高中政治必修四第九课第一框唯物辩证法的实质和核心-课件.ppt

1、对对立立“开枪吧，如果开枪吧，如果你信得过自己你信得过自己的枪法！的枪法！”下列诗句，包含了哪些什么哲学道理？蝉蝉噪噪林逾林逾静静，鸟，鸟鸣鸣山更山更幽幽朱门朱门酒肉臭酒肉臭，路有，路有冻死骨冻死骨镇守祖国南疆的战士写过一幅对联：镇守祖国南疆的战士写过一幅对联：兴中华，兴中华，甜甜中有中有苦苦苦中有甜，苦中有甜，一人辛一人辛苦苦万人甜万人甜；保南疆，保南疆，圆圆中有中有缺缺缺中有圆，缺中有圆，一家不一家不圆圆万家圆万家圆。矛盾就是对立统一矛盾就是对立统一天下事有难易乎，天下事有难易乎，为为之，则之，则难难者者亦亦易易矣，矣，不为不为，则易者亦难矣；天下，则易者亦难矣；天下为学有难易乎，为学有难

2、易乎，学学之，则之，则难难者亦者亦易易矣，矣，不学不学，则易者亦难矣。，则易者亦难矣。猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对“老冤家老冤家”，它们能在竞争中共同生存下来，它们能在竞争中共同生存下来，是因为在同对方的斗争中不断是因为在同对方的斗争中不断完善自己；老鼠会完善自己；老鼠会“装死装死”，猫会猫会“假眠假眠”，老鼠昼伏夜出，老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；老鼠的听觉极为灵敏，东西；老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪，猫稍有动静就藏得无影无踪，猫则在脚下生成了肉垫，走起路则在脚下生成了肉垫，走起路来无

3、声无息。来无声无息。貂蝉貂蝉王昭君王昭君杨玉环杨玉环西施西施原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会人类社会发展道路发展道路生产关系生产关系一定要适一定要适应生产力应生产力状况规律状况规律一种动物早晨四条腿，中一种动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿走午两条腿，晚上三条腿走路；腿最多时最无能。路；腿最多时最无能。斯芬克斯之谜斯芬克斯之谜 据据华佗传华佗传记载，州官倪寻、李延同记载，州官倪寻、李延同时请华佗看病，两人都说头痛发烧，不适的时请华佗看病，两人都说头痛发烧，不适的感觉也一样。华佗诊断了他们的病情之后，

4、感觉也一样。华佗诊断了他们的病情之后，给倪寻开的是通导药，而李延开的却是发散给倪寻开的是通导药，而李延开的却是发散剂。两人都责问华佗：为什么病状相同，开剂。两人都责问华佗：为什么病状相同，开的药却不一样？华佗回答说，倪寻的身体外的药却不一样？华佗回答说，倪寻的身体外部没有病，病是由内部积食引起的，故用泻部没有病，病是由内部积食引起的，故用泻药；而李延的身体内部没有病，病是由外感药；而李延的身体内部没有病，病是由外感风寒引起的，故用发散药。风寒引起的，故用发散药。上述材料说明了什么道理？苹果苹果水蜜桃水蜜桃菠萝菠萝水果水果寓寓于于寓于寓于共性：共性：含果酸，糖类，多汁。含果酸，糖类，多汁。个性个

5、性离不开离不开 共性共性水果水果食物食物1 1、矛盾对立统一、矛盾对立统一规律原理（含义）规律原理（含义）这要求我们一分为二看问题这要求我们一分为二看问题2 2、矛盾的普遍性、矛盾的普遍性原理原理这要求我们（这要求我们（1 1）用一分为二的观点看）用一分为二的观点看问题，坚持两点论、两分法。问题，坚持两点论、两分法。（2 2）承认，分析，揭露，解决矛盾。）承认，分析，揭露，解决矛盾。3 3、矛盾的特殊性、矛盾的特殊性原理原理这要求我们具体问题具体分析这要求我们具体问题具体分析4 4、矛盾的普遍性、矛盾的普遍性和特殊性关系原和特殊性关系原理理这要求我们做到共性与个性的具体的这要求我们做到共性与个

6、性的具体的历史的统一，以马克思主义普遍原理历史的统一，以马克思主义普遍原理为指导建设中国特色社会主义。为指导建设中国特色社会主义。丝瓜俯视南瓜说：丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：南瓜说：“我我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖；也能观察到身边泥土，感到踏实和温暖；也能观察到身边细微的变化。细微的变化。”下列说法与该寓言寓意一下列说法与该寓言寓意一致的是致的是 A公说公有理，婆说婆有理公说公有

7、理，婆说婆有理 B尺有所短，寸有所长尺有所短，寸有所长 C金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人 D一叶障目，不见泰山一叶障目，不见泰山.“虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心使人进步，骄傲使人落后。”这说明（）这说明（）A A、任何事物都有矛盾任何事物都有矛盾 B B、矛盾双方相互依存矛盾双方相互依存C C、矛盾双方可以相互转化矛盾双方可以相互转化 D D、矛盾双方的转化是有条件的矛盾双方的转化是有条件的DA、是正确的，符合矛盾是事物发展的动、是正确的，符合矛盾是事物发展的动力观点力观点B、是正确的，符合物质决定意识的原理、是正确的，符合物质决定意识的原理C、是错误的，违背了事物是联系的普遍、是错

8、误的，违背了事物是联系的普遍性原理性原理D、是错误的，违背了矛盾普遍性和特殊、是错误的，违背了矛盾普遍性和特殊性关系原理，共性存在于个性中性关系原理，共性存在于个性中2、顾客批评某售货员服务态度不好，缺乏为人们、顾客批评某售货员服务态度不好，缺乏为人们服务的思想，该售货员则回答：服务的思想，该售货员则回答：“我是为人民服务，我是为人民服务，又不是为你服务又不是为你服务”这个售货员的观点，从这些上讲这个售货员的观点，从这些上讲（）（）D5 5、医生叫病人吃水果，但该病人拒绝吃沙、医生叫病人吃水果，但该病人拒绝吃沙梨、苹果。因为他认为这些不是水果。从梨、苹果。因为他认为这些不是水果。从哲学上看，该

9、病人的错误在于哲学上看，该病人的错误在于A A否定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别否定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别 B B肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别C C否定了矛盾普遍性和特殊性的联系否定了矛盾普遍性和特殊性的联系 DD肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系C次要次要矛盾矛盾主要主要矛盾矛盾次要次要矛盾矛盾次要次要矛盾矛盾次要次要矛盾矛盾主要主要矛盾矛盾矛盾矛盾简单事物简单事物复杂事物复杂事物主、次矛盾关系示意图主、次矛盾关系示意图矛盾个数矛盾个数2 2矛盾个数矛盾个数=1=15、主要矛盾和次要矛盾辩证关系、主要矛盾和次要

10、矛盾辩证关系：在事物发展过程中居于支配地位，对事物发展起决定作在事物发展过程中居于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾，用的矛盾就是主要矛盾，这要求我们这要求我们要善于抓重点，集中要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾主要力量解决主要矛盾主要矛盾和次要矛盾相互影响相互依赖并在一定件下相主要矛盾和次要矛盾相互影响相互依赖并在一定件下相互转化，互转化，这要求我们这要求我们要统筹兼顾（或在抓好主要矛盾的同要统筹兼顾（或在抓好主要矛盾的同时，恰当处理好次要矛盾。）时，恰当处理好次要矛盾。）。6、矛盾主次方面辩证关系、矛盾主次方面辩证关系：矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位，矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位，起主导作用的方面，事物的性质主要是由主要起主导作用的方面，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的主要方面决定的，这要求我们这要求我们分清主流分清主流和支流。和支流。矛盾的主次方面相互依赖相互影响，并在一矛盾的主次方面相互依赖相互影响，并在一定条件下转化，定条件下转化，这要求我们这要求我们不忽视支流，不忽不忽视支流，不忽视矛盾的次要方面。视矛盾的次要方面。7、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理和矛盾主、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理和矛盾主次方面辩证关系原理要求我们次方面辩证关系原理要求我们坚持两点论和重坚持两点论和重点论的相统一点论的相统一