学会感恩主题班会..........ppt

1、歌曲绿叶对根de情意 学学 会会 感感 恩恩 感感 恩恩 主主 题题 班班 会会 设设 计计 设计目设计目de 现在现在de学生，就其心灵学生，就其心灵de一翼一翼 “情情”来看，普遍患有“情感冷漠”来看，普遍患有“情感冷漠 症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，症”。对父母之恩，熟视无睹者有之， 麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以 怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有 之。那么对父母无情无义之人，对之。那么对父母无情无义之人，对师长师长、 集体集体就更不会有情有义了。就更不会有情有义了。因此因此.通过通过 本次班会，努力唤回学生回

2、报爱心本次班会，努力唤回学生回报爱心de良良 知，并引导学生通过抒发真情实感知，并引导学生通过抒发真情实感de习习 作来重新构筑健全作来重新构筑健全de人格，懂得爱人格，懂得爱de 无私、伟大、纯洁，激发学生爱无私、伟大、纯洁，激发学生爱de情感情感。 重点重点 懂得懂得感恩感恩回报是我们社会回报是我们社会 de一种道德规范，并在以后一种道德规范，并在以后 de学习、工作、生活中身体力学习、工作、生活中身体力 行。行。 美国美国de罗斯福罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有总统就常怀感恩之心。据说有 一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻 讯后，忙写信

3、安慰他。罗斯福在回信中写道：讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道： “亲爱“亲爱de朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好， 感谢上帝：感谢上帝：因为第一，贼偷去因为第一，贼偷去de是我是我de东西，东西， 而没有伤害我而没有伤害我de生命；生命；第二，贼只偷去我部分东第二，贼只偷去我部分东 西，而不是全部；西，而不是全部；第三，最值得庆幸第三，最值得庆幸de是，做贼是，做贼 de是他，而不是我。是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗”对任何一个人来说，失盗 绝对是不幸绝对是不幸de事，而罗斯福却找出了感恩事，而罗斯福却找出了感恩de三三 条理由。条理由。

4、这是一种怎样这是一种怎样de气度和智慧！气度和智慧！ 在历史上有很多在历史上有很多名人名人都怀有一颗真诚都怀有一颗真诚 de 感恩感恩之心。之心。 在美国，感恩节在美国，感恩节(Thanksgiving Day) 是一个不折不扣是一个不折不扣de最地道最地道de国定假日。在国定假日。在 这一天，具有各种信仰和各种背景这一天，具有各种信仰和各种背景de美国美国 人，共同为他们一年来所受到人，共同为他们一年来所受到de上苍上苍de恩恩 典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩其实值得感恩de不仅仅是对不仅仅是对上苍上苍，我们对，我们对父父 母、师长、亲

5、朋、同学、社会母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有等等都应始终抱有 感恩感恩之心。我们之心。我们de生命、健康、财富以及我们每生命、健康、财富以及我们每 天享受着天享受着de空气阳光水源，莫不应在我们空气阳光水源，莫不应在我们de感恩感恩 之列。一位盲人曾经请人在自己之列。一位盲人曾经请人在自己de乞讨用乞讨用de牌子牌子 上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。” 我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命 和自由和自由de人相比，目前能这样快快乐乐地活在世人相比，目前能这样快快乐乐地活在世 界上，谁说

6、不是一种命运界上，谁说不是一种命运de恩赐，我们还会时常恩赐，我们还会时常 愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己de不幸和不平不幸和不平 吗吗？ 西方国家有“感恩节”，中西方国家有“感恩节”，中 国自古以来就倡导“滴水之恩，国自古以来就倡导“滴水之恩， 当涌泉相报”，时至社会高速发当涌泉相报”，时至社会高速发 展展de今天，一些人却不懂得感恩今天，一些人却不懂得感恩 了。了。 一些以一些以自我为中心自我为中心de学生，在家里，吃饭时最学生，在家里，吃饭时最 好好de菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学 聚会，要设法把父母打发出

7、去，或时不时给父母脸聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸 色等等，色等等，不知感恩父母不知感恩父母。在学校，坐在宽敞明亮。在学校，坐在宽敞明亮de 教室，使用优良教室，使用优良de教学设备，教学设备，不知感恩社会不知感恩社会。在课。在课 堂上，教师上课他打瞌睡，上语文课他看外语，教堂上，教师上课他打瞌睡，上语文课他看外语，教 师苦口婆心师苦口婆心de规劝他视为耳边风，规劝他视为耳边风，不知感恩教师不知感恩教师。 享用着大自然赐给我们享用着大自然赐给我们de一切，不知感激和保护它，一切，不知感激和保护它， 反而随意破坏它反而随意破坏它这些人常常是“要求”多于这些人常常是“要求”多于 “感

8、恩”，只顾自己“感恩”，只顾自己de利益，将父母、亲人、师长、利益，将父母、亲人、师长、 朋友、同学朋友、同学de帮助视为理所当然、天经地义。帮助视为理所当然、天经地义。 有这样一位有这样一位母亲母亲，女儿每年生日时，妈妈总，女儿每年生日时，妈妈总 是带她到医院去看望当年是带她到医院去看望当年de产科医生，感谢他将产科医生，感谢他将 孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖 时，父母不是先夸奖她，而是提醒女儿：无论取时，父母不是先夸奖她，而是提醒女儿：无论取 得什么样得什么样de荣誉，都离不开你身边荣誉，都离不开你身边de同学、老师。同学、老师。 女

9、儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃de食食 品时，她都会懂事品时，她都会懂事de以微笑和“谢谢”来感谢父以微笑和“谢谢”来感谢父 母对她母对她de关爱。长此以往，关爱。长此以往，她学会了感恩她学会了感恩，学会学会 了让周围了让周围de人都来分享自己人都来分享自己de快乐快乐。 成都某大学近期开展了一项特殊成都某大学近期开展了一项特殊de活动：活动： 让学生们算笔账，算出大学四年需要花费多少让学生们算笔账，算出大学四年需要花费多少 钱？每个小时每一分钟需要花费多少钱？同时钱？每个小时每一分钟需要花费多少钱？同时 鼓励学生将自己鼓励学生将自己de心得以书信心

10、得以书信de方式和家长交方式和家长交 流，许多学生由此看到了父母身上承载着流，许多学生由此看到了父母身上承载着de艰艰 辛和重负，体会到父母心灵深处对自己辛和重负，体会到父母心灵深处对自己de期望。期望。 这些处处体现出融洽这些处处体现出融洽de亲情、理解和感激亲情、理解和感激de传传 统家书感动了学校、感动了老师，他们将这些统家书感动了学校、感动了老师，他们将这些 信编成了一本信编成了一本当代大学生品德行为当代大学生品德行为de书，书， 作为校外辅助教材。作为校外辅助教材。 青岛开发区四中每天都给学生布置感恩作业：青岛开发区四中每天都给学生布置感恩作业： “今天有没有给别人添麻烦？今天是否有

11、进步表“今天有没有给别人添麻烦？今天是否有进步表 现？今天你最感激谁？”老师用激励性现？今天你最感激谁？”老师用激励性de语言给语言给 予学生关爱和理解予学生关爱和理解de批阅，并评出四个等级，将批阅，并评出四个等级，将 成绩记入学生成绩记入学生de德育档案。学校这样做德育档案。学校这样做de目目de， 就是让学生就是让学生学会反思学会反思，善于发现别人，善于发现别人de优点，加优点，加 强自律，学会对帮助过自己强自律，学会对帮助过自己de人人心存感激心存感激，来塑，来塑 造学生造学生de健全人格。健全人格。 我们有太多值得感恩我们有太多值得感恩de事情和理由。感事情和理由。感 谢我们谢我们d

12、e父母，由于你们父母，由于你们de言传身教，于是，言传身教，于是， 我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分 辨是非曲直。感谢我们辨是非曲直。感谢我们de老师，因为你们老师，因为你们de 指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武 装自己。感谢我们装自己。感谢我们de朋友和同学，是你们朋友和同学，是你们de 友情和包容，让我们有了自己独立友情和包容，让我们有了自己独立de性格表性格表 现，于是，我们也学会了包容别人现，于是，我们也学会了包容别人 学会感恩学会感恩，不要再认为所有，不要再认为所有de事情都是理所当事情都是理所当

13、 然然de，其实所有，其实所有de一切都来之不易一切都来之不易de。我们要感。我们要感 谢为我们服务谢为我们服务de人，以人，以学校学校为例，如果没有老师、为例，如果没有老师、 图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、 炊事员等等炊事员等等de工作保障，我们工作保障，我们de校园生活和学习校园生活和学习 就难以维持。就难以维持。学会承担自己在学校和家庭学会承担自己在学校和家庭de责任和责任和 义务；学会感受为他人服务义务；学会感受为他人服务de快乐；学会把“行”、快乐；学会把“行”、 “谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会“谢谢”和“对不起”时时

14、挂在嘴边；学会 “在“在 乎”每一个人乎”每一个人，尊重他人，尊重他人de权益；体现在生活权益；体现在生活de 每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整 洁洁de环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗， 因为安静属于大家因为安静属于大家如此如此de学会、学会，能使我学会、学会，能使我 们懂得更多们懂得更多, 爱爱de更多更多, 得到得到de更多更多。 学会感恩学会感恩，不要再认为父母是理所当然，不要再认为父母是理所当然 帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽 de世界，

15、已经是足够世界，已经是足够de伟大，而且将我们养伟大，而且将我们养 育成人，不求回报，默默育成人，不求回报，默默de为我们付出，我为我们付出，我 们就别再贪得无厌们就别再贪得无厌de索求他们索求他们de付出，付出， 学会感恩学会感恩，不要再认为你所拥有，不要再认为你所拥有de一切是理一切是理 所当然所当然de，尽管他们，尽管他们de得来，也包含着你得来，也包含着你de心心 血，你血，你de努力，但也不都是你一个人努力，但也不都是你一个人de，因为没，因为没 有他人有他人de心血和努力，世界就无法像现在这般绚心血和努力，世界就无法像现在这般绚 丽。丽。感谢老师给予我及时感谢老师给予我及时de指导

16、与教育。指导与教育。 学会感恩学会感恩，感谢大自然赐予我们，感谢大自然赐予我们 澄澈澄澈de蓝天、明媚蓝天、明媚de阳光和新鲜阳光和新鲜de空空 气；学会善待世间万物气；学会善待世间万物de生命，爱护生命，爱护 一草一木，爱大自然、爱地球母亲。一草一木，爱大自然、爱地球母亲。 “感恩感恩”是一个人是一个人de基本素质基本素质，一个缺乏爱，一个缺乏爱 心，不懂得感恩惜福心，不懂得感恩惜福de人，长大后不可能懂得体人，长大后不可能懂得体 谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也 难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱难以与人交往、融入社会，更谈不上爱

17、同学、爱 母校、爱国家、爱民族了。母校、爱国家、爱民族了。 学会感恩学会感恩，它，它是一种礼仪，是一种健康是一种礼仪，是一种健康de 心态，是一种做人心态，是一种做人de境界，也是一种社会进步、境界，也是一种社会进步、 现代文明现代文明de体现体现。因为。因为感恩感恩可以让这个世界一可以让这个世界一 天一天天一天美丽美丽起来，让人与人之间一天一天更加起来，让人与人之间一天一天更加 温馨温馨起来。起来。 愿所有愿所有de郁中人都郁中人都知道感恩知道感恩！ 愿所有愿所有de郁中人都郁中人都学会感恩学会感恩！ 感激生育你感激生育你de人，人， 因为他们使你体验生命；因为他们使你体验生命； 感激抚养你

18、感激抚养你de人，人， 因为他们使你不断成长。因为他们使你不断成长。 感激帮助你感激帮助你de人，人， 因为他们使你度过难关。因为他们使你度过难关。 感激关怀你感激关怀你de人，人， 因为他们给你温暖。因为他们给你温暖。 感激鼓励你感激鼓励你de人，人， 因为他们给你力量。因为他们给你力量。 感激教育你感激教育你de人，人， 因为他们开化你因为他们开化你de蒙昧。蒙昧。 感激钟爱你感激钟爱你de人，人， 因为他们让你体会爱情因为他们让你体会爱情de宝贵。宝贵。 感激伤害你感激伤害你de人，人， 因为他磨炼了你因为他磨炼了你de心志；心志； 感激绊倒你感激绊倒你de人，人， 因为他强化了你因为他强化了你de双腿；双腿； 感激欺骗你感激欺骗你de人，人， 因为他增进了你因为他增进了你de智慧；智慧； 感激藐视你感激藐视你de人，人， 因为他觉醒了你因为他觉醒了你de自尊；自尊； 感激遗弃你感激遗弃你de人，人， 因为他教会了你该独立。因为他教会了你该独立。 凡事感激。凡事感激。 学会感激。学会感激。 愿大家行动起来！愿大家行动起来！ -学会感恩！学会感恩！