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类型高中语文高一年级下华东师大版411《变形记(节选)》-精编课件.ppt

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  • 文档编号:5716021
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    关 键  词:
    变形记节选 高中语文 一年级 华东师大 411 变形 节选 精编 课件 下载 _其他_语文_高中
    资源描述:

    1、变变形形 记记卡夫卡卡夫卡什么是什么是好好小说小说?这是个永远可以谈论却又永远难以求解的问题。但这是个永远可以谈论却又永远难以求解的问题。但好小说不一定是好看好小说不一定是好看的小说,不一定适合大众读者的的小说,不一定适合大众读者的阅读口味,因为好小说都是新鲜的,独特的。它在与阅读口味,因为好小说都是新鲜的,独特的。它在与传统阅读习惯传统阅读习惯“对抗对抗”过程中提供了新的艺术因素,过程中提供了新的艺术因素,使习惯于传统阅读的读者不得不陷入难解之谜的深渊,使习惯于传统阅读的读者不得不陷入难解之谜的深渊,所以也往往给人们留下了不怎么好看的印象。所以也往往给人们留下了不怎么好看的印象。阅读卡阅读卡

    2、夫卡的变形记,对读者来说是一种智力、情感上夫卡的变形记,对读者来说是一种智力、情感上的挑战,的挑战,因为他的作品是文学上的一个变数,很陌生,因为他的作品是文学上的一个变数,很陌生,用传统的阅读方法用传统的阅读方法很难解读。很难解读。我们对传统小说的阅读我们对传统小说的阅读最惯常的思路最惯常的思路,即按小说的,即按小说的三要素三要素(人物、情节、环境)来展开阅读。在(人物、情节、环境)来展开阅读。在传统的传统的小说小说中,中,最讲究人物形象最讲究人物形象的塑造和人物性格的刻画。的塑造和人物性格的刻画。一部小说价值的大小就看其是否提供了个性鲜明的人一部小说价值的大小就看其是否提供了个性鲜明的人物形

    3、象。物形象。可在变形记中可在变形记中,我们并没有看到有哪些,我们并没有看到有哪些强烈的令人难忘的个性留下来,强烈的令人难忘的个性留下来,人物几乎都湮没在一人物几乎都湮没在一片丑陋、冷漠之中。片丑陋、冷漠之中。在传统的小说中,有起伏跌宕的情节线索贯穿始终,悬念迭出,引人入胜。但变形记写的都是一些具体琐碎的现实生活的细节,简直没有什么故事,也没有什么情节,甚而觉得有些繁冗拖沓。在传统的小说中,人物都会局限在天时、地理、人际等客观因素的牢笼中,还必须遵循着逻辑原则及因果关系来合理推论。但变形记超越时空的限制,对事件的交代极其模糊,不指明具体的时间、地点和背景,甚至泯灭了幻象和日常生活之间的界限,虚幻

    4、与现实难解难分地结合成一个整体了。看来,卡夫卡的变形记把我们带往不熟悉的另看来,卡夫卡的变形记把我们带往不熟悉的另一世界,而其实,那另一世界原本属于我们的人性之一世界,而其实,那另一世界原本属于我们的人性之邦,只是卡夫卡试图用另一套叙述方式与技巧来展示邦,只是卡夫卡试图用另一套叙述方式与技巧来展示我们人性内部的黑暗王国。因为我们平时不朝它看上我们人性内部的黑暗王国。因为我们平时不朝它看上一眼,初见之下,才会感到它是如此的陌生、怪异和一眼,初见之下,才会感到它是如此的陌生、怪异和难以理解。我们试着来解析一下难以理解。我们试着来解析一下隐藏在那隐藏在那“变变”了的了的“形形”的背后那深奥的东西。的

    5、背后那深奥的东西。满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味教学目标教学目标 一、体会作品中揭示的资本主义社会的人际关系。一、体会作品中揭示的资本主义社会的人际关系。二、欣赏作品中极度夸张以及怪诞离奇的表现手法。二、欣赏作品中极度夸张以及怪诞离奇的表现手法。三、领略外国小说心理描写艺术。三、领略外国小说心理描写艺术。阅读程序:阅读程序:1、阅读课文,能叙述大致故事情节,了解人物的性格特征。、阅读课文,能叙述大致故事情节,了解人物的性格特征。2、分析主人公格里高尔变甲虫后的心理变化,并对比家人的、分析主人公格里高尔变甲虫后的心理变化,并对比家人的心理变化。心理变化。3、分析荒诞的情节表现社会生活的

    6、本质。、分析荒诞的情节表现社会生活的本质。作者简介:作者简介:弗兰茨弗兰茨卡夫卡(卡夫卡(1883-19241883-1924),奥地利小说家,与法国马),奥地利小说家,与法国马塞尔塞尔普鲁斯特、爱尔兰詹姆斯普鲁斯特、爱尔兰詹姆斯乔伊斯等并称西方乔伊斯等并称西方现代主义文学现代主义文学的先驱和大师。他的短篇小说变形记等和长篇小说审刺的先驱和大师。他的短篇小说变形记等和长篇小说审刺城堡和美国影响很大,被誉为城堡和美国影响很大,被誉为“2020世纪最优秀的作家世纪最优秀的作家之一之一”。卡夫卡出生在一个中产阶级家庭,父亲是犹太籍百货卡夫卡出生在一个中产阶级家庭,父亲是犹太籍百货批发商人,专横、粗暴

    7、,批发商人,专横、粗暴,是家庭的是家庭的“暴君暴君”。卡夫卡取得法学。卡夫卡取得法学博士后在一家意大利保险公司工作。博士后在一家意大利保险公司工作。19171917年开始患结核病,只年开始患结核病,只活了活了4141岁。卡夫卡自幼喜爱文学,阅读和研究大量文学和哲学岁。卡夫卡自幼喜爱文学,阅读和研究大量文学和哲学著作。他对中国的文化怀有特殊的兴趣,有人说他是著作。他对中国的文化怀有特殊的兴趣,有人说他是“西方唯西方唯一中国式的作家一中国式的作家”,他钻研过中国哲学,喜爱李白、杜甫、白,他钻研过中国哲学,喜爱李白、杜甫、白居易的诗歌。居易的诗歌。播放永远的卡夫卡.exe关于关于现代派文学现代派文学

    8、和表现主义和表现主义 现代派文学是象征主义、表现主义、未来主义、超现实现代派文学是象征主义、表现主义、未来主义、超现实主义、意识流文学、存在主义、荒诞派戏剧、新小说派、黑色主义、意识流文学、存在主义、荒诞派戏剧、新小说派、黑色幽默等各种资产阶级文学流派的总称。它发端于十九世纪末,幽默等各种资产阶级文学流派的总称。它发端于十九世纪末,确立于二十世纪二十年代。它的文艺思想可概括为:重视主观确立于二十世纪二十年代。它的文艺思想可概括为:重视主观表现,轻视客观反映;重视艺术想象,轻视客观摹仿;重视形表现,轻视客观反映;重视艺术想象,轻视客观摹仿;重视形式,轻视内容等。式,轻视内容等。其特征是反传统、荒

    9、诞、意识流和象征。其特征是反传统、荒诞、意识流和象征。表现主义是第一次世界大战前后盛行于西方的一个重要文学流表现主义是第一次世界大战前后盛行于西方的一个重要文学流派。卡夫卡的变形记、捷克作家恰佩克的剧本万能机器派。卡夫卡的变形记、捷克作家恰佩克的剧本万能机器人、瑞典的斯特林堡的剧本到大马士革去等,以其人、瑞典的斯特林堡的剧本到大马士革去等,以其深邃深邃的哲理、新颖的形式,的哲理、新颖的形式,表现了表现了西方现代人的异化和人失去自我西方现代人的异化和人失去自我的严重危机,的严重危机,而为世界读者所瞩目。而为世界读者所瞩目。马克思对“异化”的解释是:物对人的统治,死的劳动对活的劳动的统治,产品对生

    10、产者的统治。何为何为“异化异化”?请学生复述课文内容请学生复述课文内容 简要概括:简要概括:小说主人公格里高尔是个旅行推销员。一天早晨,小说主人公格里高尔是个旅行推销员。一天早晨,他从噩梦中醒来,发现自己突然变成了一只巨大的甲虫。他从噩梦中醒来,发现自己突然变成了一只巨大的甲虫。公司秘书主任为他没有上班找上门来,父母和妹妹也急公司秘书主任为他没有上班找上门来,父母和妹妹也急忙来询问情由,都见状大骇。从此,他成了家庭的一个忙来询问情由,都见状大骇。从此,他成了家庭的一个沉重包袱,甚至被认为是一家人沉重包袱,甚至被认为是一家人“一切不幸的根源一切不幸的根源”,终于受尽亲人的冷漠和折磨而死。终于受尽

    11、亲人的冷漠和折磨而死。“异化异化”的深刻性的深刻性 人弱小得人弱小得不堪一击不堪一击丧失了抗争的力量丧失了抗争的力量 整个世界都是异己整个世界都是异己是社会绝对的弱者是社会绝对的弱者 卡夫卡作品所显现的世界,正是哲卡夫卡作品所显现的世界,正是哲学家们想阐述的学家们想阐述的“异化异化”世界:作品中世界:作品中人的那种陌生感、孤独感、恐惧感、放人的那种陌生感、孤独感、恐惧感、放逐感、压抑感;客观世界的那种障碍重逐感、压抑感;客观世界的那种障碍重重的重的“黏滞黏滞”性,那种无处不在的威权性,那种无处不在的威权的可怖性,那种捉弄人的生命的的可怖性,那种捉弄人的生命的“法法”的滑稽性,那种屠害同类的凶残

    12、性的滑稽性,那种屠害同类的凶残性正是哲学家们想描绘而不能的令人沮丧正是哲学家们想描绘而不能的令人沮丧的的“异化异化”世界。世界。巴尔扎克:我能够摧毁一切障碍卡 夫 卡:一切障碍都能摧毁我 格里高尔为了家人的生活不惜委屈地付出,拼命地工作,并彻底地牺牲了自己,他的自我牺牲有价值吗?格里高尔拼命地工作付出 父亲 安逸享受身体发胖动作迟钝 客观上纵容了亲人的懒惰,消散了亲人的活力。自己一旦能为亲人所用不再能付出与牺牲 失去了亲人的身份 亲人敌 视 他阻 止 他 无人理解变形记尖锐地接触到现代资本主义社会几个方面:“异 化”现 象人 的 灾 难 感人 的 孤 独 感 刻画人物的方法:心理描写格里高尔悲

    13、凉凄苦的内心世界 发现变成甲虫的惊慌、忧郁考虑家庭状况的焦虑、自责遭遇亲人厌弃的绝望、痛苦展示了一个善良、忠厚、富有责任感的小人物渴望人的理解和接受的心理。用心理描写的方法刻画人物用心理描写的方法刻画人物通过心理描写表现格里通过心理描写表现格里高尔过去的生活高尔过去的生活,变甲变甲虫后的思想感情和个性虫后的思想感情和个性特点特点.亲亲人人物物变变形仇仇虫虫(心心)(形形)虫虫虫虫虫虫人人人人人人人人板书设计板书设计异化异化非人非人写作背景写作背景 变形记创作于变形记创作于1912年,发表于年,发表于1915年。年。19141918年年的第一次世界大战,使歌舞升平的欧洲大陆变成杀声震天的战场。的

    14、第一次世界大战,使歌舞升平的欧洲大陆变成杀声震天的战场。许多资本主义国家经济萧条,社会动荡,人民生活在水深火热之许多资本主义国家经济萧条,社会动荡,人民生活在水深火热之中。黑暗的现实,痛苦的生活,使得人们对资本主义社会失去信中。黑暗的现实,痛苦的生活,使得人们对资本主义社会失去信心,一方面寻求出路,锐意改革,一方面又陷于孤独、颓废、绝心,一方面寻求出路,锐意改革,一方面又陷于孤独、颓废、绝望。十九世纪末至二十世纪初,一些思想敏锐的艺术家认为世界望。十九世纪末至二十世纪初,一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的,纷纷著书立说,批判资本主义的人际关系,是混乱的、荒诞的,纷纷著书立说,批判资本

    15、主义的人际关系,批判摧残人性的社会制度。批判摧残人性的社会制度。四四、识记字音、识记字音穹顶穹顶(qing)偌大偌大(ru)翘起翘起(qio)忿懑忿懑(mn)jin 窗槛窗槛 zn 攒钱攒钱 zhn 寒颤寒颤槛槛 攒攒 颤颤 kn 门槛门槛 cun 攢动攢动 chn 颤动颤动文本鉴赏文本鉴赏 变形记全文分成三部分,课文是原小说的节选。原变形记全文分成三部分,课文是原小说的节选。原小说的三部分大意是:小说的三部分大意是:第一部分:写格里高尔发现自己变成第一部分:写格里高尔发现自己变成“巨大的甲虫巨大的甲虫”,惊慌而又忧郁。父亲发现后大怒,把他赶回自己的卧室。惊慌而又忧郁。父亲发现后大怒,把他赶回

    16、自己的卧室。第二部分:格里高尔养成甲虫的生活习性,却保留了人第二部分:格里高尔养成甲虫的生活习性,却保留了人的意识。他仍关心家人的生活幸福。可是一个月后,他成了的意识。他仍关心家人的生活幸福。可是一个月后,他成了全家的累赘,家人都对它改变了态度。全家的累赘,家人都对它改变了态度。第三部分:为了生存,家人只第三部分:为了生存,家人只 得打工挣钱,忍受不了格里高尔这个负担。妹妹终于提出把得打工挣钱,忍受不了格里高尔这个负担。妹妹终于提出把哥哥弄走。格里高而又饿又病,陷入绝望,最后带哥哥弄走。格里高而又饿又病,陷入绝望,最后带 着对家人的无限爱意死去。父亲、母亲和妹妹开始着对家人的无限爱意死去。父亲

    17、、母亲和妹妹开始过着自己养活自己的新生活过着自己养活自己的新生活。(1)工作辛苦,饮食低劣,友情淡薄,心里烦恼。)工作辛苦,饮食低劣,友情淡薄,心里烦恼。(2)还债的心理压力,受老板的气,使格里高尔)还债的心理压力,受老板的气,使格里高尔生活在重压之下。生活在重压之下。可见格里高尔变成大甲虫有社会的原因和家可见格里高尔变成大甲虫有社会的原因和家庭生活的原因和心理的原因。庭生活的原因和心理的原因。工作压力工作压力生活重负生活重负心理壁垒心理壁垒怯懦逃避怯懦逃避“甲甲人情冷漠人情冷漠世态炎凉世态炎凉艰难无助艰难无助焦虑痛苦焦虑痛苦现现 代代 人人 的的 困困 境境孤孤 立立 绝绝 望望(压抑感压抑

    18、感)(孤独感孤独感)(陌生感陌生感)(放逐感放逐感)小说中有如下三处关于“哭”的细节描写,试品味每一次“哭”的内涵并解说其作用。三处三处“哭哭”的细节描写不仅生动地刻画了人物,的细节描写不仅生动地刻画了人物,而且深刻地揭示了现代社会人与人之间的冷酷无情而且深刻地揭示了现代社会人与人之间的冷酷无情这一主题。这一主题。(1)父亲恶狠狠地捏紧拳头,仿佛要将格里高尔打回父亲恶狠狠地捏紧拳头,仿佛要将格里高尔打回房间里去似的,随即犹豫不定地扫视了一下起居室,然后房间里去似的,随即犹豫不定地扫视了一下起居室,然后双手捂住眼睛哭了起来,他那宽大的胸膛颤抖着。双手捂住眼睛哭了起来,他那宽大的胸膛颤抖着。(2)

    19、“我们必须设法摆脱它,我们必须设法摆脱它,”说罢,她号啕大说罢,她号啕大哭起来,她的眼泪掉在母亲的脸上,她用机械的手势动作哭起来,她的眼泪掉在母亲的脸上,她用机械的手势动作擦擦拭母亲脸上的泪水。拭母亲脸上的泪水。(3)这时卧室房门开启,只见萨姆沙先生身穿他那身这时卧室房门开启,只见萨姆沙先生身穿他那身号衣走出来,一只胳臂挽着他的妻子,另一只胳臂挽着他号衣走出来,一只胳臂挽着他的妻子,另一只胳臂挽着他的女儿。三个人都有点儿哭肿了眼睛;葛蕾特时不时将脸的女儿。三个人都有点儿哭肿了眼睛;葛蕾特时不时将脸贴在父亲的胳臂上。贴在父亲的胳臂上。绝望的哭绝望的哭 失去经济支柱失去经济支柱绝情的哭绝情的哭 获

    20、得支持获得支持以达抛弃哥哥之目的以达抛弃哥哥之目的虚假的哭虚假的哭向外人作态向外人作态有人说,小说是靠形象来说话的。那么课文通过主人公有人说,小说是靠形象来说话的。那么课文通过主人公格里高尔这个人物形象向我们揭示了一个什么样的主题呢格里高尔这个人物形象向我们揭示了一个什么样的主题呢?探究学习:小说深刻地揭示了现代人的生存困境,即人在现代探究学习:小说深刻地揭示了现代人的生存困境,即人在现代社会激烈的生存竞争压力下,渐渐丧失了自我,以至无法把握社会激烈的生存竞争压力下,渐渐丧失了自我,以至无法把握自己的命运的问题自己的命运的问题(由格里高尔变形后的孤独无助、焦虑痛苦由格里高尔变形后的孤独无助、焦

    21、虑痛苦的心理和他对自己变形前生活及工作的有关回忆可见的心理和他对自己变形前生活及工作的有关回忆可见),人与,人与人之间日趋冷漠乃至走向冷酷的问题人之间日趋冷漠乃至走向冷酷的问题(由格里高尔变形及死后由格里高尔变形及死后周围人的反应可见周围人的反应可见)。从前面的问题探究中,我们知道了卡夫卡通过虚构格里从前面的问题探究中,我们知道了卡夫卡通过虚构格里高尔由人变成甲虫的荒诞故事,深刻揭示了现代人的生存困高尔由人变成甲虫的荒诞故事,深刻揭示了现代人的生存困境问题,那么变形记用的是一种什么表现手法境问题,那么变形记用的是一种什么表现手法?这一表这一表现手法的好处是什么现手法的好处是什么?探究学习:变形

    22、记用的是寓真实于荒诞的隐喻探究学习:变形记用的是寓真实于荒诞的隐喻手法。与传统的现实主义写实手法相比,其好处在手法。与传统的现实主义写实手法相比,其好处在于,它使读者在看到格里高尔由人变成甲虫的故事于,它使读者在看到格里高尔由人变成甲虫的故事后,产生一种惊异心理,会受到深深的震撼,迫使后,产生一种惊异心理,会受到深深的震撼,迫使自己深入思考,从而更加深刻地、强烈地感受到现自己深入思考,从而更加深刻地、强烈地感受到现代人的生存困境。代人的生存困境。主题归纳:主题归纳:主人公格里高尔是个主人公格里高尔是个小人物小人物。父亲破产,母。父亲破产,母亲生病,妹妹上学。沉重的家庭负担和父亲的债亲生病,妹妹

    23、上学。沉重的家庭负担和父亲的债务,压得格里高尔喘不过气来。他拼命干活,目务,压得格里高尔喘不过气来。他拼命干活,目的是还清父债,改善家庭生活。在公司,他受老的是还清父债,改善家庭生活。在公司,他受老板的气,指望还清父债后辞职。可以说,对父母板的气,指望还清父债后辞职。可以说,对父母他是个孝子,对妹妹他是他是个孝子,对妹妹他是好哥哥好哥哥,对公司他是个,对公司他是个好职员好职员。表现了格里高尔的。表现了格里高尔的善良和纯真善良和纯真。变形记的主人公格里高尔原是一个旅行推销员,变形记的主人公格里高尔原是一个旅行推销员,一一觉醒来竟变成了一只大甲虫。这是与现实生活觉醒来竟变成了一只大甲虫。这是与现实

    24、生活 逻辑逻辑背道而驰的荒诞情节。使作品显得新颖,背道而驰的荒诞情节。使作品显得新颖,与众不与众不同。作者描写人变成虫只不过是象征,同。作者描写人变成虫只不过是象征,象征资本象征资本主义社会中人异化成了非人。在这主义社会中人异化成了非人。在这 篇作品中,篇作品中,除运用荒诞、象征手法外,也描除运用荒诞、象征手法外,也描 绘了显示生活绘了显示生活的场景,这就形成了变形记的鲜明艺术特色,即荒诞、象的场景,这就形成了变形记的鲜明艺术特色,即荒诞、象征与现实相结合,超现实与现实相结合。征与现实相结合,超现实与现实相结合。主人公格里高尔是世界文学史上的一个影响深远的经典形主人公格里高尔是世界文学史上的一

    25、个影响深远的经典形象,已经成为象,已经成为“变形人变形人”的代称,仔细阅读课文,看看格里的代称,仔细阅读课文,看看格里高尔是一个什么样的人物形象高尔是一个什么样的人物形象?他具有哪些性格特征他具有哪些性格特征?简要概括:简要概括:格里高尔本是一个有着丰富情感、浓厚爱意和诗意追求的格里高尔本是一个有着丰富情感、浓厚爱意和诗意追求的人,然而在工作和生活的双重压力下,他丧失了自己的自由和人,然而在工作和生活的双重压力下,他丧失了自己的自由和追求,几乎整日都在惶恐不安中过日子,他勤勉善良、胆小软追求,几乎整日都在惶恐不安中过日子,他勤勉善良、胆小软弱、安分守己,是一个不能掌握自己命运的弱者,一个完全丧

    26、弱、安分守己,是一个不能掌握自己命运的弱者,一个完全丧失了自我的悲剧人物。失了自我的悲剧人物。畸 形人人(人性人性)扭曲扭曲沦沦丧丧(亲情亲情)(本性本性)失失落落(价值价值)蜕化蜕化甲虫在卡夫卡那里正代表着人被赶出了甲虫在卡夫卡那里正代表着人被赶出了“人人”的社会。的社会。读到此,我似乎看到孔乙己拖着断腿走进酒店时,掌柜、读到此,我似乎看到孔乙己拖着断腿走进酒店时,掌柜、顾客那种冷硬的态度;阿顾客那种冷硬的态度;阿Q被送上断头台时,看客们那被送上断头台时,看客们那种麻木的神情;祥林嫂倒在风雪之夜时,鲁镇祝福的人种麻木的神情;祥林嫂倒在风雪之夜时,鲁镇祝福的人们那种漠然的举止。格里高尔和他们一

    27、样,都是们那种漠然的举止。格里高尔和他们一样,都是“被人被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥堆里,从活的有趣的人们看来,恐怕要将形骸露在尘芥堆里,从活的有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在怪讶她何以还要存在”,所以,结局只能是在痛苦中默,所以,结局只能是在痛苦中默默死去。默死去。读后感读后感 这人变为虫的经历,深刻揭示了社会对异己的排斥和厌恶。卡夫卡采用这种变形、夸张、象征或怪诞的很富于刺激性的外观,就是要引起人们的震惊,让人们品味出作品超乎寻常的意义来。昆德拉说:“在现代世界,丑陋无处不在,它被习惯地用仁慈遮掩

    28、着,但却在所有不幸的时刻突然出现。”因此,卡夫卡用这种变形的手法把小说变成了一种思想方式,可能更增添了小说的观念容量,更有力地显示了现实生活中某些隐而不彰的意蕴。他确实是“本世纪一位不是思想家的思想者”。生活在这星球上的人很多生活在这星球上的人很多但却从不完美但却从不完美有的人拥有了俊俏的外表有的人拥有了俊俏的外表却没有和外表一样优秀的心灵却没有和外表一样优秀的心灵而有的人却只拥有常人所有的一半而有的人却只拥有常人所有的一半可无论是哪种人可无论是哪种人他们都生存在现实和梦想当中他们都生存在现实和梦想当中为的是不断地寻找真正的自己为的是不断地寻找真正的自己因为他们懂得珍惜生命因为他们懂得珍惜生命播放01、变幻之风.mp3

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