高中语文-高考小说情节梳理指导：《马兰花》《枪口下的人格》《腕王》为例分析-.pptx

1、小说情节结构的梳理小说情节结构的梳理1情节的重要考点情节的梳理情节的作用情节结构的梳理情节的概括重要性基础能力考频较高难度大不准确不简洁2教学目标：教学目标：1.掌握小说情节结构的基本概念；2.掌握情节结构梳理和情节概括的方法。教学重点：教学重点：掌握情节结构梳理和情节概括的方法。3小说情节结构：小说情节结构：序幕：序幕：交待和说明故事发生的时间、地点、缘由、社会背景、主要人物及其关系开端：开端：交代小说起因、背景 （矛盾冲突的开始）发展：发展：矛盾产生、升级 （矛盾从产生到激化）高潮：高潮：矛盾、冲突爆发（人物思想斗争最紧张最 激烈最尖锐的阶段）结局：结局：事件的结果尾声：尾声：冲突结束后，

2、矛盾得到解决，进一步交代人物的生活状况和归宿，或展示未来的生活图景析概念析概念4课前预习：课前预习：阅读阅读马兰花马兰花，思考下列问题后填写表格。，思考下列问题后填写表格。1.1.马兰花马兰花的的主、次要人物主、次要人物分别是谁？分别是谁？2.2.文章的文章的线索线索是什么（情节围绕什么事物展开）？是什么（情节围绕什么事物展开）？3.3.请对文章的主要情节进行请对文章的主要情节进行简要概括简要概括。明方法：找人物、抓线索、理事件、明结构明方法：找人物、抓线索、理事件、明结构5主要主要人物人物次要次要人物人物线线索索段落段落事件事件马马兰兰花花15612131516192028明方法：找人物、抓

3、线索、理事件、明结构明方法：找人物、抓线索、理事件、明结构6明方法：找人物、抓线索、理事件、明结构明方法：找人物、抓线索、理事件、明结构理情节的注意要点一：理情节的注意要点一：关注主要人物，突出主要人物干了什么。关注主要人物，突出主要人物干了什么。理情节的注意要点二：理情节的注意要点二：关注主要人物和次要人物围绕线索展开了什么活动。关注主要人物和次要人物围绕线索展开了什么活动。7旧题回顾：旧题回顾：这篇小说有着明暗双线，它们这篇小说有着明暗双线，它们分别是什么？分别是什么？明线：明线：马兰花和丈夫因借钱而引发的冲突；马兰花和丈夫因借钱而引发的冲突；暗线：暗线：麻婶母女的还钱过程；麻婶母女的还钱

4、过程；钱钱明暗双线作为贯穿全文的情节线索，事实上它们都是因明暗双线作为贯穿全文的情节线索，事实上它们都是因钱而生，两条情节线的交叉点才是全文最核心的线索。钱而生，两条情节线的交叉点才是全文最核心的线索。找线索找线索8明方法明方法找线索、理事件、明结构找线索、理事件、明结构主要主要人物人物次要次要人物人物线线索索段落段落事件事件马马兰兰花花15612131617192028马兰花夫妇马兰花夫妇麻婶母女麻婶母女钱钱1.交代马兰花借了钱给麻婶交代马兰花借了钱给麻婶2.丈夫第一次催促马兰花催款丈夫第一次催促马兰花催款3.丈夫第二次催促马兰花催款丈夫第二次催促马兰花催款4.丈夫第三次催促马兰花催款丈夫第

5、三次催促马兰花催款5.麻婶女儿还款给马兰花麻婶女儿还款给马兰花9理清事件时我们应该注意什么？理清事件时我们应该注意什么？1.关注主要人物，突出主要人物干了什么；关注主要人物，突出主要人物干了什么；2.关注主要人物和次要人物围绕线索展开关注主要人物和次要人物围绕线索展开了什么活动。了什么活动。理事件理事件10小说情节结构：小说情节结构：开端：开端：交代小说起因、背景发展：发展：矛盾产生、升级高潮：高潮：矛盾、冲突爆发结局：结局：事件的结果明结构明结构11主要主要人物人物次要次要人物人物线线索索事件事件结构结构马马兰兰花花马兰花夫妇马兰花夫妇麻婶母女麻婶母女钱钱1.交代马兰花借了钱给麻婶交代马兰花

6、借了钱给麻婶2.丈夫第一次催促马兰花催款丈夫第一次催促马兰花催款3.丈夫第二次催促马兰花催款丈夫第二次催促马兰花催款4.丈夫第三次催促马兰花催款丈夫第三次催促马兰花催款5.麻婶女儿还款给马兰花麻婶女儿还款给马兰花开端开端结局结局明结构明结构12思考：思考：1.三次催款中，丈夫的情感变化有什么特点？2.哪一个情节最紧张，所反映的矛盾最突出，所表现的冲突最激烈？明结构明结构13主要主要人物人物次要次要人物人物线线索索事件事件结构结构马马兰兰花花马兰花夫妇马兰花夫妇麻婶母女麻婶母女钱钱1.交代麻婶借钱经过，三孬提交代麻婶借钱经过，三孬提醒马兰花催款醒马兰花催款2.丈夫第一次催促马兰花催款丈夫第一次催

7、促马兰花催款3.丈夫第二次催促马兰花催款丈夫第二次催促马兰花催款4.丈夫第三次催促马兰花催款丈夫第三次催促马兰花催款5.麻婶女儿还款麻婶女儿还款开端开端发展发展发展发展高潮高潮结局结局明结构明结构141.1.理清小说情节结构的步骤找人物、抓线索、理事件、明结构；2.线索可以有多条，但真正统领全文的线索是各线索的交叉点；3.理事件时要关注主要人物，突出主要人物干了什么；关注主要人物和次要人物围绕线索展开了什么活动。方法归纳方法归纳15枪口下的人格枪口下的人格 请运用找线索、理事件、明结构的方法，梳理请运用找线索、理事件、明结构的方法，梳理枪口枪口下的人格下的人格的情节并填写下表。的情节并填写下表

8、。例文讲解例文讲解主要主要人物人物次要次要人物人物线线索索段段落落事件事件结构结构16171819202122枪口下的人格枪口下的人格 请运用找线索、理事件、明结构的方法，梳理请运用找线索、理事件、明结构的方法，梳理枪口枪口下的人格下的人格的情节结构并填写下表。的情节结构并填写下表。例文讲解例文讲解主要主要人物人物次要次要人物人物线线索索段落段落事件事件结构结构贝尔蒂贝尔蒂霍夫曼、迈尔霍夫曼、迈尔人格人格231.理清中心事件，确保概括的完整性和准确性；2.确保概述简洁；3.尽可能用主要人物作为主语。概括小说情节的要点概括小说情节的要点概括事件概括事件答题模板答题模板完整版：时、地、人、事、原因

9、、经过、结果简要版：人+事（从主人公角度进行概括）242526枪口下的人格枪口下的人格 请运用找线索、理事件、明结构的方法，梳理请运用找线索、理事件、明结构的方法，梳理枪口枪口下的人格下的人格的情节结构并填写下表。的情节结构并填写下表。例文讲解例文讲解主要主要人物人物次要次要人物人物线线索索段落段落事件事件结构结构贝尔蒂贝尔蒂霍夫曼、迈尔霍夫曼、迈尔人格人格461321131.贝尔蒂俘敌贝尔蒂俘敌2.贝尔蒂护敌贝尔蒂护敌783.贝尔蒂被俘贝尔蒂被俘9124.贝尔蒂脱险贝尔蒂脱险5.贝尔蒂赴死贝尔蒂赴死开端开端发展发展发展发展高潮高潮结局结局27 腕王腕王 题目：题目：小说的故事情节一波三折，请

10、结合文本简要概括。一、审题一、审题二、梳理情节结构二、梳理情节结构三、概括事件三、概括事件三、形成答案三、形成答案概括事件概括事件答题模板答题模板完整版：时、地、人、事、原因、经过、结果简要版：人+事（从主人公角度进行概括）28 腕王腕王 请运用找线索、理事件、明结构的方法，梳理故事情请运用找线索、理事件、明结构的方法，梳理故事情节并填写下表。节并填写下表。主要主要人物人物次要次要人物人物线线索索段落段落事件事件结构结构麻子三麻子三金钱豹金钱豹麻子三麻子三123781617241.麻子三其貌不扬却天生神力麻子三其貌不扬却天生神力2.麻子三轻松战胜黑脸汉子麻子三轻松战胜黑脸汉子3.麻子三战胜金钱

11、豹，与其麻子三战胜金钱豹，与其义结金兰义结金兰4.麻子三暗中帮助红军麻子三暗中帮助红军开端开端发展发展高潮高潮结局结局29三、形成答案三、形成答案1、故事开端介绍麻子三其貌不扬却天生神力，设置悬、故事开端介绍麻子三其貌不扬却天生神力，设置悬念；念；2、故事的发展讲述麻子三轻松战胜黑脸汉子；、故事的发展讲述麻子三轻松战胜黑脸汉子；3、故事高潮讲述麻子三战胜金钱豹，与其义结金兰；、故事高潮讲述麻子三战胜金钱豹，与其义结金兰；4、故事的结局讲述麻子三劝说金钱豹无果后暗中帮助、故事的结局讲述麻子三劝说金钱豹无果后暗中帮助红军，结局出人意料。红军，结局出人意料。301.小说情节结构的基本概念：开端、发展、高潮、结局；2.情节结构梳理方法：找人物、抓线索、理事件、明结构；3.情节概括的要点：以主要人物为主语；使用“人+事”的概括模式；使用恰当的词语。课堂小结课堂小结31