敢的说“不”。(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕党。(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。(5)对不当或不舒服的身体接触要勇敢的说不。(6)衣着打扮要得体,不能太暴露,不能随意暴露自己身体的隐私部位。(7)上学放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。(8)不单独

    5、和异性呆在一个封闭的空间里,即使是在异性老师的办公室也要开着门。(9)不要随便到歌厅等娱乐场所。尽量不在同学家留宿。不在网络上和陌生人聊天和视频,尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。3、谈话:你还收集了哪些关于性侵害的法律常识。4、学生交流。5、教师小结:作为社会生活的弱者 女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满十四周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。活动四:了解遭遇性侵害后该怎么做。1、学生讨论讨论交流。2、教师小结:(1)遇到有人跟踪时要赶紧向人多的地方跑。(2)受到性侵害性侵害后要及时告诉可信任的人,如父母老师。(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下

    6、到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。请记住,成长路上我们与法同行。三、拓展延伸:课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。小学生防性侵安全教育教案活动目的:1、让孩子们正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私,尊重别人的身体隐私。2、了解坏人性侵儿童的案例,懂得怎样保护自己。活动准备:洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品;防性侵配套视频2个活动过程:主持人宣布:四年级4班“我安全我健康我快乐”班会现在开始!请班主任讲话!班主任:孩子们,今天我们在这里举行“”班

    7、会活动,目的在于 通过活动,你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人。希望你们在主持人的引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!预祝活动圆满成功!了解人体生理的私密部位。主持人:同学们,我考考大家一个脑筋急转弯:教室上有几种人?(学生自由回答)对了, 我们要么是男生,要么就是女生。大自然创造了人类,分为男性和女性,男性和女性在身体上一样吗?学生:不一样主持人:是的,男性女性在生理上,也就是身体上是有所不同的,而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方。请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下,她(他的)的哪些部位是私密的?学生不好语

    8、言讲解,让学生拿着洋娃娃指一指。学生:指了指。主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,这些地方就是我们非常私密的地方。如何保护私密部位。主持人:既然这些是我们的私密部位,该怎样保护的呢?请大家讨论并把办法写在卡纸上。指名同学上台念出各组书写的保护方法 穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰是啊!大家说的真好!隐私是不可侵犯的,然而在我们生活的周围却有一些坏人,他们为了满足一种丑恶的想法,却做出了一些侵犯别人隐私的事。我们一起学习一下手中的案例吧!了解性侵的意思,知道性侵的形式,发生的地点和什么样的人实施性侵。 主持人:下面我们来观看两个关于防性侵的配套视频。学生观看视频(3分钟)主持人:请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。学生:强行看或者抚摸别人的私密部位;让别人看或者抚摸自己的生殖器官;强行与别人发生性关系;总结:班主任:孩子们,看到你们积极勇敢大方的面对预防性侵这个话题,我很高兴!看到你们能判断是非,能积极想办法预防性侵,我感到更加欣慰 !孩子们要记住今天活动中提到的知识,让我们筑起坚固的人身堡垒,健健康康快快乐乐地成长!第 7 页 共 7 页

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