人教版高中数学选修2-1-221-椭圆及其标准方程(第二课时)公开课教学课件.pptx
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1、教学目标:教学目标:n掌握椭圆的定义、标准方程及几何图形n熟练利用定义和待定系数法求解椭圆方程n求轨迹方程的方法和步骤复习回顾:n椭圆的定义n椭圆的标准方程n求轨迹方程的步骤1.椭圆的定义椭圆的定义:平面内与两个定点平面内与两个定点F1、F2的距离的和等的距离的和等于常数(大于于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫)的点的轨迹叫椭圆椭圆。F1F2M这两个定点这两个定点F1、F2叫做叫做椭圆的焦点椭圆的焦点,两焦点之间的距离叫做两焦点之间的距离叫做椭圆的焦距椭圆的焦距。2.椭圆的标准方程椭圆的标准方程:22221 0 xya bab 22221 0yxa bab F1F2M0 xyF1F2M0
2、xyA1A2B1B2A1A2B1B2【说明说明】(1)求椭圆标准方程需要两个独立条件)求椭圆标准方程需要两个独立条件.(2)求椭圆标准方程的主要方法有:定义法:用)求椭圆标准方程的主要方法有:定义法:用定义寻找定义寻找a,b,c的方程;待定系数法:设方程,代的方程;待定系数法:设方程,代入计算出待定字母的值。待定系数法更为常用,是入计算出待定字母的值。待定系数法更为常用,是解此类问题的通解通法解此类问题的通解通法.22221 0 xya bab 22221 0yxa bab 或或注意:注意:求椭圆的标准方程,要先定求椭圆的标准方程,要先定“位位”,即确定焦点的位置;其次是定即确定焦点的位置;其
3、次是定“量量”,即求,即求 a、b 的大小的大小.a、b、c 满足的关系有:满足的关系有:222(1)abc;(2)0ab;(3)0.ac yoF1F2Mx yxoF1F2M(4)椭圆方程的鉴别:椭圆方程的鉴别:形如形如 的式子要表示椭圆,的式子要表示椭圆,当且仅当当且仅当221mxny 0,0,mn ;mn 且且(5)椭圆焦点位置的判断椭圆焦点位置的判断:标准方程中标准方程中,x2,y2谁的分母大,谁的分母大,则焦点在其对应的坐标轴上则焦点在其对应的坐标轴上.建立适当的坐标系,用有序实数对建立适当的坐标系,用有序实数对yx,表示曲线表示曲线上任意一点上任意一点M M的坐标的坐标.写出曲线上动
4、点写出曲线上动点M M适合的条件适合的条件p p的集合的集合P=M|p(M)P=M|p(M)用坐标表示条件用坐标表示条件p(M)p(M),列出方程,列出方程f(x,y)=0f(x,y)=0化方程化方程f(x,y)=0f(x,y)=0为最简形式为最简形式建系、设点、列式、化简、证明建系、设点、列式、化简、证明证明方程为满足条件的方程证明方程为满足条件的方程(2),焦点在,焦点在y轴上;轴上;15,4ca(1),焦点在,焦点在x轴上;轴上;1,4ba例例1.写出适合下列条件的椭圆的标准方程写出适合下列条件的椭圆的标准方程:11622 yx11622 xy.52103cba,)(1163611636
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