荷塘月色微课教案(DOC 15页).docx
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1、这次教育实习,虽然短暂,但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说,是一次非常币要的实践环节。通过教育实习,荷塘月色微课教案荷塘月色是现代抒情散文的名篇。文章写了荷塘月色美丽的景象,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情。荷塘月色微课教案范文,欢迎阅读。荷塘月色微课教案一:一、教材分析1、荷塘月色是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者、民主战士朱自清的代表作。这是一篇写景抒情的散文,在这篇散文里,作者给我们描绘了一幅月色下荷塘的美丽景象。语言优美、典雅,是一篇著名的美文。新的语文课程标准在阅读上的要求是“感受文学形象,品位文学作品的语言和艺术技巧的表现
2、力,初步鉴赏文学作品。”本文是学生进入高中后学习的第一篇散文,所以要引导学生去鉴赏文学作品,为今后的阅读打下良好的基础。2、课文第四段主要写的是月光下的池塘,作者描写荷花运用了生动的修辞,有助于提高学生的鉴赏能力和写作能力。二、学情分析1、 学生在初中时已学过朱自清的匆匆春背影,对朱自清的优美的语言、真挚细腻的感情有了一定的了解和感受。朱自清的这篇美文可能会激起他们对写景抒情散文的兴趣,甚至会激起他们模仿的欲望。2、在微课开始前,已经对文章内容进行了详细的梳理,生字词等阅读障碍已经排除。三、教学目标1、体会本段对月色下的荷塘的描写,感受突出优雅、朦胧、幽静的意境之美,培养学生初步鉴赏文学作品的
3、能力。2、学习本文的语言和艺术技巧的表现力,能够判断什么是通感,体会本文比喻的妙处所在,能恰当地运用比喻、通感的修辞手法。四、教学重难点1、通过4赏析,欣赏荷塘的幽美,品味文章语言美,对学生进行文学审美教育。2、通感的恰当运用。五、课时:15分钟六、教学方法诵读法、设疑讨论法等。七、教学用具多媒体设备、PPT等八、教学过程(一) 导入从古至今,不少的文人墨客都赞美过荷花例如王昌龄采莲曲中写的:“荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。”又如,杨万里晓出净慈寺送林子方中的:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”今天,我们一起来看看朱自清笔下的荷塘和月色又是什么样的呢。(二) 内容分析提问并诵读第四段1提
4、问:这一段写什么景,是从哪些方面来写的?2.指明一个学生朗读。并让学生们思考回答。明确:月下荷塘美景,写了荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵五个方面3.提问:作者是怎样从这五个方面描绘这月下荷塘美景的?清找出这些句子,阅读品味它的妙处。明确:(第1组)荷叶:“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”运用比喻手法写出荷叶的风姿由“出水很高”联想到“亭亭的舞女的裙”两者不仅相似,而且写出其动态美。(第2组)荷花:“层层的叶子中间,?又如刚出浴的美人”运用拟人、比喻的手法“袅娜”写出荷花的饱满盛开状,“羞涩”写荷花含苞待放这两个词本是用来描写女子娇美姿态、羞涩神情的,现在用来写荷花,赋予物以生命力和感情这是拟人写
5、法接着连用三个比喻,分别描绘了淡月辉映下荷花晶莹剔透的闪光,绿叶衬托下荷花忽明忽暗的闪光,以及荷花不染纤尘的美质写出了荷花的神韵,倾注了作者的主观感情,可以激发读者的想象。(第3组)荷香:“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”(提示学生参看“练习二”)由嗅觉向听觉转移“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在许多方面有相似之处,如时断时续、若有若无、轻淡飘渺、沁人心脾等,其间感觉的转移伴随想象的跳跃“清香”。与“歌声”同属美好的事物,把“清香”比喻成远处的“歌声”,烘托出几分幽雅和宁静来(第4组)荷波:“叶子与花也有一丝的颤动,?这便宛然有了一道凝碧的波痕”运用拟人的手法,写出微风过处叶
6、花颤动的情状,既有视觉形象,叶子“有一丝的颤动”化为“一道凝碧的波痕”;又有听觉形象,风吹花叶的颤动声音动静结合,形象地传达出荷塘富有生气的风姿,创造出了清幽恬静的氛围。(第5组)荷韵:“叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了”作者把所见与想象结合,“脉脉”本指默默地用眼神或行动来表情传意,这里用来写流水,塘水在茂密的荷叶下是看不到的,作者却由叶子的“风韵”想象到那叶子下的水“脉脉”有情,真正做到了言有尽而意无穷。(三)修辞讲解(借助图片形象直观地品味比喻、拟人、通感等修辞表达效果,体会语言的美,品味文章的语言)。经过刚才对文章的具体分析,我们可以看出作者描写景物时的
7、巧妙的手法。我们着重看看第四段中修辞的运用。(1) 比喻和拟人例如:第4小节写静态荷花的三个比喻效果:这一比喻与作者的心境、期盼、追求相吻合,营造出一种纯美的非现实的境界。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。效果:用流水喻月光,一个“泻”字写出月辉照耀一泻无余之景,写出了月光的流动感。写荷叶荷花“像笼着轻纱的梦”,表现了月下荷叶荷花轻飘柔美的姿容,通过写叶和花的安谧、恬静衬托出月色的朦胧柔和。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。效果:拟人的写法赋予荷花生命力和情感,写出荷花的神韵
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