电气控制线路教案(DOC 19页).doc

1、编号：HTZY-P14-R2120102011学年第2学期教 案（封面）课程名称：电气控制线路的安装和配线教 研 室： 电子教研室 授课班级： 维修电工2班 任课教师： 使用教材： 维修电工 贵州航天职业技术学院2011年4月教 案（首页）课程名称电气控制线路的安装和配线总计： 80 学时课程类别学分讲课： 20 学时实验： 60 学时上机： 学时任课教师尹全杰授课对象专业（教学）班级：维修电工2班（雨露） 共1个班教材信息和主要参考资料维修电工教学目的和要求 1.掌握基本控制线路的安装方法；2.掌握电气控制线路的配线方法；教学重点及难点1.配线的方法； 2.线路的安装技巧；注：课程类别：必选

2、、限选、任选、实验课 审批签字：教研室主任：日期：厂 长：日期：电气控制线路的安装和配线课程教案课次（1） 授课类型（请打）理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目（教学章、节或主题）：点动线路的安装教学目的、要求（分掌握、熟悉、理解三个层次）：1. 掌握继电器控制电路的基本原理；2. 熟悉点动控制线路的工作原理；教学重点及难点：1.电路的配线与安装；2.电路的工作原理。教 学 基 本 内 容方法及手段1）通过实物整体认识；（2）通过演示讲解电路的工作流程；（3）讲解电路的工作原理。（4）讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题：1.采用继电器控制的优缺点有哪些？课后小结： 导线的整形与

3、配线的方法填表说明：1.每项页面大小可自行添减，一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序，填第1、2、3等 3.方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次（2） 授课类型（请打）理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目（教学章、节或主题）：自锁电路的安装教学目的、要求（分掌握、熟悉、理解三个层次）：1.理解自锁电路的工作原理；2.熟悉自锁电路的安装流程；教学重点及难点：1.自锁电路的工作原理；2.配线的方法和技巧；教 学 基 本 内 容方法及手段（1）通过实物整体认识；（2）通过演示讲解电路的工作流程；（3）讲解电路的工作

4、原理。（4）讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题：1.该电路是如何实现自锁的？ 2.如何避免布线时出现交叉；3.什么是自锁？除了自锁还有“什么锁”？课后小结： 该电路作为基本的电工入门电路，同学们必须熟练掌握，能够绘处电路原理图，通过该电路掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明：1.每项页面大小可自行添减，一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序，填第1、2、3等 3.方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次（3） 授课类型（请打）理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目（教学章、节或主题）：自锁电路的安装教学目的、要

5、求（分掌握、熟悉、理解三个层次）：1.理解自锁电路的工作原理；2.熟悉自锁电路的安装流程；教学重点及难点：1.自锁电路的工作原理；2.配线的方法和技巧；教 学 基 本 内 容方法及手段（1）通过实物整体认识；（2）通过演示讲解电路的工作流程；（3）讲解电路的工作原理。（4）讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题：1.该电路是如何实现自锁的？ 2.如何避免布线时出现交叉；3.什么是自锁？除了自锁还有“什么锁”？课后小结： 该电路作为基本的电工入门电路，同学们必须熟练掌握，能够绘处电路原理图，通过该电路掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明：1.每项页面大小可自行添减，一次课写一份上述格式教案。

6、2.课次为授课次序，填第1、2、3等 3.方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次（4） 授课类型（请打）理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目（教学章、节或主题）：电动机正反转的原理与首尾段的判别教学目的、要求（分掌握、熟悉、理解三个层次）：1.理解电动机正反转的原理；2.熟悉电动机首尾端判别的方法；教学重点及难点：1.正反转的原理；2.首尾段的判断方法；教 学 基 本 内 容方法及手段一、工量具及材料准备1.准备数台电动机和指针万用表；2.准备好导线二、首尾段判断1.三相的判断2.首尾段的判断三、正反转的原理1.演示电机

7、正反转2.讲解正反转的原理（1）通过实物整体认识；（2）通过演示讲解电路的工作流程；（3）讲解电路的工作原理。（4）讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题：1.如何通过控制线路来实现电机的正反转？课后小结： 该部分内容作为电工的基础知识，同学们必须熟练掌握。填表说明：1.每项页面大小可自行添减，一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序，填第1、2、3等 3.方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次（5） 授课类型（请打）理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目（教学章、节或主题）：电动机正反转电路的设计教学目的、要求（分

8、掌握、熟悉、理解三个层次）：1.掌握正反转的基本原理；2.设计电动机正反转电路图；教学重点及难点：1.电动机正反转控制线路图的设计；教 学 基 本 内 容方法及手段1.讲解各个元器件的实际用途；2.启发同学们自己设计电路；3.挑选设计合理和不合理同学的典型电路图画在黑板上，让其自己讲解一下其工作原理；4.将不合理的电路图说明不合理的原因，启发他们更进一步的设计新的电路图；5.讲解常见正反转控制线路的典型例题；（1）启发诱导的方法；（2）讲演结合的方法；（3）将知识溶于故事中，让同学们潜移默化的掌握知识；作业、讨论、思考题：1.电路的设计思路是什么？课后小结： 该电路作为基本的电工入门电路，同学

9、们必须熟练掌握，能够绘处电路原理图，通过该电路掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明：1.每项页面大小可自行添减，一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序，填第1、2、3等 3.方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次（6） 授课类型（请打）理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目（教学章、节或主题）：点动与自锁线路的安装教学目的、要求（分掌握、熟悉、理解三个层次）：1.理解点动与自锁电路的工作原理；2.熟悉点动与自锁电路的安装流程；教学重点及难点：1.自锁电路的工作原理；2.互锁电路的工作原理；3.配线的方法和技巧；教

10、 学 基 本 内 容方法及手段（1）通过实物整体认识；（2）通过演示讲解电路的工作流程；（3）讲解电路的工作原理。（4）讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题：1.该电路是如何实现点动和自锁的？ 2.如何避免布线时出现交叉；课后小结： 该电路作为基本的电工入门电路，同学们必须熟练掌握，能够绘处电路原理图，通过该电路掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明：1.每项页面大小可自行添减，一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序，填第1、2、3等 3.方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次（7） 授课类型（请打）理论课 讨论 实验 习

11、题 其他课时安排8授课题目（教学章、节或主题）：接触器连锁正反转电路的安装与配线教学目的、要求（分掌握、熟悉、理解三个层次）：1.理解接触器连锁正反转的工作原理；2.熟悉电路的配线方法与安装流程；教学重点及难点：1.接触器连锁正反转电路的工作原理；2.接触器连锁正反转电路的设计思路和方法；教 学 基 本 内 容方法及手段（1）通过实物整体认识；（2）通过演示讲解电路的工作流程；（3）讲解电路的工作原理。（4）讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题：1.该电路是如何实现正反转的？ 2.如何避免布线时出现交叉？课后小结： 该电路作为基本的电工入门电路，同学们必须熟练掌握，能够绘处电路原理图，通过该

12、电路掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明：1.每项页面大小可自行添减，一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序，填第1、2、3等 3.方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次（8） 授课类型（请打）理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目（教学章、节或主题）：按钮连锁正反转电路的安装与配线教学目的、要求（分掌握、熟悉、理解三个层次）：1.理解按钮连锁正反转的工作原理；2.熟悉电路的配线方法与安装流程；教学重点及难点：1.按钮连锁正反转电路的工作原理；2.按钮连锁正反转电路的设计思路和方法；教 学 基 本 内 容方法及手

13、段（1）通过实物整体认识；（2）通过演示讲解电路的工作流程；（3）讲解电路的工作原理。（4）讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题：1.该电路是如何实现正反转的？ 2.如何避免布线时出现交叉？课后小结： 该电路作为基本的电工入门电路，必须熟练掌握，能够绘处电路原理图，掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明：1.每项页面大小可自行添减，一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序，填第1、2、3等 3.方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次（9） 授课类型（请打）理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目（教学章、节或主题）：

14、双重连锁正反转电路的安装与配线教学目的、要求（分掌握、熟悉、理解三个层次）：1.理解双重连锁正反转的工作原理；2.熟悉电路的配线方法与安装流程；教学重点及难点：1.双重连锁正反转电路的工作原理；2.双重连锁正反转电路的设计思路和方法；教 学 基 本 内 容方法及手段（1）通过实物整体认识；（2）通过演示讲解电路的工作流程；（3）讲解电路的工作原理。（4）讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题：1.为什么要用双重连锁？ 2.如何避免布线时出现交叉？课后小结： 该电路作为基本的电工入门电路，必须熟练掌握，掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明：1.每项页面大小可自行添减，一次课写一份上述格式教案。

15、 2.课次为授课次序，填第1、2、3等 3.方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次（10） 授课类型（请打）理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目（教学章、节或主题）：双重连锁正反转电路的安装与配线教学目的、要求（分掌握、熟悉、理解三个层次）：1.掌握双重连锁正反转电路的安装方法；2.熟悉电路的配线方法与安装流程；教学重点及难点：1.双重连锁正反转电路的安装方法；2.双重连锁正反转电路的配线方法和技巧；教 学 基 本 内 容方法及手段（1）通过实物整体认识；（2）通过演示讲解电路的工作流程；（3）讲解电路的工作原理。（4）讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题：1.双重连锁电路相对其他正反转电路有何优缺点？ 2.如何实现低压启动常压运行？（给以启发为后期学习打好基础）课后小结： 该电路作为基本的电工入门电路，必须熟练掌握，掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明：1.每项页面大小可自行添减，一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序，填第1、2、3等 3.方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等