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类型第10課 语法ppt课件-2023新人教版《高中日语》选择性必修第二册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5717061
  • 上传时间:2023-05-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:12
  • 大小:3.61MB
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    资源描述:

    1、人教版人教版选修二选修二文法讲解第十課1.1.2.V2.V3.3.4.4.1.S1.S前接简体句子,表示前接简体句子,表示推测性判断推测性判断。的活用变化与二类形容词相同。的活用变化与二类形容词相同。需要注意的是需要注意的是.当前接句子的句尾为名词时,要使用当前接句子的句尾为名词时,要使用N N的形式的形式;当前接句子当前接句子的句尾为二类形容词时,要使用的句尾为二类形容词时,要使用A2A2的形式。的形式。復習:前接按照名词接,后接按照二类形容词接。前接按照名词接,后接按照二类形容词接。(1)(1)一言、商人隊商砂漠中進情景思一言、商人隊商砂漠中進情景思浮人多浮人多。(2)(2)熱熱、今日学校

    2、休。、今日学校休。(3)(3)新型対開発進新型対開発進。(4)(4)表情見、暗顔。問題表情見、暗顔。問題難難。(5)(5)座座伊藤君伊藤君。(6)(6)佐藤店中華料理佐藤店中華料理好好。2.V2.V前接动词的前接动词的中顿形构成复合动词中顿形构成复合动词.主要包含两种用法主要包含两种用法:第一第一.前接意志性动前接意志性动词表示彻底完成某事词表示彻底完成某事(做完,结束)做完,结束);第二第二.前接状态性动词表示达到最高限度的状前接状态性动词表示达到最高限度的状态(态(很,非常,极其)很,非常,极其)。(1)(1)佐木紹介文章、佐木紹介文章、読読。(2)(2)金金使使、買物。、買物。(3)(3

    3、)言半分言半分言言時間。時間。(4)(4)温泉入、温泉入、冷冷体温。体温。(5)(5)田中君、今度必勝田中君、今度必勝言言。(6)(6)分分何度言。何度言。此外,在表示具有彻底完成、完全分清的此外,在表示具有彻底完成、完全分清的能力或可能性能力或可能性时,可以使用时,可以使用V V;而表示而表示不能不能完全或不能充分地做某事时,可以使用否定形式完全或不能充分地做某事时,可以使用否定形式V V(7)(7)料理料理食食分。分。(8)(8)申訳、広告載商品申訳、広告載商品売売。(9)(9)三田三田諦諦夢。夢。(10)(10)今考、後悔今考、後悔後悔後悔。3.N3.N助词助词前接名词,表示比较极端的程

    4、度,主要用于表达前接名词,表示比较极端的程度,主要用于表达所述程度超出说话人所述程度超出说话人的预想,带有惊讶的语气的预想,带有惊讶的语气。需要注意的是,如果前接名词后续有其他助词,則。需要注意的是,如果前接名词后续有其他助词,則一般位于其他助词之后。一般位于其他助词之后。(1)(1)昔一自然環境厳、途中昔一自然環境厳、途中命命無無。(2)(2)山道迷時、山道迷時、雪雪降不安。降不安。(3)(3)夢夢見憧大学入学。見憧大学入学。(4)(4)子、子、大人大人人気。人気。(5)(5)高校卒業古生物学専攻、応援高校卒業古生物学専攻、応援兄兄反対。反対。4.N4.N助词助词 前接前接名词名词,表示,表

    5、示强调该事物的重要性或唯一性强调该事物的重要性或唯一性。(1)(1)一帶一路平和発展一帶一路平和発展大事思。大事思。(2)(2)、願。、願。(3)(3)睡眠時間睡眠時間、今。、今。(4)(4)寂時寂時、家族大切分。、家族大切分。(5)(5)地下鉄開通地下鉄開通、交通間題解決。、交通間題解決。(6)(6)人気持理解人気持理解、一必要。、一必要。此外,当说话人认为正是由于此外,当说话人认为正是由于某种原因导致的结果某种原因导致的结果时,可以在表示原因的助词时,可以在表示原因的助词后添加后添加强调该原因的强调该原因的重要性或唯一性重要性或唯一性,且句尾多用且句尾多用相呼应。相呼应。需要注意的是需要注

    6、意的是.在在客观陈述事物间的因果关系客观陈述事物间的因果关系时,一般时,一般不使用不使用。(7)(7)北国北国冬冬、美雪景色見。、美雪景色見。(8)(8)忙忙、時間有効使自分時間作、時間有効使自分時間作。(9)(9)優秀人優秀人優秀優秀悩不満抱。悩不満抱。(10)(10)運。運。努力努力成功。成功。用法補充:1.1.V V只有.才.后面一般续续有表示褒义义的表达方式,意思是“只有做了某事才有意义义,从而得出好的结结果”。一人一人身、難頑張。身、難頑張。这这种事只有自己练练才能掌握,所以再难难你也要坚坚持练练。2 2、正因为为.才.接续续:名词词形容词词动词动词表示“正是这这个理由”的意思,是强

    7、调调理由的稍陈陈旧的说说法。句尾多用,一般可以和表示理由的互换换,但是如果用就没有了强调调理由的意思。是书书面语语,可用于文章或郑郑重的口语语。優優教師教師、学生。、学生。正因为为是优优秀教师师,才那么受学生的爱爱戴。1.1.1.1.主观推测主观推测2.2.例示例示3.3.比喻比喻2.V2.V 1.1.完全,完成完全,完成2.2.极限,程度高极限,程度高3.3.超出预想的极端程度,略带惊讶超出预想的极端程度,略带惊讶 4.4.强调,正是强调,正是,正(因为,正(因为)中译日1.1.她似乎挺想她似乎挺想买买那个包,但似乎那个包,但似乎钱钱不不够够。2.2.剩下的剩下的钱钱全花光了。全花光了。3.3.点了这么多菜,两个人吃不了的。点了这么多菜,两个人吃不了的。4.4.随着科技的随着科技的发发展,人展,人类连类连月球也能去。月球也能去。5.5.她才是我想与之结婚的人。她才是我想与之结婚的人。6.6.正因为喜欢中国才学的中文。正因为喜欢中国才学的中文。中译日1.1.彼女鞄買、金足彼女鞄買、金足。2.2.残金使残金使。3.3.注文、二人食切。注文、二人食切。4.4.科学技術()発展、人間月行科学技術()発展、人間月行。5.5.彼女私結婚相手。彼女私結婚相手。6.6.中国好、中国語勉強。中国好、中国語勉強。

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