初三化学学霸笔记(上册).docx
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- 初三化学 笔记 上册
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1、初三化学上册知识点复习梳理归纳第一单元走进化学世界绪言化学使世界变得绚丽多彩1. 化学是在分子、原子的基础上,研究物质的性质、组成、结构及变化规律的科学。2. 道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础。3.1869 年,俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。4.绿色化学:向着环境友好发展。即环保低耗节能。课题 1物质的变化和性质一、物质的变化1、概念:物理变化没有生成其它物质的变化。常伴随的是物质外形、物质状态的改变。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化有其它物质生成的变化。常伴随能量的变化,发光。放热、颜色改变、产生气体、产生沉淀等。 例:煤燃烧、铁生锈、
2、食物腐败、呼吸2、判断变化依据:是否有其它物质生成。 有则是化学变化,无则是物理变化3、相互关系:化学变化一定伴随有物理变化,物理变化不一定有化学变化。二、物质的性质1、物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。2、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。在描述时常有“会”“能”“可以”等出现。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。3、它们的区别是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来。课题 2化学是一门实验为基础的科
3、学化学研究的对象是物质,以实验为基础。学习化学的途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。一、对蜡烛及其燃烧的探究实验探究步骤观察物质的性质、变化、现象烛芯棉线、外壳石蜡乳白色固态圆柱状结论、解释观察蜡烛的制作材料 点 观察蜡烛的颜燃前色、形态、形状用小刀切下一块石蜡,投入水中由石蜡制成颜色:乳白色状态:固态浮在水上,难溶于水,硬度小密度比水小,硬度小,难溶于水4 用火柴点燃蜡火焰分三层,第二层最石蜡具有可燃性,其火焰分三烛,观察蜡烛火焰明亮,内层暗层,第二层(内焰)最亮,最内层(焰心)最暗 ,外焰温度点最高燃取一根火柴,迅火柴杆接触外焰部分变外焰温度最高,加热用的是外蜡烛速平放在火焰中,1s
4、 后取出黑焰用一冷而干燥烧烧杯内壁有水雾,石灰蜡烛燃烧生成了水和二氧化杯,罩在火焰上方,水变浑浊碳片刻,取下火焰上方的烧杯,迅速向烧杯内倒入少量石灰水,振荡将蜡烛熄灭观察有白烟熄 灭蜡烛用火柴点燃刚熄灭时的白烟白烟燃烧蜡烛燃烧时先由固态转变成液态,再汽化,而后燃烧1、物理性质:白色的固体,密度比水小,质软2、火焰分为三层(外焰、内焰、焰心)。3 产物:二氧化碳和水检验:二氧化碳在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯(变浑浊) 水在火焰上方罩冷而干燥的烧杯(变模糊或有水珠出现)4、熄灭蜡烛后一股白烟,能重新燃烧。白烟是石蜡的固体小颗粒。二、对人体吸入的空气和呼出气体的探究实验探究步骤观察物质的性质
5、、变化、现结论、解释、化学方程式象集气瓶中的水排出,集气瓶内充满气体用排水法收集气体在两个集气瓶中装满水, 用玻璃片盖住瓶口,倒放水中。将塑料管小心插入集气瓶内,吹气在水中集满气体后,用玻璃片盖住瓶口,从水中取出正放于桌上探究呼出气体的性质向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶呼出的气体大部分没有溶于水气体无色呼出的是无色的气体,密度比空气大盛空气的集气瓶内石灰水没有变浑浊,盛呼出气体的集气瓶内人呼出气体中含有较多的二氧化碳CO + Ca(OH) =CaCO +中,各滴入几滴澄清石灰水, 石灰水变浑浊振荡2H O223将燃着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中燃烧的木条在盛空气的集气
6、瓶中持续燃烧一会熄灭;燃烧的木条在盛呼出气体的集气瓶中立即熄灭人呼出气体中含有较少的氧气取一块干燥的玻璃片对着呼气,并与放在空气中的另一块玻璃片比较对着呼气的玻璃片上有水珠人呼出气体中含有较多的水蒸气1、原理:A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊(特性),不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸。B、氧气支持燃烧(使带火星的木条复燃、燃着的木条烧得更旺),供给呼吸。2、结论:“两多一少”人呼出的气体中二氧化碳和水蒸气比空气多,氧气的含量比空气少。3、鉴别氧气和二氧化碳:方法:用燃着的木条分别伸入瓶内,使之燃得更旺的是氧气 ,使之立即熄灭的是二氧化碳;方法:分别倒入澄清的石灰水,使之变浑浊的是二氧化碳,使之
7、无明显变化的是氧气。课题 3走进化学实验室一、药品的取用规则1、“三不准”原则:不尝、不闻、不接触。即: 不准用手接触药品 不准用口尝药品的味道 不准把鼻孔凑到容器口去闻气味(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)。2、用量原则:严格按规定用量取用;无说明的液体取1-2ml,固体盖满试管底部即可。3、剩余药品:不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室,要放入指定容器。二、固体药品的取用: 保存在广口瓶1、取用块状固体用镊子。(一横二放三滑)步骤:先把容器横放,用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部
8、,以免打破容器。2、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽。(一斜二送三直立)步骤:先把试管斜放,用药匙(或纸槽)把药品小心送至试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入底部,以免药品沾在管口或试管上。注意:使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。三、液体药品的取用: 保存在细口瓶1、取用大量液体时可直接从试剂瓶中倾倒。(一倒二向三挨四靠)空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数78%21%094%003%003%成分主要性质主要用途氧气化学性质:供给呼吸、支持燃烧潜水、医疗急救、炼钢、气焊以及登山和物理性质:无色无味的气体,不易溶于水, 宇宙航行等瓶盖倒放在实验台(防止
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