大河流域.ppt

1、2.大河流域大河流域人类文明的摇篮人类文明的摇篮一.金字塔的国度 在炎热而干燥的埃及，尼罗河在炎热而干燥的埃及，尼罗河(非洲东北非洲东北部部)每年的定期泛滥（每年的定期泛滥（710月），不仅月），不仅灌溉了万千良田，而且带来了丰富的腐灌溉了万千良田，而且带来了丰富的腐殖质和沃土，河不退后便开始耕种（殖质和沃土，河不退后便开始耕种（112月），月），36月便开始收获，古代埃及月便开始收获，古代埃及人称自己的国地为人称自己的国地为“凯麦特凯麦特”，意为黑，意为黑土地，对比荒凉的沙漠（红土地）而言土地，对比荒凉的沙漠（红土地）而言。约公元前约公元前3500年年,河流两岸陆续出现几十河流两岸陆续出现几

2、十个奴隶制小国个奴隶制小国.讨论题：讨论题：问题一：为什么说埃及是问题一：为什么说埃及是“尼罗河的馈赠尼罗河的馈赠”？问题二：金字塔是通过什么方式建筑的？问题二：金字塔是通过什么方式建筑的？问题一：埃及是问题一：埃及是“尼罗河的馈赠尼罗河的馈赠”，这是古希腊历史学家希罗多德的话。这，这是古希腊历史学家希罗多德的话。这句话一语道出了尼罗河与埃及文明两者的关系。在非洲广阔的土地上，尼罗句话一语道出了尼罗河与埃及文明两者的关系。在非洲广阔的土地上，尼罗河由南向北、倾泻而下，注入地中海。古埃及人的活动范围，南起尼罗河第河由南向北、倾泻而下，注入地中海。古埃及人的活动范围，南起尼罗河第一瀑布，北至尼罗河

3、三角洲。尼罗河每年定期泛滥，不仅使河流沿岸的土地一瀑布，北至尼罗河三角洲。尼罗河每年定期泛滥，不仅使河流沿岸的土地得到灌溉，而且水退后留下肥沃的黑土，便于农作物生长，这就给古埃及人得到灌溉，而且水退后留下肥沃的黑土，便于农作物生长，这就给古埃及人的生存、繁衍提供了条件。尼罗河不仅养育了埃及人民，而且也孕育了埃及的生存、繁衍提供了条件。尼罗河不仅养育了埃及人民，而且也孕育了埃及文化，马克思说：文化，马克思说：“计算尼罗河水的涨落期的需要，产生了埃及的天文学计算尼罗河水的涨落期的需要，产生了埃及的天文学”，古埃及的科学文化知识正是在利用和改造尼罗河的生产实践中产生的。因此，古埃及的科学文化知识正是

4、在利用和改造尼罗河的生产实践中产生的。因此，尼罗河是埃及的母亲河，尼罗河河水犹如母亲甘甜的乳汁，养育了世世代代尼罗河是埃及的母亲河，尼罗河河水犹如母亲甘甜的乳汁，养育了世世代代的埃及儿女。的埃及儿女。问题二：金字塔的建筑，从古到今都给人留下了许多不解之谜。传统的说法，问题二：金字塔的建筑，从古到今都给人留下了许多不解之谜。传统的说法，特别是史书（希罗多德的著作）的记载，都认为是依靠奴隶的集体劳动建成特别是史书（希罗多德的著作）的记载，都认为是依靠奴隶的集体劳动建成的。但是在当时生产力水平非常低的情况下，埃及人是如何用原始的工具将的。但是在当时生产力水平非常低的情况下，埃及人是如何用原始的工具将

5、一人来高、两吨半重的巨石从山上凿出？又是如何将巨石从几英里甚至几十一人来高、两吨半重的巨石从山上凿出？又是如何将巨石从几英里甚至几十英里外运来，再吊上甚至高达一百多米的塔顶？对于这些问题，无人能作出英里外运来，再吊上甚至高达一百多米的塔顶？对于这些问题，无人能作出令人信服的解释。一些学者推断，古埃及人是借助畜力和滚木，把巨石运到令人信服的解释。一些学者推断，古埃及人是借助畜力和滚木，把巨石运到建筑点的，他们又将场地四周天然的沙土堆成斜坡，把巨石沿着斜坡拉上金建筑点的，他们又将场地四周天然的沙土堆成斜坡，把巨石沿着斜坡拉上金字塔。就这样，堆一层坡、砌一层石，逐渐加高就是金字塔。近年来，又有字塔。

6、就这样，堆一层坡、砌一层石，逐渐加高就是金字塔。近年来，又有一些学者推断金字塔并非地球人所造，而是外星人所为。当然，要真正揭开一些学者推断金字塔并非地球人所造，而是外星人所为。当然，要真正揭开金字塔的建筑之谜，还得依靠人们的不懈努力和勤奋研究。金字塔的建筑之谜，还得依靠人们的不懈努力和勤奋研究。约公元前约公元前3000年年,初步统一的初步统一的古代埃及国家建立起来古代埃及国家建立起来.(古代埃及是古代埃及是世界上最早建立的统一的奴隶制国家世界上最早建立的统一的奴隶制国家.)国王国王自称是神的化身自称是神的化身,他们的他们的陵墓金字陵墓金字塔塔是权力的象征是权力的象征.金字塔的国度金字塔的国度胡

7、夫金字塔内部示意图胡夫金字塔内部示意图 新月沃地新月沃地(亚洲西部亚洲西部)孕育的古国孕育的古国 一、两河流域的自然环境和居民一、两河流域的自然环境和居民 两河流域两河流域又称美索不达米亚（意为两河间的土地），又称美索不达米亚（意为两河间的土地），包括今伊拉克境内包括今伊拉克境内幼发拉底河和底格里斯河幼发拉底河和底格里斯河中下游地区。中下游地区。两河流域分为南北两部分，北部称亚述（得名于亚述两河流域分为南北两部分，北部称亚述（得名于亚述城），南部称巴比伦尼亚（得名于巴比伦城），巴比伦城），南部称巴比伦尼亚（得名于巴比伦城），巴比伦尼亚又分为南北两部分，北称阿卡德，南称尼亚又分为南北两部分，北称

8、阿卡德，南称苏美尔苏美尔。公元前公元前3500年年,苏美尔人在苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴两河流域南部建立起很多奴隶制小国隶制小国.公元前公元前18世纪世纪,古巴比伦王国古巴比伦王国国王汉谟拉比统国王汉谟拉比统一了两河流域一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家建立起中央集权的奴隶制国家.汉谟拉比法汉谟拉比法典是世界上典是世界上现存的古代现存的古代第一部比较第一部比较完备的成文完备的成文法典法典.汉谟拉比汉谟拉比法典被发现的经法典被发现的经过（过（1901年，法年，法国考古学家在伊国考古学家在伊朗的苏撒考古时朗的苏撒考古时发现，后被劫夺发现，后被劫夺到巴黎的卢浮宫到巴黎的卢浮宫博物馆）博

9、物馆）汉谟拉比法典的汉谟拉比法典的 性质:维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级的专政。级的专政。古代印度的种姓制度古代印度的种姓制度 印度河印度河(亚洲南部亚洲南部)有五条支流汇入，因此印有五条支流汇入，因此印度河流域又叫五河流域，两岸水量充足，度河流域又叫五河流域，两岸水量充足，土地肥沃土地肥沃,丛林密布，气候湿润，物产丰富，丛林密布，气候湿润，物产丰富，几乎不靠人工灌溉，就可栽培各种吸水作几乎不靠人工灌溉，就可栽培各种吸水作物物.印度河流域是古代印度文明的发祥地。印度河流域是古代印度文明的发祥地。约公元前约公元前2500年年,印度河流域开始出现奴隶印度河流

10、域开始出现奴隶制小国制小国.后来后来,雅利安人雅利安人的部落侵入古印度的部落侵入古印度.先先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家国家.逐渐产生不同等级逐渐产生不同等级,形成严格的等级制形成严格的等级制度度,史称史称“种姓制度种姓制度”.古代印度地形图古代印度地形图古代印度的地理范围包括古代印度的地理范围包括整个南亚次大陆，即印度、整个南亚次大陆，即印度、巴基斯坦、尼泊尔巴基斯坦、尼泊尔,孟加拉孟加拉等国领土。等国领土。第一等级是婆罗门第一等级是婆罗门.第二等级是刹帝利种第二等级是刹帝利种姓，这是由从前的王姓，这是由从前的王族发展而来的军事行族发展而来的军

11、事行政贵族集团，刹帝利政贵族集团，刹帝利的基本职业是充当武的基本职业是充当武士，国王通常也属于士，国王通常也属于刹帝利种姓。刹帝利种姓。第三等级是吠舍第三等级是吠舍 第四等级是首陀罗第四等级是首陀罗讨论：讨论：问题一：种姓制度是怎样产生的？四个问题一：种姓制度是怎样产生的？四个等级是否是造物主用不同的方式创造的？等级是否是造物主用不同的方式创造的？问题二：不同等级之间的权力和义务有问题二：不同等级之间的权力和义务有什么区别？种姓制度的实质是什么？对什么区别？种姓制度的实质是什么？对印度未来社会产生什么影响？印度未来社会产生什么影响？选择正确的答案:1.世界上最早建立的统一的奴隶制国家是世界上最

12、早建立的统一的奴隶制国家是()A.古代埃及古代埃及B.古代印度古代印度C.古代中国古代中国D.古代巴比伦古代巴比伦2.右图中的古代巨型建筑和雕像右图中的古代巨型建筑和雕像,至今仍屹立于至今仍屹立于(）A.印度河流域印度河流域 B.尼罗河流域尼罗河流域 C.两河流域两河流域 D.黄河流域黄河流域一位游客在美国卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说：一位游客在美国卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说：“石石柱上的法典是世界上第一部比较完备的成文法典柱上的法典是世界上第一部比较完备的成文法典”据此，你认据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自（）为这位游客看到的历史文物应出自（）A.印度河流域印度河流域

13、B.尼罗河流域尼罗河流域 C.两河流域两河流域 D.黄河流域黄河流域在古代印度的在古代印度的“种姓制度种姓制度”中，武士，国王属于哪一等级（中，武士，国王属于哪一等级（）.A.婆罗门婆罗门B.刹帝利刹帝利C.吠舍吠舍D.首陀罗首陀罗世界古代史上，发源于大河流域的文明古国是（）世界古代史上，发源于大河流域的文明古国是（）古代埃及古代埃及古代印度古代印度古代中国古代中国古代巴比伦古代巴比伦 古希腊古希腊A.B.C.D.分析题：分析题：某旅游团准备到埃及参观名胜古迹假如你是一位导游，你将带领该团参观哪些地方？并请你介绍这些名胜古迹的有关情况 阅读下列材料并回答：材料一如果理发师不经奴隶主的许可，就把

14、不属于他的奴隶的奴隶标志剃掉，那理发师的手应该砍掉某古代法典材料二雅利安人侵入印度后，建立了奴隶制国家雅利安人侵入印度后，建立了奴隶制国家.在内部逐渐产生在内部逐渐产生了不同的等级了不同的等级,形成了一种严格的等级制度世界历史形成了一种严格的等级制度世界历史材料一体现了哪国的法律？这部法典法典是谁制定的？其性质和在世界文明发展史上的地位怎样？材料二所说的“一种严格的等级制度一种严格的等级制度”具体指什么制度？根据这具体指什么制度？根据这一制度判断当时的印度商人属于第几等级？有何义务？颁布这种一制度判断当时的印度商人属于第几等级？有何义务？颁布这种严格的等级制度的目的是什么？严格的等级制度的目的是什么？