2021届高中化学新教材同步选择性必修第一册-第3章-第三节-第1课时-盐类的水解课件.pptx
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- 2021 高中化学 新教材 同步 选择性 必修 一册 三节 课时 盐类 水解 课件
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1、盐类的水解1.变化观念与平衡思想:认识盐类水解有一定限度,理解盐类水解 的概念,能正确书写盐类水解的离子方程式和化学方程式。2.证据推理与模型认知:通过实验分析、推理等方法认识盐类水解 的实质、掌握盐溶液呈酸、碱性的原因和规律,能根据盐的组成 判断溶液的酸、碱性。核心素养发展目标一、盐溶液的酸碱性及原因随堂演练知识落实课时对点练二、盐类水解方程式的书写内容索引 1.探究盐溶液的酸碱性用pH计测定下列溶液的pH与7的关系,按强酸强碱盐、强酸弱碱盐、强碱弱酸盐分类完成下表。一、盐溶液的酸碱性及原因盐溶液pH盐类型酸碱性NaClpH 7_Na2SO4pH 7Na2CO3pH 7_NaHCO3pH 7
2、CH3COONapH 7FeCl3pH 7_(NH4)2SO4pH 7强酸强碱盐强碱弱酸盐强酸弱碱盐中性碱性酸性2.理论分析:盐溶液呈酸碱性的原因(1)强酸强碱盐(以NaCl为例)溶液中存在的离子H2O HOHNaCl=NaCl离子间能否相互作用生成弱电解质_c(H)和c(OH)的相对大小c(H)_c(OH),呈 性,弱电解质生成理论解释水的电离平衡不发生移动,溶液中c(H)c(OH)中无否(2)强酸弱碱盐(以NH4Cl为例)酸能(3)强碱弱酸盐(以CH3COONa为例)碱CH3COOH电离(3)该氯化氨溶液中水电离的氢离子浓度_(填“”“106归纳总结 盐类的水解规律返回(1)二、盐类水解方
3、程式的书写(1)NaClO:_;(2)(NH4)2SO4:_。2.多元弱酸根离子的水解分步进行,水解以第一步为主。如:Na2CO3:_、_。3.多元弱碱阳离子水解反应过程复杂,只要求一步写到底。如:AlCl3:_。4.弱酸弱碱盐中阴、阳离子水解相互促进。正误判断正误判断盐类水解离子方程式与其电离方程式辨别的关键:去除干扰物质,如H3O H2OH。特别提醒1.写出下列物质发生水解反应的离子方程式,并指明水溶液的酸碱性:(1)Na2S:_。(2)CuSO4:_。(3)CH3COONa:_。解析Na2S、CH3COONa为强碱弱酸盐,溶液呈碱性;CuSO4为强酸弱碱盐,溶液呈酸性。深度思考深度思考2
4、.氯化铵晶体溶于重水(D2O)中,溶液呈现酸性,用离子方程式表示其原因:_。3.(1)NaHCO3是强碱弱酸的酸式盐,溶液中存在着三种平衡(写出相应的离子方程式):水的电离平衡:_;电离平衡:_;水解平衡:_。(2)常温下,0.1 molL1 NaHCO3溶液的pH为8.4,说明 的电离程度和水解程度中相对较强的是_。水解程度(3)溶液中存在的阴阳离子有:_,溶液呈电中性,则这些离子浓度间存在等式关系:_。(4)在氯化铵溶液中,水解方程式:_,盐类水解程度比较微弱,溶液中离子浓度的大小关系:_。c(OH)弱酸的酸式酸根离子在水溶液中存在电离平衡和水解平衡,弱酸酸式盐溶液的酸碱性取决于其电离程度
5、和水解程度的相对大小。(1)水解程度大于电离程度:如呈碱性的NaHCO3、NaHS、Na2HPO4溶液。(2)电离程度大于水解程度:如呈酸性的NaHSO3、KHC2O4、NaH2PO4溶液。返回归纳总结1.下列关于盐溶液呈酸碱性的说法错误的是A.盐溶液呈酸碱性的原因是破坏了水的电离平衡B.NH4Cl溶液呈酸性是由于溶液中c(H)c(OH)C.在CH3COONa溶液中,由水电离 的c(OH)c(H)D.水电离出的H(或OH)与盐中的弱酸根离子(或弱碱阳离子)结合,造 成盐溶液呈碱(或酸)性1235随堂演练知识落实4解析水电离出的c(H)c(OH)一定成立,CH3COONa溶液显碱性,是由于水电离
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