鲁教版高中地理必修二11《人口增长与人口问题》课件.ppt

1、2023-5-51高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 第一章 人口与地理环境第一节 人口增长与人口问题2023-5-52高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学课 程 标 准 分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。学习目标 1 阅读课本P2-3教材内容，结合教材图片，了解世界人口自然增长在时间和空间上的差异；学习目标 2 读教材P4-7内容，结合图1-1-4、1-1-6，了解人口增长模式的类型及其地区分布，熟悉各地区人口增长具有明显的地域差异。2023-5-53高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课

2、 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 2011年4月28日，国家统计局发布了2010年第六次人口普查结果。全国大陆人口为1 339 724 852人，其中014岁的人口占16.6%；1559岁的人口占70.14%；60岁及以上人口占13.26%。数据显示，我国目前已经处于低水平增长阶段，预计到2032年前后，我国人口将达到零增长。问题你知道目前哪个大洲人口增长最快吗？2023-5-54高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学世界人口增长的历史轨迹人口增长模式转变不同国家的人口问题32023-5-55高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快

3、乐乐 上上 好好 每每 天天 学学世界人口增长的历史轨迹读世界人口增长图，说出世界人口增长的特点。2023-5-56高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学阶段古 代近 代现 代历史时期 人口数量 人口增长 人口变化原因 8亿25亿缓慢增长加速增长 迅猛增长 生产力水平低下，人口死亡率高 生产力水平大大提高，死亡率很低 广大发展中国家独立，人口迅速上升60亿工业革命前18世纪中叶至20世纪中叶20世纪后半叶以来 达成学习目标达成学习目标 1 1世界人口增长的历史轨迹2023-5-57高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每

4、 天天 学学人口增长快慢直接取决:人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率自然增长率0 人口增加=0 人口持平0 人口减少人口增长模式转变2023-5-58高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学人口出生率：一定时期内（通常一年），一定地区出生的活产婴儿与该地区当年平均人口数的比率。人口死亡率：一定时期内（通常一年），一定地区死亡人数与该地区当年平均人口数的比率。人口出生率人口出生率=出生人口出生人口总人口总人口100%100%人口死亡率人口死亡率=死亡人口死亡人口总人口总人口100%100%人口增长模式转变2023-5-59高高 效效 上上 好好 每每

5、 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学读图，总结人口增长的阶段性特点。人口增长模式转变2023-5-510高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学人口增长模式转变2023-5-511高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学第一阶段 原始低增长阶段特点：特点：高出生率、高死亡率高出生率、高死亡率、低自然增长率，人口增长、低自然增长率，人口增长十分十分缓慢缓慢。时间：时间：工业革命以前工业革命以前。原因原因 自然灾害、战争因素等的影响；自然灾害、战争因素等的影响；生产力生产力水平低下、人口营养不足和

6、医疗卫生条。生产力生产力水平低下、人口营养不足和医疗卫生条。分布：分布：少数生产方式落后的少数生产方式落后的原始群体原始群体。人口增长模式转变2023-5-512高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学第二阶段 高增长阶段特点：特点：高出生率、死亡率高出生率、死亡率急剧下降急剧下降、高自然增长率，人口、高自然增长率，人口增长明显加快。增长明显加快。时间：时间：工业化开始之后工业化开始之后原因：原因：生产力的发展和医生产力的发展和医疗卫生条件的改善。疗卫生条件的改善。分布：分布：目前大多数发展中目前大多数发展中国家国家人口增长模式转变2023-5-513

7、高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学第三阶段 增长减缓阶段特点：特点：出生率下降较快、出生率下降较快、死亡率下降缓慢死亡率下降缓慢、自然增长率下、自然增长率下降。降。原因：原因：受教育水平提高、受教育水平提高、抚养子女成本增加。抚养子女成本增加。分布：分布：目前有些发展中国目前有些发展中国家家人口增长模式转变2023-5-514高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学第四阶段 低增长阶段特点：特点：低出生率、低死亡低出生率、低死亡率、低自然增长率。率、低自然增长率。原因：原因：生产力高度发达，生产力高度发达

8、，人口素质和受教育水平的提高，人口素质和受教育水平的提高，较晚的婚育年龄等。较晚的婚育年龄等。分布：分布：多数为发达国家。多数为发达国家。人口增长模式转变2023-5-515高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学人 口 金 字 塔第二阶段第三阶段第四阶段 经济、教育、就业、医疗、住房、交通、资源、环境等压力巨大，不利于经济的发展和人们生活的改善，同时也造成巨大的人口增长惯性。出现人口老龄化问题：劳动力不足、社会养老福利保障开支增加、老年人生活困难等。人口增长模式转变2023-5-516高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好

9、每每 天天 学学出生率出生率人口增长模式转变2023-5-517高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学读图，分析发达国家与发展中国家之间的人口增长的差异不同国家的人口问题32023-5-518高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学不同国家的人口问题3欧洲、北美和大洋州人口自然增长率较低。亚洲、非洲和拉丁美洲较高。世界人口增长极不平衡2023-5-519高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学不同国家的人口问题3国家问题影响措施发展中国家发达国家人口出生率高自然增长快

10、014岁少儿人口比重过大人口增长缓慢人口老龄化计划生育鼓励生育，接纳移民劳动力不足，青壮年负担过重等社会问题加大经济、就业、资源和环境的压力，导致积累减少、经济发展速度降低、生活水平上升缓慢甚至下降，使穷国更穷，不利于提高人口质量造成巨大的人口增长惯性，不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决2023-5-520高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学不同国家的人口问题3读图：1、对照图例，找出世界上有人居住六大洲中 哪些大洲人口自然增长率较低？哪些大洲人口自然增长率较高？2、你能说出世界上人口自然增长率在10以下 和人口自然增长率在20以上国家

11、；说说它们的地区分布有什么特点。活动活动2023-5-521高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学不同国家的人口问题32023-5-522高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学不同国家的人口问题32、阅读表114，分析我国三国时期人口急剧下降及清朝乾隆年间人口数量迅速上升的原因。三国时期人口急剧下降的主要原因清乾隆年间人口迅速上升的主要原因战争不断土地兼并，赋税加重自然灾害频繁农耕经济对劳动力需求增加赋税制度改革社会稳定，百姓安居乐业自然环境社会环境国家政策生育观念2023-5-523高高 效效 上上 好好

12、 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学不同国家的人口问题33、阅读图117，完成下列活动：根据图中有的人口出生率和死亡率曲线，增绘一条人口自然增长曲线。比较我国20世纪60年代和80年代人口增长的特点，运用所学知识分析 人口数量发生变动的主要原因。2023-5-524高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学不同国家的人口问题320世纪60年代我国人口增长的特点：20世纪80年代我国人口增长的特点：人口经历了短暂负增长后，迅速增加。死亡率维持在低水平，人口波动增长。达成学习目标达成学习目标 2 22023-5-525高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 读下图，完成12题。1.、区域的人口增长模式分别属于（）A.现代型和原始型 B.原始型和现代型 C.现代型和传统型 D.传统型和现代型 2.与相比死亡率高的原因是（）A.战争 B.疾病 C.生活水平差 D.老年人口多DD2023-5-526高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 知识网络退出