新人教版四年级数学下册 4.14 高级单位的数改写成低级单位的数精品课件.pptx

上传人（卖家）：田田田

文档编号：572152

上传时间：2020-06-10

格式：PPTX

页数：12

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资源描述：: 1、小数的意义和性质高级单位的数改写成低级单位的数人教版数学四年级下册低级单位的数改写成高级单位的数低级单位的数改写成高级单位的数情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业小数的意义和性质小数的意义和性质课堂练习课堂练习 4 4 小数的意义和性质高级单位的数改写成低级单位的数上节课学习了上节课学习了哪些内容呢？哪些内容呢？复习一下吧！复习一下吧！请你按照高矮顺序，请你按照高矮顺序，给我们排排队。给我们排排队。 80cm80cm 1m45cm1m45cm 1.32m1.32m 0.95m0.95m 要统一单位，能统一成高级单位，也可以要统一单
2、位，能统一成高级单位，也可以统一成统一成低级单位。低级单位。今天我们就来学习今天我们就来学习高级高级单位的数单位的数改写成改写成低级单位的数低级单位的数。返回返回情境导情境导入入小数的意义和性质高级单位的数改写成低级单位的数把上面的数据改写成以厘米为单位的数。把上面的数据改写成以厘米为单位的数。 0.95m=0.95m= cmcm 探究新知探究新知返回返回小数的意义和性质高级单位的数改写成低级单位的数把上面的数据改写成以厘米为单位的数。把上面的数据改写成以厘米为单位的数。 0.95m=0.95m= cmcm 由高级单位换算成低级单由高级单位换算成低级单位时，高级单位位时
3、，高级单位乘进率乘进率，小数点小数点向右移动向右移动相应的位相应的位数。数。 1.32m1.32m又是多少又是多少厘米呢？厘米呢？那这道题的过程是那这道题的过程是 0.95m = 95cm 0.95m = 95cm 9595 返回返回小数的意义和性质高级单位的数改写成低级单位的数 1.32m=1m + 0.32m1.32m=1m + 0.32m 高级单位的高级单位的整整数部分数部分乘进率乘进率 100cm100cm 1 1.32.32m m是多少厘米？是多少厘米？高级单位的高级单位的小小数部数部分乘进率分乘进率 32cm32cm =100cm+32cm=132cm=100cm
4、+32cm=132cm 也可以也可以直接向右移直接向右移动动小数点。小数点。 1.32m = 132cm 1.32m = 132cm 返回返回小数的意义和性质高级单位的数改写成低级单位的数 80cm80cm 1m45cm1m45cm 1.32m1.32m 0.95m0.95m 请你按照高矮顺序，请你按照高矮顺序，给我们排排队。给我们排排队。 132cm132cm 95cm95cm 因为：因为： 1m45cm 132cm95cm 80cm1m45cm 132cm95cm 80cm 所以：所以：1m45cm1.32m0.95m80cm1m45cm1.32m0.95m80cm 返回返回小数
5、的意义和性质高级单位的数改写成低级单位的数 80cm80cm 1m45cm1m45cm 1.32m1.32m 132cm132cm 95cm95cm 0.95m0.95m 返回返回小数的意义和性质高级单位的数改写成低级单位的数填一填。填一填。 3.73.7t t（）kg 0.86 kg 0.86 m m = =（） dmdm 2.632.63kmkm（）km 0.3km 0.3kgkg（）g g 37003700 8686 26302630 300300 要找准进要找准进率哦！率哦！课堂练习课堂练习返回返回小数的意义和性质高级单位的数改写成低级单位的数问题：（问题：
6、（1 1）你能把它们按照体重由大到小排排队吗？）你能把它们按照体重由大到小排排队吗？用今天学过的知识，用今天学过的知识，先统一单位先统一单位小数点向小数点向右右移移动三位动三位750kg750kg 小数点向小数点向右右移移动三位动三位350kg350kg 小数点向小数点向右右移动移动三位三位1350kg1350kg （2 2）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？返回返回小数的意义和性质高级单位的数改写成低级单位的数 37kg600g 38.15 kg 39 kg 37.8 kg 猜猜他们的体重是多少？把名字填在表格里。猜猜他们的体重是多少？把名字填在表格里。丽丽丽丽刚刚刚刚小力小力小华小华返回返回小数的意义和性质高级单位的数改写成低级单位的数这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回课堂小结课堂小结由由高级高级单位换算成单位换算成低级低级单位时，低级单位乘进率，单位时，低级单位乘进率，小数点向小数点向右右移动相应的位数。移动相应的位数。小数的意义和性质高级单位的数改写成低级单位的数课本：第50页第2、5题。返回返回课后作业课后作业

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