高中语文必修五《写作指导-让你的认识更》课件-名师优质课苏教1.ppt

1、人人生生的的境境界界冯友兰冯友兰衡水中学衡水中学 姚雪红姚雪红 学学 习习 目目 标标1.1.了解冯友兰的生平和著作了解冯友兰的生平和著作。2.2.理解人生各种境界的内涵理解人生各种境界的内涵。3.3.认识当代青年应该追求哪种境界。认识当代青年应该追求哪种境界。冯友兰冯友兰(1895(18951990)1990)，河南唐河人，河南唐河人,著名哲学家。著名哲学家。学问总结为学问总结为“三史释古今三史释古今,六书记贞元。六书记贞元。”“三三史史”指指中国哲学史中国哲学史中国哲学简史和中中国哲学简史和中国哲学史新编国哲学史新编,“,“六书六书”指指新理学新理学新事新事论论新世训新世训新原人新原人新原

2、道新原道新知新知言言。人生的境界人生的境界1.作者把人生境界为哪几个等级？作者把人生境界为哪几个等级？2.它们是依据什么来划分的？它们是依据什么来划分的？1.结合文本谈一谈谈你对这四种境界的认识找出文中作者怎么表述人生各种境界的？找出文中作者怎么表述人生各种境界的？用用自己的话说说自己的话说说每种境界的内涵。每种境界的内涵。适当举例说明。适当举例说明。合作与探究 山区放羊娃的人生山区放羊娃的人生 有一记者前往某山区，碰到一有一记者前往某山区，碰到一个放羊娃，。记者问：个放羊娃，。记者问：“你放羊你放羊为的是什么为的是什么?”放羊娃答：放羊娃答：“卖钱卖钱。”记者问：记者问：“卖了钱干什么卖了钱

3、干什么?”放羊放羊娃答：娃答：“娶媳妇。娶媳妇。”记者问：记者问：“娶了媳妇呢娶了媳妇呢?“放羊娃答放羊娃答：“生孩生孩子子。”记者问：记者问：“有了孩子呢有了孩子呢?”放放羊娃答羊娃答：“放羊放羊。”记者默然。记者默然。放羊娃的人生境界放羊娃的人生境界自然境界自然境界拓展迁移拓展迁移 材料材料2.“五一五一”将过，女儿吵闹着要去公园，并要我将过，女儿吵闹着要去公园，并要我给他买卡布达、铁甲小宝、鲨鱼辣椒、蜻蜓队长给他买卡布达、铁甲小宝、鲨鱼辣椒、蜻蜓队长等玩具。我和妻带女儿乘公共汽车来到日新月异等玩具。我和妻带女儿乘公共汽车来到日新月异的兰州城。欲转乘无人售票车到南环路，一出租的兰州城。欲转

4、乘无人售票车到南环路，一出租车司机见我一家三人步行，戛然停车，热情相请：车司机见我一家三人步行，戛然停车，热情相请：“上车吧。上车吧。”妻还在问多少钱时，我已打开车门，妻还在问多少钱时，我已打开车门，女儿就爬了上去，舒舒服服地到了五泉山，快快女儿就爬了上去，舒舒服服地到了五泉山，快快乐乐地玩到下午三点。出了公园，上了公交车，乐乐地玩到下午三点。出了公园，上了公交车，往城里返。车子开动了，我看到车往东走，一会往城里返。车子开动了，我看到车往东走，一会儿就到了汽车站的南北大路儿就到了汽车站的南北大路贯穿兰州城的中贯穿兰州城的中心大街。咦，这么近心大街。咦，这么近?来时的来时的“夏利夏利”走西路有十

5、走西路有十公里路，现在走东路，才五公里公里路，现在走东路，才五公里 北京街头最美的情侣北京街头最美的情侣林秀贞，女，林秀贞，女，1946年出生，河北省衡水市枣强县年出生，河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民，王常乡南臣赞村农民，1971年加入中国共产党。年加入中国共产党。林秀贞同志先后荣获全国优秀共产党员、林秀贞同志先后荣获全国优秀共产党员、河北河北省优秀共产党员、省优秀共产党员、2005年年“感动河北十大人物感动河北十大人物”、2006年年“感动中国十大人物感动中国十大人物”。三十年如一日，河北省衡水市枣强县农妇林秀贞三十年如一日，河北省衡水市枣强县农妇林秀贞克服了各种困难，像女儿一样赡养了

6、克服了各种困难，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。位孤寡老人。她给智障老人喂饭；给大小便失禁的老人换洗尿她给智障老人喂饭；给大小便失禁的老人换洗尿布；为去世的老人送终布；为去世的老人送终被她赡养悉心照料的被她赡养悉心照料的孤寡老人，度过了幸福的晚年。孤寡老人，度过了幸福的晚年。林秀贞热心乡村教育事业，先后出资林秀贞热心乡村教育事业，先后出资4万多元帮助万多元帮助乡村中小学改善办学条件。还资助本村和邻村乡村中小学改善办学条件。还资助本村和邻村14名贫困家庭子女步入大中专院校，救治并收养了名贫困家庭子女步入大中专院校，救治并收养了一名出生仅一名出生仅40天的患病弃婴。天的患病弃婴。v综上：v我们该学习

7、哪些人，我们该追求哪种境界？谈谈你的看法。v我们如何达到这种境界？（哲学的任务是什么？）v试想一下，面对以下情景时，不同人生境界的人试想一下，面对以下情景时，不同人生境界的人会怎么想，怎么做。会怎么想，怎么做。你又会怎么做？你又会怎么做？v1.1.公共汽车上，当一个小偷将手伸进别人的口袋公共汽车上，当一个小偷将手伸进别人的口袋时。时。拓展延伸拓展延伸请按照例句的句式续写一句。请按照例句的句式续写一句。例句：司马迁忍辱负重，发愤著书，留例句：司马迁忍辱负重，发愤著书，留一部经典巨著给后人，这种身陷逆境却有一部经典巨著给后人，这种身陷逆境却有所作为的举动，是一种奋发的人生境界。所作为的举动，是一种奋发的人生境界。示范：示范：焦裕禄带领群众，治沙治贫，为一方百姓谋焦裕禄带领群众，治沙治贫，为一方百姓谋利造福，这种身居要职却视人民为父母的行为，利造福，这种身居要职却视人民为父母的行为，是一种壮丽的人生境界。是一种壮丽的人生境界。查文红只身离家，义务支教，让一群乡村孩查文红只身离家，义务支教，让一群乡村孩子沐浴春风化雨，这种身处贫寒却施爱于他人的子沐浴春风化雨，这种身处贫寒却施爱于他人的做法，是一种高尚的人生境界。做法，是一种高尚的人生境界。