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类型蓉城名校联盟2022~2023学年度下期高中2021级期中联考历史参考答案及评分标准.doc

  • 上传人(卖家):自在飞花轻梦
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    资源描述:

    1、20222023学年度下期高中2021级期中联考历史参考答案及评分标准一、选择题:本题共24小题。每小题2分,共48分。15:ABDBA610:CDBCA1115:DBCBC1620:CDAAD2124:ACCA二、非选择题:本题共3小题,共52分。25(25分)(1)(11分)思想特点:法律至上;法律代表的范围广(法律作为社会生活的基本准绳);依法治吏;守法程度作为城邦选官的标准;法治与神权结合。(6分,每点2分,任意三点6分)原因:人文主义和神权思想的影响(人文主义的影响;传统神权思想的制约;)雅典民主政治的弊端;希腊城邦走向衰落。(5分,每点2分,三点5分)(2)(11分)不同:约束的对

    2、象不同:柏拉图强调用法律约束公民个人行为,孟德斯鸠主张用法律制约国家权力;目的不同:柏拉图是为了维护城邦的整体利益,孟德斯鸠是为了保障公民个人的自由与权利;侧重点不同:柏拉图侧重于法律条文的治理作用,孟德斯鸠侧重于法治方式运行的效果;阶级性质不同:柏拉图法治思想体现了奴隶主阶级的利益和要求,孟德斯鸠思想代表了新兴资产阶级的利益和要求。(6分,每点2分,任意三点6分)影响:孟德斯鸠的分权制衡思想第一次较为系统地阐述了立法、行政、司法三权分立和三权的相互制衡,为资产阶级战胜封建专制主义,确立资本主义的宪政规则奠定了理论基础。孟德斯鸠的思想为资本主义社会描绘了政治蓝图,对美法等国的政体产生了直接影响

    3、,也对近代中国资产阶级改革和革命产生了重要影响;他论述的法治思想和司法独立原则亦值得当今我国政治和司法体制改革借鉴。(5分,每点2分,三点5分)(3)(3分)民主与法治相互依存不可分割;法律应该代表广大人民的根本利益;增强公民的法律意识才能保证公民的自由与权利;法律要与时俱进,适应社会需要。(其他言之有理即可,每点2分,任意两点3分)26(12分)示例一:结论:1618世纪世界白银大量流向中国阐释:明朝和清朝前期,国家统一,社会相对稳定,经济持续发展。新航路开辟以后,中国与西方的贸易联系加强,中国的丝绸、瓷器和茶叶等商品价廉物美,在国际市场具有很强的竞争力,产品大量销往国外。中国自给自足的自然

    4、经济占据统治地位,对国外商品需求不大,所以严重贸易顺差,白银大量流入中国。大量的白银流入,推动了中国的商品经济进一步发展,资本主义萌芽产生,农产品商品化程度提高。白银大量流入,也推动了中国赋税制度的改革,增加了国家财政收入,白银逐渐成为普遍流通的货币。明清推行“闭关锁国”政策,海外贸易长期受到限制,对经济发展的促进作用未得到充分发挥,中国与世界发展的差距逐渐拉开。示例二:结论:新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸成为世界商贸中心(阐释略)示例三:结论:1618世纪大西洋贸易区充满血腥和暴力(阐释略)27(15分)(1)(6分)北美殖民地人们对英国社会的不满;宗教改革和启蒙思想的影响;英国资产阶级革命为

    5、新英格兰改革提供了相对宽松的环境。(6分,每点2分,三点6分)(2)(9分)美国独立之初实行邦联制,中央政府权力微弱;1787年宪法中规定联邦政府实行三权分立原则,避免权力过分集中;联邦政府和地方实行分权原则,各州保留一部分自治权;国会参众两院代表人数和任期使各州之间的矛盾得到一定的调和;教会政治的改革使北美人们崇尚公平、自由、民主和共和,为民主政治奠定了思想基础。(9分,每点3分,任意三点9分)解析:1A 希腊文明属于海洋文明,根据材料“有许多关于海上探险、拓殖、远征、寻宝的内容”“反映先民海上活动的模糊记忆”说明海洋环境对文明的影响。B说法过于绝对;C、D在材料中不能体现。2B “工作时间

    6、很短”交替频繁,政策不具有延续性,“临时裁决”缺乏深思熟虑和长期调研,不具有稳定性。A、C、D不符合史实。3D “来自社会各阶层的500名陪审员通过两轮投票”说明程序符合民主程序,“并没有触犯雅典法律”却被判处死刑,说明结果的不合理。A、C说法错误;材料体现的是公民民主权利的局限性,排除B。4B 法律关于交易过程的形式繁杂,对于交易安全的需求高于对交易便捷的需求,说明当时商品经济并不发达。A项反映的是现象而不是本质;C、D在材料中不能反映。5A “昔日的战败者”反映罗马的扩张,“给予他们以公民资格”使外邦自由人获得罗马公民的身份并得到法律的保护。罗马不是民主政体,排除B;罗马法没有切实实践自然

    7、法精神,例如它并不承认奴隶的平等权利,排除C;给予外邦人公民权属于万民法,排除D。6C 通过对比古巴比伦的判决属于“同态复仇”,是野蛮和落后的表现,古罗马的判决体现“罪行不能继承”原则,具有理性色彩。A、B、D不能体现对比的结果。7D 贵金属的涌入,引起货币贬值,物价上涨,依靠固定地租的封建主受到冲击逐渐衰落。A不能体现近代化;西班牙、葡萄牙并没有把财富转化为资本,没有促进社会转型,排除B;C项也不能体现近代化。8B 英国有相对强大的工业资本,保证本国的商人能不断扩大海外市场,对政府的保护依赖性相对较小。A项不是主要原因;英国的海上霸权确立是在18世纪中期,排除C;推行自由主义政策是工业革命的

    8、影响,早期推行的是重商主义,排除D。9C 新航路开辟后西方殖民者对中国沿海的侵扰迫使明清政府推行“海禁”和“闭关锁国”。对商品输出的迫切需求是工业革命的结果,排除A;中国开始沦为半殖民地半封建社会是在鸦片战争后,排除B;D的表述绝对化。10A 光荣革命后,英国通过对外战争主要是与荷兰、法国等争夺海外殖民地,确立了海上霸主和殖民霸主地位,促进了经济的发展。资本输出是第二次工业革命后的主要形式,排除B;对外战争不能体现技术革新,排除C;此时英国还不具备构建全球市场的实力,排除D。11D 文艺复兴作为近代文化的开始,是通过对古典文化的复兴进行的,而中世纪教会对于保存古典文化做出了贡献。修道士保存古典

    9、文化但并不是文艺复兴的中坚力量,文艺复兴的中坚力量是新兴资产阶级,排除A;宗教神学阻碍了文化进步,排除B;材料不能体现教会是否支持文艺复兴,排除C。12B 文艺复兴时期,时间变得有价值,是因为人们乐于追求现实世界的幸福,而不是为了受苦和赎罪,体现人文精神对时间观的影响。13C “新教比旧教更忠于上帝和圣经”,说明宗教改革后人们的精神信仰并没有根本的改变,“反对的是教廷包办教务”,说明宗教改革更侧重于否定教会的权威,打击教会的统治。A表述绝对化;可以自由的解读圣经,人们的思想获得一定的解放,排除B;D不是材料的主旨。14B “清教工作伦理”反映了新兴资产阶级努力工作,积累原始资本的诉求。新教的禁

    10、欲是合理的,积极的,区别于宗教神学的禁欲,排除A;C在材料中不能体现;D不是材料主旨。15C 根据材料“如果能孕育出伟大的哲学家和政治家,著名将军和诗人,通常也拥有大量熟练的纺织工人和造船工人”“我们很难想象,一个能制造出精美毛呢的国家会不了解天文学,会忽视伦理学”,说明经济发展与文化发展的关系。根据时间1752年,工业革命尚未开始,排除A;没有比较,不能得出英国自然科学成就高于其他国家,也不能得出英国首先产生近代自然科学,排除B、D。16C 根据材料“专制的恐怖原则是不以礼仪而以刑罚治国,与儒家的齐之以礼背道而驰”,孟德斯鸠目的是用儒家的“以礼治国”来反对专制的“以刑罚治国”。17D 材料体

    11、现对理性主义的批判,属于浪漫主义的主张,只有D的主张和浪漫主义观点相符合。18A 根据材料“违背了”“打乱了”“奇特的”,体现“果敢创新”,排除B、C;光荣革命本身是相对温和的,排除D。19A 材料体现社会阶层的流动。18世纪上半叶,是工业革命前的情况,排除B项;材料不能体现阶级对立,排除C;材料体现的是社会阶层的变化而不是职业结构,概念不符,排除D。20D 英国君主立宪制下,国王没有实权,参加议会开幕式,代表政府宣读施政纲领是履行仪式。国王不享有立法权不能干预议会立法,排除A;B表述过于绝对化;英国国家权力中心是议会,排除C。21A 材料反映了伦敦与周边地区形成了紧密的联系,这表明形成了统一

    12、的国内市场。B、C、D在材料中不能体现。22C 公约内容体现了早期移民的“契约精神”,是民主政治的重要基础。第一块殖民地是在1607年建立的弗吉尼亚,排除A;公约并没有涉及具体的法律条文,排除B;独立宣言宣告了北美独立,排除D。23C 在政府权力方面,纵向分权是通过联邦原则加强中央政府权力使政府能有效面对内外危机,同时保证了各州的自主性,横向分权是通过“三权分立”,防止了政府的过度集权。1787年宪法并没有把实现人民权力放到首位,排除A;协调中央和地方的矛盾只能体现部分原则,排除B;美国没有经历封建专制,排除D。24A 国会主要体现两党的斗争,相互牵制,激烈斗争,把政党利益置于国家利益之上,妨

    13、碍了公共政策的出台。三权分立从建国初就存在,不能成为变化的原因,排除B;C、D的表述绝对化,不符合史实。25(1)特点概括:从“一个城邦的法律如果在官吏之上,而这些官吏服从法律,这个城邦就会获得诸神的保佑和赐福”得出“法律至上”“法治与神权结合”;从“那些只依据部分人的利益制订法律的国家,不是真正的国家,他们所说的公正是毫无意义的”得出“法律代表的范围广”;从“对人们的各个生活层面都从法律的高度予以规定”得出“法律作为社会生活的基本准绳”;从“只有那些最能遵守法律的人,才能被任命为最高的官职和众神的首席执行官;比他次一等的人,获得次一等的荣誉;所有其他的官职也按此标准任命。这样一来,这些官吏是

    14、法律的仆人或法律的执行官。”得出“守法程度作为城邦选官的标准”。从“官吏必须守法,法也要治吏”得出“依法治吏”。原因分析:结合所学知识苏格拉底的思想及结局得出背景。(2)比较不同点:从“对人们的各个生活层面都从法律的高度予以规定,而且进一步指出,官吏必须守法,法也要治吏”“如果最高权力是按照法治的方式行使,它的运作就会很规范,就不会出现任性和随意”得出约束对象以及侧重点不同;从“一个城邦的法律如果在官吏之上,而这些官吏服从法律,这个城邦就会获得诸神的保佑和赐福”“立法权和行政权如果集中在一个人或一个机构的手中,自由便不复存在司法权如果不与立法权和行政权分置,自由也就不复存在”得出目的不同;从两

    15、人所处的时代背景得出阶级性质不同。影响:从纵向分析主要是对近代国家法治的影响;从横向分析对不同地区和国家的影响。(3)从民主与法制、法律与自由的关系;法律代表范围、深化改革等角度得出启示。26地图显示的是新航路开辟后贸易和白银流动路线,大西洋、印度洋、太平洋区域贸易齐头并进,白银流入欧洲和中国。27(1)从“这个改革进程的动力是殖民地人对英国国教会、君主制,以及英国社会其他方面的不满”得出“北美殖民地人们对英国社会的不满”;从“我们必须跨越大西洋,把殖民地人的成就与英国内战(16401660)时期的英国历史相比较”得出“英国资产阶级革命为新英格兰改革提供了相对宽松的环境”;从“对教会政治的大胆改革”得出“宗教改革和启蒙思想的影响”。(2)从“对教会政治的大胆改革,消除了任何中央集权”得出“美国独立之初实行邦联制,中央政府权力微弱;1787年宪法中规定联邦政府实行三权分立原则,避免权力过分集中”;从“但是殖民地人特别重视公正观念,并尝试建立一种特殊的人际关系,一种新型社区”得出“国会参众两院代表人数和任期使各州之间的矛盾得到一定的调和”;从“虽然在社会伦理方面他们没有什么实质性的创新,但是殖民地人特别重视公正观念”得出“教会政治的改革使北美人们崇尚公平、自由、民主和共和,为民主政治奠定了思想基础”。4

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