4年级-公顷和平方千米 (1).pptx
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1、公顷和平方千米人教版四年级数学PPT课件1第一课时2第二课时3第三课时4第四课时目录第一课时11复习导入,揭示课题1.问题:请你回忆一下,我们已经学过的面积单位。2.问题:你能表示1平方厘米,1平方分米,1平方米的大小吗?3.出示习题:请你在括号里填上合适的面积单位。4.“校园”的面积应该用什么单位呢?校园面积约2()橡皮面积约4()封面面积约5()教室面积约50()平方厘米平方分米平方米公顷第二课时22引入情境,探究新知(一)借助资料,初步感知公顷 1.问题:以上都是我国知名的旅游景点,谁来给大家介绍一下?1、天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一,占地面积约44公顷。2、上海世博园占地面
2、积500多公顷。3、布达拉宫位于拉萨市,建筑面积约13公顷。4、杭州西湖是中国最著名的风景游览胜地之一,湖面面积约650公顷。2.讲解:在计量这些地方的面积时,都用到了相同的面积单位公顷。测量土地的面积,可以用“公顷”作单位。2引入情境,探究新知(二)认识1公顷的含义1.问题:你认识这个建筑吗?(鸟巢)3.问题:看来你们已经知道了测量土地的面积可以用“公顷”作单位。关于公顷,你有哪些了解,还有什么疑问呢?“鸟巢”真壮观呀!它的占地面积约20()。公顷2.追问:用什么面积单位合适呢?(公顷)2引入情境,探究新知我们学校前面的运动场跑道的长就是400米,中间绿色的部分面积就是1公顷。(三)感知1公
3、顷的实际大小400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。6.问题:你能借助生活中的实际物体带领我们感受一下1公顷的大小吗?7.问题:我们认识了新的面积单位(公顷),通过学习你有哪些收获?4.问题:1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢?你是怎么估的?5.问题:足球场长105米,宽68米,一个足球场的面积有1公顷吗?1公顷大约是几个足球场的面积呢?(三)感知1公顷的实际大小2引入情境,探究新知像这类表示一个广场、一个公园、一块土地的面积是,通常用公顷表示。如果要描述一座城市、一个国家的面积,还有公顷作单位,合适吗?(四)感知1平方千米的实际大小2引入情境,探究新知中华人民共和国土地面积约是960
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