10-3《物体的浮沉条件及应用》课件+人教版八年级物理下册 (1).pptx
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- 物体的浮沉条件及应用 10-3物体的浮沉条件及应用课件+人教版八年级物理下册 1 10 物体 浮沉 条件 应用 课件 人教版八 年级 物理 下册 下载 _八年级下册_人教版(2024)_物理_初中
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1、10.3物体浮沉条件应用物体浮沉条件应用像像“泰坦尼克泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上?么能浮在海面上?撞上冰山后,撞上冰山后,“泰坦尼克泰坦尼克”号为什么会号为什么会沉没?沉没?到底什么决定了到底什么决定了物体的沉浮?物体的沉浮?实验验证实验验证探究过程一探究过程一:将实验桌上的小瓶、橡皮泥分别投入水中,观察它们在水中的浮沉情况。观察到什么现象?观察到什么现象?探究过程二探究过程二:请同学们想办法改变它们的沉浮,并尝试思考你是通过什么方法来改变它们原来的浮沉情况的?小瓶原来处于什么状态,你采取了什么方小瓶原来处于什么状态,你采取了什么方法,从而改变了它的浮沉。
2、法,从而改变了它的浮沉。橡皮泥原来处于什么状态,你采取了什么橡皮泥原来处于什么状态,你采取了什么方法,从而改变它的浮沉。方法,从而改变它的浮沉。在物体在物体体积不变体积不变的情况下,物体的情况下,物体越重越重越容易越容易下沉下沉在物体在物体重力一定重力一定时,物体的时,物体的体积越大体积越大,受到,受到的浮力越大越容易上浮的浮力越大越容易上浮实验验证实验验证 当当F F浮浮G G时时,合力方向竖直合力方向竖直向下,物体在液体中向下运动称向下,物体在液体中向下运动称为为下沉下沉G G下沉下沉 当当F F浮浮G G时时,合力为零,即二力合力为零,即二力平衡,此时物体将静止在液体中任平衡,此时物体将
3、静止在液体中任意深度的地方称为意深度的地方称为悬浮悬浮。悬浮悬浮 课堂思考课堂思考漂浮与悬浮有漂浮与悬浮有什么共同点与不同点?什么共同点与不同点?共同点:共同点:在平衡力的作用下在平衡力的作用下静止不动静止不动。漂浮与悬浮在液面上的物体,漂浮与悬浮在液面上的物体,浮力等于浮力等于重力重力。不同点:不同点:漂浮是物体一部分浸入液体中,悬浮是漂浮是物体一部分浸入液体中,悬浮是整个物体浸没在液体中。整个物体浸没在液体中。实验结论一实验结论一物体悬浮或漂浮物体悬浮或漂浮物体下沉物体下沉F G浮浮物物F G 浮浮物物物体上浮物体上浮F G浮浮物物实验验证实验验证将鸡蛋放入浓盐水中,逐渐加入清水,将鸡蛋放
4、入浓盐水中,逐渐加入清水,观察鸡蛋在水中的悬浮情况。观察鸡蛋在水中的悬浮情况。随着水的不断随着水的不断加入,盐水的加入,盐水的密密度越来越小,度越来越小,原原本漂浮在浓盐水本漂浮在浓盐水表面的鸡蛋开始表面的鸡蛋开始一点一点下沉一点一点下沉。实验结论二实验结论二物体的沉浮与物体的沉浮与液体的密度液体的密度有关有关推倒过程推倒过程G =mg=物物 gV物物F浮浮=液液 gV排排 物体全浸入时:物体全浸入时:V排排=V物物G F浮浮时:时:物物 gV物物液液 gV排排则则物物 F浮浮G F浮浮G=F浮浮=达标练习题:达标练习题:一一 、填空:、填空:上浮上浮下沉下沉漂浮或悬浮漂浮或悬浮25牛牛1、浸
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