四下找规律（1）.ppt

1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册 唐闸小学唐闸小学 丁玉霞丁玉霞 牛奶牛奶 饼干饼干 面包面包 馒头馒头 小明喝一瓶牛奶搭配一种食品，小明喝一瓶牛奶搭配一种食品，有多少种不同的有多少种不同的搭配搭配方法？方法？饮品饮品食品食品选饮品选饮品选食品选食品选饮品选饮品选食品选食品买一个木偶娃娃买一个木偶娃娃,再配上一顶帽子。再配上一顶帽子。小明可以有多小明可以有多少种选配方法？少种选配方法？如果让你来搭配，你打算怎么搭配？共有种配法。共有种配法。先选帽子先选帽子共有种配法。共有种配法。先选木偶先选木偶 你觉得他们搭配得怎样？我们进行木偶娃娃和帽子的搭配时，假如没有实物，怎么办？小组讨论讨论！

2、你是用什么办法来解决这个搭配问题的？你用什么图形表示帽子？用什么图形表示木偶娃娃？先选木偶先选帽子先选帽子先选帽子返回返回先选木偶先选木偶返回返回 23=6（种）或 32=6（种）如果有三顶帽子呢？你是怎么想的？先选木偶先选帽子先选帽子先选帽子选裤子选上衣先选木偶先选木偶 33=9（种）先选木偶如果有3顶帽子，4个木偶呢？34=12（种）如果有10顶帽子，26个木偶呢？1026=260（种）现在你能发现木偶的个数和帽子的顶数与搭配方法种数的关系吗?木偶的个数帽子的顶数搭配的种数 搭配问题在我们生活中到处都有，谁来说说你知道生活中还有哪些搭配问题？刚才大家列举的都是生活中，常见的有关系的两个物品

3、的搭配，其实像这样的走路问题也用到了今天学的知识！小华从学校经过街心花园到少年宫小华从学校经过街心花园到少年宫,一共有一共有几条路线可以走几条路线可以走?24=8（种）（种）答：一共有答：一共有8条路线可以走。条路线可以走。走路的搭配问题：穿衬衣和裙子，有几种不同的穿法？穿衬衣和裙子，有几种不同的穿法？穿衣的搭配问题：33=9（种）答：有答：有9种不同的穿法。种不同的穿法。穿衬衣和裤子，有几种不同的穿法？穿衬衣和裤子，有几种不同的穿法？23=6（种）答：有答：有6种不同的穿法。种不同的穿法。一共有多少种不同的穿法？一共有多少种不同的穿法？衬衣和裙衬衣和裙子一共有种子一共有种穿法。穿法。衬衣和裤

4、衬衣和裤子一共有种子一共有种穿法。穿法。9+6=15(种种)答：一共有答：一共有15种穿法。种穿法。要求要求“一共有多少种不同的穿法一共有多少种不同的穿法”还可以怎样算？还可以怎样算？3515（种）（种）答：一共有答：一共有15种不同的穿法。种不同的穿法。同桌的搭配问题：如果不考虑身高、视力等因素，就单纯的考虑这张桌子上安排一个男生一个女生，谁来说有多少种不同的人选呢？（本班23个男生，19个女生）23 19=437（种）（种）请同学们想一想任意两种物体，A和B的个数与搭配方法的种数存在怎样的关系？物体物体A的个数的个数 物体物体B的个数的个数=搭配的种数搭配的种数这节课我们研究了什么问题？我们是用什么方法找规律的？你找到了什么规律？物体物体A的个数的个数 物体物体B的个数的个数=搭配的种数搭配的种数 本节课我们经历了对两种事物进本节课我们经历了对两种事物进行行搭配搭配的过程，学会了的过程，学会了有序搭配，有序搭配，能做到既不重复也不遗漏能做到既不重复也不遗漏，发现了，发现了简单搭配的规律，还能运用规律简单搭配的规律，还能运用规律有有条理条理地解决生活中的实际问题。地解决生活中的实际问题。