期末总复习-概念、实验、读图题专题.ppt
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- 期末 复习 概念 实验 读图 专题
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1、一、概念理解1.单位体积某种物质的质量单位体积某种物质的质量,叫做这种物质的密度叫做这种物质的密度水的密度为水的密度为 千克米千克米3,表示的意思是,表示的意思是 Vm2.水的压强1.压强定义:压强定义:单位面积上单位面积上受到的受到的压力压力叫压强叫压强.表示压力的作用效果的表示压力的作用效果的2.压压 强强=压力压力受力面积受力面积P=FS 人站立时对地面压强约为人站立时对地面压强约为 3、标准大气压、标准大气压=概念理解4、标有、标有:”20.1A”的滑动变阻器的含义是的滑动变阻器的含义是?5.阿基米德定律阿基米德定律.影响浮力大小的因素影响浮力大小的因素 (1)液体密度)液体密度 (2
2、)排开水的体积)排开水的体积 导体中的电流(导体中的电流(I),跟这段导体两端),跟这段导体两端的电压(的电压(U)成正比,跟这段导体的电阻)成正比,跟这段导体的电阻(R)成反比。)成反比。6、欧姆定律、欧姆定律:I=UR公式公式:变形变形公式公式:U=R=IRUIR跟跟U,I无关无关探测返回返回例例7:我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量:我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞碱,夏的氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞碱,夏天晒盐,试用你学过的知识说明其中的道理。天晒盐,试用你学过的知识说明其中的道理。(纯碱和氯化钠的溶解度如图)(纯碱和氯化钠的溶解度如图)氯化氯化钠钠丙丙
3、温度温度()溶溶解解度度(g)T1 T2纯纯碱碱晶晶体体8、溶解度(、溶解度(通常用通常用 S 表示)表示)1、定义:、定义:在在一定温度一定温度下,某物质在下,某物质在100克溶剂克溶剂中达到中达到饱和状态饱和状态时所溶解的时所溶解的质量质量,叫做这种物质在这种,叫做这种物质在这种溶剂里的溶剂里的溶解度溶解度。例例:蔗糖在蔗糖在20时的溶解度是时的溶解度是203.9g。含义是含义是?二、探索实验二、探索实验1、密度测定如图所示是测量一块形状不规则的如图所示是测量一块形状不规则的小石块的密度的实验示意图。小石块的密度的实验示意图。(1 1)在调整天平平衡时,发现指针向左偏,)在调整天平平衡时,
4、发现指针向左偏,则横梁上的螺母向则横梁上的螺母向_(填(填“左或右左或右”)调。)调。(2 2)该小石块的质量为)该小石块的质量为 克,克,体积是体积是 厘米厘米3,密度是,密度是 克克/厘米厘米3在做在做“测盐水的密度测盐水的密度”的实验中,有的实验中,有下列步骤(下列步骤(1)将盐水倒一部分到量筒)将盐水倒一部分到量筒中,读出量筒中盐水体积;(中,读出量筒中盐水体积;(2)用托)用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量;(盘天平测出盐水和烧杯的总质量;(3)用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的质量;用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的质量;(4)计算出盐水的密度值;)计算出盐水的密度值;上述步骤上述步骤合理顺
5、序是(合理顺序是()A(1)()(2)()(3)()(4)B(4)()(1)()(2)()(3)C(2)()(1)()(3)()(4)D(3)()(1)()(2)()(4)2、压强实验:观察如下实验,把观察到的现象记录在表内。实验:观察如下实验,把观察到的现象记录在表内。cba实验实验序号序号压力压力 受力受力 面面积积压力的压力的 作作用效果用效果1厘米厘米2 2面积上面积上受到的压力受到的压力ABC小小小小较明显较明显较大较大大大小小最明显最明显最大最大大大大大不明显不明显最小最小3.粗盐提纯1、粗盐中可能有的物质:泥土,沙子、食盐及其他晶体。2、需使用的实验仪器:烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒
6、精灯、药匙 量筒(10毫升)、铁架台(带铁圈)滤纸、托盘天平。3、精制粗盐的计划:、粗盐的溶解、过滤、滤液的蒸发、通过溶解、过滤、蒸发后得到了精制的粗盐。过滤法的要求“一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠”一贴一贴 滤纸要紧贴漏斗内壁滤纸要紧贴漏斗内壁 二低二低滤纸边缘低于漏斗边缘滤纸边缘低于漏斗边缘漏斗里液面必须低于滤纸边缘。漏斗里液面必须低于滤纸边缘。三靠三靠倾倒液体时,烧杯靠着玻璃棒倾倒液体时,烧杯靠着玻璃棒玻璃棒末端轻轻靠在三层滤纸一端玻璃棒末端轻轻靠在三层滤纸一端 漏斗紧靠接收液体的容器内壁漏斗紧靠接收液体的容器内壁 卡卡按下图所示步骤进行操作,请你指出哪些卡卡按下图所示步骤进行操作,请
7、你指出哪些步骤是错误的步骤是错误的?溶液配制步骤:溶液配制步骤:计算计算 称量称量 溶解溶解4.溶液配制溶液配制质量质量/kg温度升高温度升高10 所需所需时间时间/s温度升高温度升高20 所需所需时间时间/s沙沙0.05200400水水0.056001200实实 验验如图,加热如图,加热0.05kg沙,观察沙的温度升高沙,观察沙的温度升高10和和20 的时间,将数据填入表格。的时间,将数据填入表格。步骤一步骤一:如图,加热如图,加热0.05kg水,观察水的温度升高水,观察水的温度升高10 和和20 的时间,将数据填入表格。的时间,将数据填入表格。步骤二步骤二:设计思路设计思路:观察沙和水两者
8、升高相同温度时,所需时:观察沙和水两者升高相同温度时,所需时 间是否相同间是否相同沙水6 6、电流、电压和电阻的关系、电流、电压和电阻的关系一、研究电流与电压、电阻关系的科学方法一、研究电流与电压、电阻关系的科学方法控制变量法控制变量法1 1、当导体的当导体的_时,导体中的时,导体中的电流电流与导与导体两端的体两端的电压电压成成正比正比这个实验中滑动变阻器这个实验中滑动变阻器改变改变导体(电阻导体(电阻R R)两端)两端的的电压电压2、当导体两端的当导体两端的_不变不变时,导时,导体中的体中的电流电流与导体的与导体的电阻电阻成成反比反比这个实验中滑动变阻器的作用是这个实验中滑动变阻器的作用是使
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