班级主题班会教案(DOC 7页).docx

1、班级主题班会教案【班会主题】班级因我而美丽【设计背景】教室每天都要清扫，每个学生每周都要参加一次值日劳动。这既是为集体服务，为大家创造一个整洁的学习环境，同时也有利于个人在良好的环境里学习。虽然只是一次值日，但是可以看出学生的责任心和工作的态度。教师里每天都有值日生值日，但是有些积极努力，有些应付公事，根据班级现有的情况，通过这节班会课的学习，让孩子意识到责任心的重要，认真做好每一件事的重要。【教育目标】1知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。2、知道值日生的任务和做值日的顺序。3、愿意当好值日生，以当好值日生为荣。4、认真做值日，按值日的要求完成值日生的任务。【适用年级】小学四年级【课前准备

2、】1、课件2、小品值日3、歌曲劳动最光荣【教育过程】一、认识值日1、图片导入师：同学们，生活当中发生在我们身上的事情千百万种，有大事有小事，有些人只认真对待大事，忽略小事，有一些人无论什么事都能认真对待。我们每一天都有人做着同样的事情每天的值日，有些人是这样做的（出示图片）有些人是这样做的（出示图片）你认为哪一个做的好呢？能说说原因吗？2、认识值日师：值日生要做哪些工作？交流体会学习值日儿歌：师：有一首儿歌是这样说的出示值日生黑板擦干净，桌椅摆整齐。垃圾不乱扔，有纸要捡起。认真做值日，保洁很重要，班级人人爱。二、领悟值日1、师：刚才大家把儿歌读得那么整齐那么流利，现在谁能站起来说说你平时是怎样

3、做好值日生工作的呢？（点名自由发言，适时评价）2欣赏小品值日师：小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品今天，我们值日，看看小品中的小朋友做得好吗？人 物：王鸿 孔伟 王南 李北 班长王鸿 拿着扫帚，孔伟拿着抹布上。王鸿：（埋怨的）又做卫生，咱们开学才一个月，我就做了三次卫生了。孔伟：就是，咱们在家都是独生子女，一个个都跟大爷似的，哪干过这活呀，这上学就上学呗，还让咱们做卫生。哎呦！累的我直腰疼，不干了，不干了（坐在椅子上）。王鸿：哎！我说！咱们一组五个人做卫生，你不干了，就让我们四个人干，我告诉你，没门！孔伟：（站起来）张东，有话好好说，别生气呀！王鸿：有什么好说的。孔伟：我说张东（用手拽

4、张东）。王鸿：（不耐烦的）有话快说！孔伟：我有一个好主意，保准这卫生就不让咱们做了。王鸿：（转怒为笑）我知道你鬼机灵，快说，有什么办法。孔伟：（看看左右没人）咱们这样我装肚子疼。王鸿：你装肚子疼，那我呢？孔伟：别急呀，让我想想（思索着）嗯！想出来了，你装牙疼。王鸿：我装牙疼？孔伟：（肯定的）对！装牙疼！我看见过我妈牙疼，哎呦！那疼起来，简直不得了，什么都不能干。王鸿：这行吗？孔伟：怎么不行，（又看看左右）他们仨去打水了，一会儿就回来，我告诉你，你得装得像一点儿， 就这样（装牙疼）哎呦哎呦。幕后传来说话声：慢点儿，别把水弄洒了。王鸿：（慌张的）他们来了！孔伟：别怕！沉住气! 王鸿：王南、李北、班

5、长提着水桶，拿着墩布上。 班 长：（放下水桶，着急的）你们怎么了！王 南：他用手捂着嘴，肯定是嘴疼。王鸿：什么嘴疼，我这是牙疼。李 北：他用手捂着肚子，肯定是肚子疼。孔伟：对对对，是肚子疼。班 长：看来他们疼的很厉害，你们俩照顾他们，我去找校医。王鸿：哎！班长，（叫住班长）你别去了，我们一会儿就好。王 南：那哪成啊，看你们俩疼的这么厉害，都该叫救护车了。王鸿：班长，你快去吧，这有我们俩呢。 班 长：好。（快步跑下）哎呦哎呦师：看完这个小品，你想说点什么呢？你觉得这几个值日生当得怎么样？我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢？（点名发言）三、做好值日1、师：同学们说的都有道理，看看这些同学都是怎样值

6、日的呢？出示图片2、看完图片你有什么想说的？四、辨是非升华认识1、师：下面，老师就要出题考考大家了！（教师出示幻灯片，让学生判断是非并说出为什么）下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。2、谈体会明道理。师：小朋友们，当好值日生是爱劳动爱集体的表现，我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生！3、给优秀值日生赠大拇指。五、活动总结师：通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？2全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）同学们，四年三班当好值日生主题班会到此结束，谢谢大家。文本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档