珍爱生命主题班会教案(DOC 7页).docx

1、珍爱生命主题班会教案珍爱生命主题班会教案(一)一、班会目的：生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。二、活动准备：(1)搜集准备有关生

2、命教育的资料;可从网站上下载，或者报纸新闻中获取。(2)每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。三、活动过程1.开场白主持人发言：生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白

3、。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。2.诚然生命是非常可贵的、非常美好的，我们应该好好珍惜!下面请听秦月同学带来的诗朗诵热爱生命：当我一次次被遗忘在角落，找不到黑暗的出口，我以为自己的生命就要结束时，内心仍然挣扎的警醒我：热爱生命当我仍在迷雾中穿梭，把握不住生命的方向，我以为自己的前程像汪洋中的小船时，勒住风帆的手依然告诫我：热爱生命当我的行为被周围人所不理解，我的解释像东风一样无力，我以为自己将要被世间所遗弃，坚定的脚步仍然告诉我：热爱生命当生活的苦难像雨后的春笋一样冒出，甚至一次次将我逼到人生的死角，我感到窒息甚至无所依附时，我的精神依然像阳光一样洒出：热爱生命当疾病的恶魔总是缠绕凄

4、苦的人生，把生命的力量吸尽到软弱，我感到自己的身体像秋叶般飘零，不屈服的性格紧抓住人生的尾翼呼喊：热爱生命也许我的未来是沉浸在百年寒冰下的雪莲，永远是属于观赏而不可及的美好，也许我的生命是九九曲回的羊肠，永远在荆棘之间匍匐，请相信，我依然会执著的去为生命喝彩，生活高歌!也许我的爱情是冬夏的冰火，永远在痛苦中灼烧，在热烈中消亡，我依然会为爱情的美好而赞美，不信，请看我的诗歌，那里面依然有为爱情的歌唱：热爱生命也许我的生活落魄的如乞丐般的潦倒，也许生命的尽头仍是孤独寂寞，我仍会为曾经的追求和热烈的生命历程而举杯!朋友们，热爱生活吧，也许他赐予我们的总是比想象的少得多，也许他不公平的天平总是倾向别人

5、的枝头，我们依然要感谢生命的阳光和那些为苦难而作斗争的日子，只有品尝了生活的五味百态，我们才能感受到生命的美好，人生的不易，请记住，无论什么时候，我们都要坚定的：热爱生命，相信自己!3.从这首诗中我们感受到了生命的可贵，纵使遭遇再大的苦难我们应该勇敢的活下去，那么热爱生命是不是仅仅指活下去呢?答案无庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的热爱生命呢?在你遇到挫折困难时，是如何面对的?(学生自由讨论并发言)4.歌曲热爱生命5.学生论谈畅谈我们的人生6.主持人小结：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命，更要珍爱精神层面上的生命。珍爱生命是一种执着,执着于理想、信念、爱情、事

6、业;珍爱生命是一种心态，或豁达、或清净，或悲壮，亦或坚韧;珍爱生命是一种挑战，挑战外物，更是挑战自我;珍爱生命也是一种牺牲，牺牲小我，成就大我;珍爱生命还是一种崇高，一种绚烂，一种追求，一种自信。也许我们的理解还太感性，还不太成熟，还有待完善。但无庸置疑的是我们一定会把握好生命中的每个阶段。积极进取，奋勇直前，充实人生，使我们的生命如夏花之绚烂。7.班主任发言：每一个生命都是美丽的，所以每一朵花都不应该拒绝开放。一个人活着，你的生命就不再是你的一个人的所有。我们的生命是父母给予的。保护好自己的生命，以便让其他的生命更好的活着。在我们的成长道路上，不可能是永远是一帆风顺的，也可能是充满坎坷。但我

7、们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，享受这样的过程，是这些经历让我们变得更加成熟。珍爱生命主题班会教案(二)教学目标：1、观看中小学生春季安全教育第一课专题节目，加强学生安全防范意识，提高自救自护意识。2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时，能够沉着应对，减少意外事故的伤害。3、了解校园安全隐患。4、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、导入：同学们，前段时间我们了解到四川雅安发生了地震，对于逝去的生命我们感到非常惋惜。我们的家乡也处于环太平洋地震带，假如我们这里发生地震我们该怎么办呢?假如遇到火灾

8、时我们又该如何呢?“安全”是一个永恒的话题。二、播放视频：中小学生春季安全教育第一课同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)师：同学们，地震、火灾、溺水、交通等等夺走了多少鲜活的生命，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)三、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、校园用电安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。一、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1、上下楼梯要注

9、意什么?不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么?课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课，进出教室要有秩序、不要推挤。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。活动的方式要简便易行，如做做操等。要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。四、交通安全注意事项。1、行人靠右走，注意观察来往车辆。2、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。3、其他交通安全注意事项。五、饮食安全讲

10、究饮食安全拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。六、消防安全1、遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。2、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。3、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。七、人身安全1、独自在家时要关好门窗，锁好房门，不轻易给陌生人开门，当遇坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。2、不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物，不占别人的小便宜，以免上当受骗。3、未成年人遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，不要硬拼，关键时要大声呼救，及时报警

11、。八、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”-火警“110”-报警“120”-急救“122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。九、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!珍爱生命主题班会教案(三)班会目标：1、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命;2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识;4、高考在即，

12、教育学生当前如何做就是珍爱生命。基本程序：1、开场白导入今天为什么要开这个班会;2、父母的珍爱父母如何珍爱我们的生命;3、我们的不爱我们如何对生命不负责任;4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命?5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命;6、归纳总结，班会在歌声中结束。一、开场白(1分钟)同学们，上午好!生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义?再美的风景，我们不能欣赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的理想，不能去实现了生命是如此地美好，如此地宝贵!父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很

13、不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会珍爱生命，快乐成长!二、父母的珍爱父母如何珍爱我们的生命(10分钟)父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗?下面请欣赏米娟带来的诗朗诵爱在绝处逢生。1、米娟表演朗诵爱在绝处逢生(3分钟)2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲天亮了(3分钟)3、主持人总结(1分钟)：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己;当食物摆在面前的时候，父母总是把最好吃的留给孩子，把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能

14、把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。没有孩子时，父母的眼中还有对方;当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的艰难，父母的爱。下面我们一起欣赏一篇文章。4、阅读文章(3分钟)：李耀和世界上最艰难的工作5、主持人总结：父母这样对我们，生命又是如此地神奇、美好，所以我们任何一个人，都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。三、我们的不爱我们如何对生命不负责任(13分钟)生命如此宝贵，我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗?下面我们看一些事实：1、出示事例(5分钟)事例一：上学期，我校发生了不少违纪事件,百分之六十的通报是打架，其中有百分之八十的同学遭到身体伤害;百分之三十的通

15、报是抽烟;某班一同学从教学楼四层跳下导致骨折数月才恢复我们的同学现在各方面条件都很优越，使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯，遇到挫折的时候往往不知所措，不能采取适当方法解决困难，采取暴力、逃避的态度，甚至“轻生”。事例二：上学期一些典型的打架事件,及其他事件;视频事例三：网上下载的男生打架事件视频;视频事例四：网上下载的女生打架视频;2、主持人提问(5分钟)还需要很多吗?我想已经足够了。针对几个案例，我想问大家几个问题：(1)请大家评论一下视频当中男生和女生们;几个学生回答(2)珍爱生命，只是珍爱自己的生命吗?学生回答。(3)除了珍爱自己的生命，还应该珍爱哪些人的生命?几个学生回答。(4)如何珍爱

16、生命?你该做些什么?在学校应该做些什么?在学校外面又应该做些什么?几个学生回答。3、班主任点评发言(3分钟)同学们，问大家一个问题。一个人不打架，不谈恋爱，好好地保护好自己就是珍爱生命了吗?一个人吃好喝好穿好，把自己养得白白胖胖的就是珍爱生命了吗?不是。真正的珍爱生命，不仅是要保护好我们的肉体，更要保护好我们的心灵。要抓住我们来之不易的生之机会，创造出自己的价值。其实我听到过许许多多关于珍惜生命的故事，但最震撼我的，还是心灵鸡汤当中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特别是那些无名的小花小草，他们是那样的卑微，却又是那么地执着。在沙漠这亲恶劣的自然条件下，他们把根伸到地下三十米，

17、周围几百米远，然后在地上长出几片叶子，并开出几朵小得不能再小的花，来证明它曾经在这个世界上存在过，它曾经来过这个世界，精彩过。多么打动人!所以，任何一个人，父母赐予我们生命，我们没有理由伤害它,也没有理由不进步，我们没有理由不让自己的人生精彩，真正的珍爱生命，不仅要爱护我们的肉体，更要让我们生命开出灿烂之花，证明你来到过这个世界，你曾经精彩过!任何人都没有权利放弃，因为你的生存环境毕竟比那棵小草要颁布优裕得多，所以要勇敢一点，坚强一点，创造你的精彩!现在，我们就要高考了，这就是我们绽放异彩的时候，所以我们要坚持，要努力!以后的人生也一样，要坚持向上，永不懈怠!四、一起行动，珍爱生命(5分钟)同

18、学们，刚才我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的朋友，如果有，提醒他。让我们一起做一张或几张爱心卡片，提醒我们的亲人、朋友、同学，珍爱生命，快乐成长!给他们提出意见，送出祝福!学生制作卡片，互赠卡片，并展示部分卡片.五、主持人总结，全班唱班歌(3分钟)同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗!让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命，创造自己的精彩!就让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲怒放的生命吧!班会在歌声中结束!