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类型江苏省启东市2020届高三下学期5月调研测试生物试题(含答案).pdf

  • 上传人(卖家):小豆芽
  • 文档编号:571290
  • 上传时间:2020-06-09
  • 格式:PDF
  • 页数:10
  • 大小:2.95MB
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    资源描述:

    1、 2019201920202020 学年第二学期学年第二学期高三质量检测试卷高三质量检测试卷 生物(选修)试卷生物(选修)试卷 一、单项选择题:本部分包括一、单项选择题:本部分包括 2020 题,每题题,每题 2 2 分,共计分,共计 4040 分。每题分。每题只有一个只有一个 选项最符合题意。选项最符合题意。 1-5.DCCCA 6-10.BACBC 11-15.DCBAB 16-20.CAABB 二、多选选择题:本部分包括二、多选选择题:本部分包括 5 5 题,每题题,每题 3 3 分,共计分,共计 1515 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得分。每题有不止一个选项符合题意。每

    2、题全选对者得 3 3 分,分, 选对但不全的得选对但不全的得 1 1 分,错选或不答的得分,错选或不答的得 0 0 分。分。 21. AB 22.BC 23.ABD 24.BCD 25.BC 三、非选择题:本部分包括三、非选择题:本部分包括 8 8 题,共计题,共计 6 65 5 分分 26.(9 分)(除特殊注明外,每空一分) (1) (2) 对照 (等量)H2O 诱导气孔开放 (3) C3的还原 (4) 明显降低 低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用 促进 (5) 探究水杨酸在低温、弱光条件下对黄瓜幼苗光合速率和 G 基因表达量的影响 27.(10 分)(除特殊注明外,每空一分) (1)染色体变异

    3、(染色体数目变异) 6 号染色体的同源染色体或姐妹染色单体 (2)20 正常二倍体(2n)单体(2n1)缺体(2n2)121 (3)多于 联会(无法形成四分体) 雄 (4)母本 乙品种 6 号单体 自交 28.(7 分)(除特殊注明外,每空一分) (1)常染色体隐性遗传 伴 X 染色体隐性遗传 (2) HhX TXt HHXTY 或 HhXTY 1/36 1/60 000 3/5 29.(8 分)(除特殊注明外,每空一分) (1)降低体重和増加摄食量 细胞代谢(细胞呼吸、产热) 增加 (2)内质网、高尔基体 減少 对下丘脑中合成 POMC、CART 的基因表达量影响不显著,对合成 NPY、 A

    4、gRP 的神经 元抑制作用減弱,导致体内 NPY,AgRP 基因的表达量增加 (3)神经一体液调节 稳态(相对稳定) 30.(8 分)(除特殊注明外,每空一分) (1) 群落 水样中的生产者(主要为藻类植物)固定的太阳能 利于藻类植物(浮游植物)进行光合作用 abc (2)捕食与竞争 大型溞密度过大,抑制小型浮游动物的生长,从而使某些藻类得以繁殖 (3)防止藻类过度生长(防治因水体富营养化造成的藻类爆发) 密度 31.(8 分)(除特殊注明外,每空一分) (1)染色体 DNA(或“核基因组”) (2)突变体在不同限制酶处理时,均出现杂交带,野生型无条带,Ti 质粒有杂交带 不同酶切后含 T-D

    5、NA 的片段长度 用三种不同限制酶处理都只得到一条杂交带,而野生型无杂交带 (3)DNA 连接酶 (4)促进 (5)培育可以稳定遗传的转入 B 基因的水稻品系 2 植株 32.(7 分)(除特殊注明外,每空一分) (1)抗原 特异 (2)甲 (3)和 (4):a:B,b:A,c:无关抗体,d:A (a:A,b:B,c:无关抗体,d:B) 与对照组 1 基本相同,且明显高于对照组 2 (5)单独或共同使用 A、B 进行治疗(或利用单抗制成靶向药物,或针对 EV-GP 与抗体结合位点的结 构研制新型药物) 33.(8 分)(除特殊注明外,每空一分) (1)选择培养基 稀释涂布平板法(涂布法) (2)ABCD (3)3,4 细菌无法在含青霉素的培养基中生长 D (4)在 24 小时内,两种菌降解有机污染物效率基本相同;在 24 小时后,真菌降解效率优于细菌 细菌没有內质网和高尔基体,不能对降解酶进行加工、运输和分泌。

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