高中语文粤教版必修五课件:第二单元第6课喜看稻菽千重浪课件.ppt
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1、第6课喜看稻菽千重浪 记首届国家最高科技奖获得者袁隆平内容索引预读先学 读文本内容,学基础知常识读文本内容,学基础知常识精读研析 读课文题点,析思路明答案读课文题点,析思路明答案多读厚积 读素材美文,积素养提技能读素材美文,积素养提技能预读先学 读文本内容,学基础知常识田埂()一蔸()籼稻()语言知识积累1.音正形准音正形准(1)字音识记稻菽()饥馑()分蘖()shjnninduxin(2)辨形组词愠()蕴()瘟()稻()韬()滔()愠怒蕴藏水稻韬光养晦瘟神滔天馑()谨()瑾()饥馑谨慎瑾瑜埂()鲠()粳()田埂骨鲠在喉粳米2.词语积累词语积累(1)义无反顾:_指为了正义而勇往直前,毫不犹豫。
2、褒义。反义词:畏首畏尾、畏缩不前、左思右想。“反”不能写作“返”。在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。错点提醒答案(2)在所不计:_处于某种情况,决不吝惜。答案(3)刻骨铭心:_“铭”,在器物、碑碣等上面记述事实、功德等的文字(大多铸成或刻成);鞭策、勉励自己的文字(写出或刻出)。可作谓语、定语、状语,含褒义。错点提醒刻在骨头上或心上,形容感念很深,永远不忘。答案(4)力排众议:极力排除、反驳各种不同的意见。答案3.辨词填空辨词填空(1)试验实验他们把从 室里研究培育出的品种,拿到 田里分析种植,希望获得成功。答案解析实验试验试验:为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。实验:为了检
3、验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。(2)从而进而孩子的肠管相对成人的长而薄,一旦受到冷饮刺激,可导致肠管平滑肌痉挛和蠕动增强,诱发肠套叠,造成肠道梗阻而危及生命。乳铁蛋白能竞争性抑制需铁的有害菌对铁的需要,抑制人体内有害菌的生长繁殖。答案解析进而从而从而:连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。进而:连词,表示在已有的基础上进一步。4.名言警句名言警句有关“粮食”的名句(1)王者以民为天,而民以食为天。汉书郦食其传(2)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。辛弃疾西江月(3)喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。毛泽东七律到韶山文本常识积累1.作者简介作者简介沈英甲,吉林人。历
4、任世界知识杂志编辑、科技日报副刊部主编。1993年加入中国作家协会。著有长篇小说前尘、探求宇宙之谜,纪实文学走进神农架、采访死亡手记等。2.背景展示背景展示2001年2月19日,在庄严的人民大会堂,中共中央总书记、国家主席江泽民亲自为袁隆平院士颁发了“国家最高科学技术奖”。袁隆平获此殊荣当之无愧。他率先在世界上突破传统理论禁区,成功培育杂交水稻,被国际稻作学界誉为“杂交水稻之父”。多年来,杂交水稻累计增产3 500亿公斤,每年增产的稻谷能养活6 000万人,相当于一个大省的人口。本文就是在袁隆平获奖后,记者写的一篇关于袁隆平先进事迹的人物报道。3.文体知识文体知识新闻与通讯的区别新闻与通讯的区
5、别(1)新闻中的事实一般是概括性的,通讯则要求通过具体的人物和事件反映现实生活。(2)新闻的时效性比通讯更强。(3)新闻叙述更简洁、明快,篇幅短小;通讯则要详细叙述,一般篇幅比较长。(4)新闻主要以记叙为主,可以适当增加议论;通讯则可运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。精读研析 读课文题点,析思路明答案1.脉络梳理脉络梳理整体感知仅供学习交流!仅供学习交流!2.初读感知初读感知(1)全文写了袁隆平的哪几个方面的事迹,分别体现了他作为一名科学家的哪些方面的品质?答案实践是他发现真理的途径注重实践,勇于探索创新是他的灵魂和本质不迷信权威,勇于创新实事求是是他的立场和态度实事求是,坚持原则引领
6、“绿色革命”是他的心愿目标远大,不断进取(2)贯穿全文的中心线索是什么?答案袁隆平这位杂交水稻专家的研究成果,不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标,而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义。1.袁隆平在研究杂交水稻的过程中遇到了什么困难?他是怎样解决的?课堂互动(1)权威论断的否定:杂交无优势。有些人的嘲笑:对遗传学的无知。有些学者认为:杂交制种无法应用于生产。(2)袁隆平在研究中遇到很多困难,但他并不迷信权威,而是认真分析,勇于创新,大胆试验,用事实证明了他的培育杂交水稻的理论设想是科学的,是切实可行的。答案2.袁隆平谈“梦”的细节说明了什么问题?答案从袁隆平谈“梦”这一细节可以
7、看出袁隆平是一个有着高尚品德的人,他有着为中国人民及世界人民的幸福而努力追求的精神。3.作者为什么以“喜看稻菽千重浪”为题?请结合四个小标题进行简要分析。借用诗句,生动形象,富有神韵和文采。题目重在描述研究的结果(“喜看”),四个小标题重在揭示“喜看”的原因。题目中的“喜看”含义丰富:既写出了袁隆平获得最高科技奖的心情,也写出了作者及人们看到袁隆平做出巨大贡献的喜悦和激动。题目中的“稻菽”点明了袁隆平的研究对象。“千重浪”形象地描绘了水稻研究的广阔远景,鼓舞和振奋人心。答案4.对于文章中“引领绿色革命是他的心愿”的观点,你持怎样的态度?袁隆平是世界公认的“杂交水稻之父”,他客观地分析了现阶段培
8、育的杂交稻的缺点为“三个有余,三个不足”。他有两个心愿:一是把“超级杂交稻”合成,二是让杂交稻走向世界。袁隆平又受聘为联合国粮食组织的首席顾问,多次出访指导他国,从1981年至1998年,湖南杂交水稻研究中心共举办了38期国际杂交水稻培训班,培训了来自15个以上国家的一百多名科技人员。因此,作为在世界上有影响的中国科学家之一的袁隆平,正在引领一场新的“绿色革命”。答案5.作者在文中为了使袁隆平的形象鲜活地“立”在我们面前,采用细节描写的手法,细腻地再现了袁隆平在研究水稻过程中的艰辛以及孜孜以求的探索精神。说说下列细节描写具有怎样的作用。(1)一位老人眯起双眼,出神地打量这几百亩试验田。他跨过水
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