教案:第3章-第4节-消费者行为理论(DOC 9页).doc
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1、经济学原理教案 授课时间_2012年3_月27_日 第_9_次课 授课章节第4节 消费者行为理论的应用任课教师及职称李一鸣 助教教学方法与手段教学方法:讲授法、案例法分组讨论法教学手段:多媒体演示教学目的与要求:知识目标:能够掌握消费者剩余的含义,理解价格变动对消费者均衡的影响,掌握恩格尔曲线与恩格尔系数的含义。技能目标:能够使用消费者行为理论对日常经济生活中消费者的消费选择和消费者均衡状态进行简单的分析,并可运用消费者行为理论对需求定理进行更深层次的分析,从而寻求利用消费者行为分析工具对日常生活和经营管理中遇到的资源配置问题进行理性分析。能够通过观察各主要国家和地区恩格尔系数数据的变化情况对
2、经济状况进行分析。教学重点、难点: 重点:价格变动对消费者均衡的影响,恩戈尔系数的含义难点:价格变动对消费者均衡影响的各种图示课时分配计划 2布置作业: 课后习题下次课预习要点: 生产实施情况及课后教学效果分析教学内容与过程:第四节 消费者行为理论的应用课程导入:案例:团购是什么?为什么消费者热衷网络购物?引出“消费者剩余”的概念。什么是团购?你团购过吗?团购最大的优势就是便宜,但是,什么叫“便宜”?并不是说商家赔本卖了才叫便宜,而是每个消费者对一个商品的价格都在心里有个自己的判断这个东西应该卖多少钱。如果比这个价格低了,就会产生“便宜”的感觉。在经济学中,这种“便宜”的感觉,就叫做消费者剩余
3、。一、消费者剩余1、消费者剩余的定义消费者剩余是指消费者购买一定数量的商品所愿意支付的最高价格总额与其实际支付的价格总额之间的差额。需求曲线表示的是消费者为每一单位的商品所愿意支付的最高价格。2、消费者剩余产生的原因消费者在购买一单位商品的时候,愿意支付的价格取决于这一单位商品的边际效用。MU/P=。由于我们前面学过,商品的边际效用是递减的,所以消费者对所购买的每一单位的商品所愿意支付的价格是递减的。但是在实际购买商品的时候,消费者实际支付的价格是由市场供求决定的市场价格。商品的市场价格可以理解为全社会所有消费者边际效用的“平均数”,所以有时候会低于单个消费者的支付意愿。这就产生了消费者剩余。
4、案例:回到开始的关于网购的例子,之所以团购流行,在于消费者获得了较多的“剩余”。也包括各种打折让利赔本甩卖等等。3、消费者剩余的计算设初始的市场价格为,需求量为,消费者剩余为。现在价格降到,则需求量增加到,消费者剩余为。由于价格下降,消费者剩余增加了梯形的面积。其中矩形的面积测量在价格下降时,消费者购买原先数量的商品所多得到的消费者剩余;小三角形面积测量在价格下降以后,消费者由于增加购买量所多得到的消费者剩余。消费者剩余:即需求曲线以下,价格水平以上的区域面积。二、价格和收入变动对消费者均衡的影响(一)价格变动对消费者均衡的影响1、价格消费曲线价格消费曲线是指在其他因素不变的条件下,由某种商品
5、的价格变动引起的消费者均衡点的变动轨迹。如图所示将PPC曲线中隐藏的价格下降过程表现在纵轴上,即推导出商品X的需求曲线。2、价格变动的效应价格效应可以分解为替代效应与收入效应。即价格效应 替代效应 收入效应。这是因为一种商品的价格变化,常常会产生两种结果: 第一,引起商品的相对价格(或商品之间的交换比率)发生变化:消费者总是增加相对便宜的商品购买,减少相对昂贵的商品购买。这种现象就叫替代效应;第二,引起消费者的实际收入水平变化,进而引起对该商品需求量的变化。也就是说,如果一种商品的价格便宜了,相对的消费者的收入就增加了。这种现象称为收入效应。因为更多的消费数量意味着效用水平的增加,所以实际收入
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