高中生物必修一-细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)课件.ppt

1、解析解析返回返回功能功能特点特点名称名称参与参与rRNA的合成与核的合成与核糖体的形成糖体的形成折光性强，易与其他结构区折光性强，易与其他结构区分分在有丝分裂过程中，核仁周在有丝分裂过程中，核仁周期性地消失和重建期性地消失和重建核仁核仁化学反应的场所，核化学反应的场所，核膜上有酶附着，利于多膜上有酶附着，利于多种化学反应的进行种化学反应的进行控制物质进出，小分控制物质进出，小分子、离子通过核膜进子、离子通过核膜进出，出，RNA、蛋白质等大、蛋白质等大分子物质通过核孔进出分子物质通过核孔进出核膜是双层膜，外膜与内质核膜是双层膜，外膜与内质网相连，且有核糖体附着网相连，且有核糖体附着核膜是不连续的

2、，其上有核核膜是不连续的，其上有核孔孔核膜具有选择透过性核膜具有选择透过性在有丝分裂过程中，核膜周在有丝分裂过程中，核膜周期性地消失和重建期性地消失和重建核膜核膜和和核孔核孔解析解析返回返回设计思路设计思路项目项目取取A、B两种动物细胞，分别用红、绿荧光染料两种动物细胞，分别用红、绿荧光染料标记两种动物细胞膜上的蛋白质，进行融合实标记两种动物细胞膜上的蛋白质，进行融合实验，观察在细胞融合过程中两种颜色的荧光在验，观察在细胞融合过程中两种颜色的荧光在细胞膜上的分布情况细胞膜上的分布情况细胞膜流动细胞膜流动性的鉴定性的鉴定提取细胞膜结构中的磷脂分子，铺在水面上，提取细胞膜结构中的磷脂分子，铺在水面

3、上，测磷脂分子的占有面积，与细胞膜面积对比分测磷脂分子的占有面积，与细胞膜面积对比分析析细胞膜磷脂细胞膜磷脂双分子层的双分子层的鉴定鉴定可利用细胞液有颜色的植物组织，将其放入无可利用细胞液有颜色的植物组织，将其放入无色溶液中，然后用高温、强酸或强碱处理，观色溶液中，然后用高温、强酸或强碱处理，观察处理前后溶液颜色是否发生变化察处理前后溶液颜色是否发生变化细胞膜控制细胞膜控制物质进出细物质进出细胞探究胞探究将大量的同种生物和亲缘关系较远的生物的精将大量的同种生物和亲缘关系较远的生物的精子和卵细胞混合在一起，观察精子和卵细胞结子和卵细胞混合在一起，观察精子和卵细胞结合情况合情况细胞膜识别细胞膜识别

4、作用探究作用探究设计思路设计思路项目项目实验分析实验分析实验结论实验结论实验名称实验名称该实验既有相互对照，又该实验既有相互对照，又有自身前后对照有自身前后对照蝾螈的细胞分裂、蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制分化受细胞核控制蝾螈受蝾螈受精卵横精卵横缢实验缢实验该实验无对照组，可将白该实验无对照组，可将白色美西螈胚胎细胞核移植色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞，到黑色美西螈去核卵细胞，形成重组卵细胞进行培养，形成重组卵细胞进行培养，作为对照作为对照美西螈皮肤颜色遗美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制传受细胞核控制黑白美西黑白美西螈核移植螈核移植实验实验该实验既有相互对照，又该实验既有相互对照

5、，又有自身前后对照有自身前后对照变形虫的分裂、生变形虫的分裂、生长、再生、对刺激长、再生、对刺激的反应等生命活动的反应等生命活动受细胞核控制受细胞核控制变形虫变形虫切割实验切割实验伞藻核移植实验可排除假伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从根中其他物质的作用，从而证明细胞核控制伞藻而证明细胞核控制伞藻“帽帽”的形状的形状伞藻伞藻“帽帽”的形状的形状是由细胞核控制的是由细胞核控制的伞藻伞藻嫁接实验嫁接实验实验分析实验分析实验结论实验结论实验名称实验名称解析解析返回返回解析解析返回返回时间时间/天天1234细胞无核部分的存活个数细胞无核部分的存活个数8162200时间时间/天天12341030细胞有核部分的存活个数细胞有核部分的存活个数797877746765