高中政治人教版必修三文化生活第3课文化的多样性与文化传播-课件.pptx

1、世界九大文化圈世界九大文化圈世界九大文化圈的这一现象，世界九大文化圈的这一现象，表明世界文化具有什么性特点？表明世界文化具有什么性特点？第第2单元文化传承与创新单元文化传承与创新第第3课文化的多样性与文化传播课文化的多样性与文化传播2.3.1世界文化的多样性世界文化的多样性2.3.1.1异彩纷呈交相辉映异彩纷呈交相辉映世界上每个民族、世界上每个民族、每个国家都有自每个国家都有自己独特的文化己独特的文化民族文化是一民族文化是一个民族区别于个民族区别于其他民族的独其他民族的独特标识。特标识。民族节日民族节日文化遗产文化遗产人们能够深人们能够深切感受到世切感受到世界文化多姿界文化多姿多彩的魅力多彩的

2、魅力世界文化之所以多样就在于每个民族各有独世界文化之所以多样就在于每个民族各有独特文化，接下来就让我们从两个方面入手一特文化，接下来就让我们从两个方面入手一起来感受一下民族文化的独特性？起来感受一下民族文化的独特性？我国我国2020年申遗项目已正式更改为年申遗项目已正式更改为“泉州：泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心宋元中国的世界海洋商贸中心”联联合合国国教教科科文文组组织织中中国国2021年年牛牛年年春春节节民族节日民族节日它蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰它蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。化的长

3、期积淀。庆祝它是民族文化的集中展示。庆祝它是民族文化的集中展示。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。略不同民族文化的韵味。文化遗产文化遗产它是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，如中国的长城、埃及的金字塔等化遗产，如中国的长城、埃及的金字塔等它不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，它不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且它对于展现世界文化多样性具有独特作而且它对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们

4、是人类共同的文化财富。用，它们是人类共同的文化财富。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化和自然遗产，并给予保护。界文化和自然遗产，并给予保护。法兰西共和国法兰西共和国2020申遗项目：科尔杜昂登塔申遗项目：科尔杜昂登塔就以世界各地庆祝就以世界各地庆祝2020年新年来看，西方人年新年来看，西方人喜迎喜迎2020圣诞，中国人欢庆圣诞，中国人欢庆2020春节；法国春节；法国2020申遗项目申遗项目科尔杜昂登塔，我国科尔杜昂登塔，我国2020年年申遗项目申遗项目-“泉州：宋元中国的

5、世界海洋商泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心贸中心”。可见，世界文化具有什么特征？。可见，世界文化具有什么特征？2.3.1.2透视文化多样性透视文化多样性世界文化是由世界文化是由不同民族、不不同民族、不同国家的文化同国家的文化共同构成的。共同构成的。不同民族和不同民族和国家文化的国家文化的内容和形式内容和形式各具特色。各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。也是人类文明进步的重要动力。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族

6、文化也有共性和普遍规律。文化也有共性和普遍规律。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在的差异。间存在的差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。纷的景象。文化是民族的文化是民族的各民族都有自己的文化个性和特征；各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的文化又是世界的各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人

7、类社会来说，文化多样性的重要作用，对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。可少。世界文化世界文化的共性和的共性和个性个性文化多样性文化多样性文化瑰宝，中国骄傲文化瑰宝，中国骄傲每个民族都有自己引以为傲的优秀每个民族都有自己引以为傲的优秀文化，它既是本民族的宝贵财富，文化，它既是本民族的宝贵财富，也是世界各国的共同财富。对于本也是世界各国的共同财富。对于本民族的优秀文化，我们应当树立什民族的优秀文化，我们应当树立什么样正确的态度？对待外来民族的么样正确的态度？对待外来民族的文化，我们又应当本着什么样的原文化，我们又应

8、当本着什么样的原则学会什么？则学会什么？1、认同本民族文化；、认同本民族文化；2、各民族文化一律平等，尊重。、各民族文化一律平等，尊重。切磋武艺，止戈为武切磋武艺，止戈为武2.3.1.3尊重文化多样性尊重文化多样性在经济全球化的浪潮中，在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。不同民族文化相互交融。人们应该人们应该怎样对待怎样对待文化的多文化的多样性呢？样性呢？正确的态度是：正确的态度是：既要认同本民族既要认同本民族文化，又要尊重文化，又要尊重其他民族文化，其他民族文化，相互借鉴，求同相互借鉴，求同存异，尊重世界存异，尊重世界文化多样性，共文化多样性，共同促进人类文明同促进人类文明繁荣进步。

9、繁荣进步。尊重文化多样性尊重文化多样性是发展本民族文是发展本民族文化的内在要求。化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史与现实中，在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。本民族生存与发展的精神根基。尊重文尊重文化多样化多样性，首性，首先要尊先要尊重自己重自己民族的民族的文化，文化，培育好、培育好、发展好发展

10、好本民族本民族文化。文化。尊重文化多样性是实现尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要世界文化繁荣的必然要求。求。一个民族的文化成就，一个民族的文化成就，不仅属于这个不仅属于这个民族，而且属于整个世界。民族，而且属于整个世界。如古代两河流域人民在法律与天文学上的成如古代两河流域人民在法律与天文学上的成就、古代埃及人民在建筑与医学上的成就、就、古代埃及人民在建筑与医学上的成就、古代中国人民的四大发明、古希腊人的哲学古代中国人民的四大发明、古希腊人的哲学与艺术成就等与艺术成就等它们都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，它们都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。共同推动了

11、人类文明的发展和繁荣。“一花一花独放不独放不是春，是春，百花齐百花齐放春满放春满园。园。”承认世界承认世界文化多样文化多样性、尊重性、尊重不同民族不同民族的文化，的文化，必须遵循必须遵循各民族文各民族文化一律平化一律平等的原则。等的原则。在文化交流在文化交流中，要尊重中，要尊重差异，理解差异，理解个性，和睦个性，和睦相处，共同相处，共同促进世界文促进世界文化的繁荣。化的繁荣。只有在民主平等的基础上，只有在民主平等的基础上，才能做到世界各国人民相互才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生世界才更加丰富多

12、彩，充满生机与活力。机与活力。2.3.1.3尊重文化多样性尊重文化多样性正确的态度是：既要认同本民族文化，又要正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。荣进步。尊重文化多样尊重文化多样性是发展本民性是发展本民族文化的内在族文化的内在要求。要求。尊重文化多尊重文化多样性是实现样性是实现世界文化繁世界文化繁荣的必然要荣的必然要求。求。承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化，承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则

13、。必须遵循各民族文化一律平等的原则。为什么？为什么？尊重文化多样性，尊重文化多样性，首先要尊重自己民首先要尊重自己民族的文化，培育好、族的文化，培育好、发展好本民族文化。发展好本民族文化。世界各民族的文化深深扎根于本世界各民族的文化深深扎根于本民族文化的深厚土壤之中，又会民族文化的深厚土壤之中，又会通过各种途径向世界各地传播扩通过各种途径向世界各地传播扩散开来，开枝散叶。不断扩大本散开来，开枝散叶。不断扩大本民族文化的影响力，不断提升本民族文化的影响力，不断提升本民族文化的软实力。文化传播到民族文化的软实力。文化传播到底有哪些重要途径？底有哪些重要途径？世界规世界规模最宏模最宏大的佛大的佛教石

14、窟教石窟寺寺敦煌莫敦煌莫高窟高窟古代古代陆上陆上丝绸丝绸之路之路洞窟里的石佛洞窟里的石佛闯关闯关东东,走西走西口和口和下南下南洋是洋是近代近代中国中国三次三次规模规模较大较大的人的人口迁口迁徙徙.近代私塾教育近代私塾教育2.3.2文化在交流中传播文化在交流中传播2.3.2.1生活中的文化传播生活中的文化传播文化交流的过程，文化交流的过程，就是文化传播的过就是文化传播的过程。程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。活动，都可视为文化传播。商业贸易是商业贸

15、易是文化交流的文化交流的重要途径。重要途径。商人进行贸易活动时，商人进行贸易活动时，不仅通过商品的交换交流蕴含在商品中的丰富文化，不仅通过商品的交换交流蕴含在商品中的丰富文化，而且通过人与人之间的交往交流文化。而且通过人与人之间的交往交流文化。从世界文化交流史看，印度文化传播到东南亚，在很大程度上靠印从世界文化交流史看，印度文化传播到东南亚，在很大程度上靠印度商人；度商人；古希腊文化传播到东方，古希腊商人功不可没。古希腊文化传播到东方，古希腊商人功不可没。人口迁徙是文化交流的重要途径之一。人口迁徙是文化交流的重要途径之一。自古以来，人类的迁徙活动从没有停止过。自古以来，人类的迁徙活动从没有停止

16、过。每一次大规模的人口迁徙，每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。大的影响。教育是文化传播的又一重要途径。教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。更为直接的文化传播方式。文化传播，文化传播，就在我们的就在我们的生活中。生活中。途径途径小到亲朋聚会、外出旅游小到亲朋聚会、外出旅游大到各种

17、经济、政治、文化活动大到各种经济、政治、文化活动商业贸易商业贸易重要重要途径途径人口迁徙人口迁徙教育教育日常现实生活中，日常现实生活中，文化实现大面积文化实现大面积地向大众百姓传地向大众百姓传播主要是通过什播主要是通过什么手段呢？么手段呢？传媒真正开始面向大众传递信息，传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷术的推广为标志的。是以印刷术的推广为标志的。报报刊刊广广播播网络社交工具网络社交工具2.3.2.2大众传媒：现代文化传播的手段大众传媒：现代文化传播的手段文化传播总文化传播总要通过一定要通过一定的媒介才能的媒介才能实现。实现。传播媒介，传播媒介，简称为传媒。简称为传媒。传媒大体出现了口语、文

18、字、印刷、电子和传媒大体出现了口语、文字、印刷、电子和网络等发展形态。网络等发展形态。烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书。烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书。新的传媒的出现，新的传媒的出现，并不意味着旧的并不意味着旧的传媒的消失，各传媒的消失，各种传媒都在文化种传媒都在文化传播中发挥着重传播中发挥着重要作用。要作用。传媒真正开始传媒真正开始面向大众传递面向大众传递信息，是以印信息，是以印刷术的推广为刷术的推广为标志的。标志的。现代社会中的传现代社会中的传媒有报刊、广播、媒有报刊、广播、电视、网络等多电视、网络等多种形式，这类传种形式，这类传媒被称为大众传媒被称为大众传媒。媒。依托电子技

19、术、微电子技术、光纤通讯技术、依托电子技术、微电子技术、光纤通讯技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒已成为文大众传媒已成为文化传播的主要手段。化传播的主要手段。能够最大程度地超越时空的局限，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，为了更好弘扬本民族优秀文化为了更好弘扬本民族优秀文化向世界各地的广泛传播，我们向世界各地的广泛传播，我们自然不能放过任何交流的平台，自然不能放过任何交流的平台，不能放弃每个人身上所肩负的不能放弃每个

20、人身上所肩负的使命，努力成为各民族优秀文使命，努力成为各民族优秀文化传播的和平友谊使者，又要化传播的和平友谊使者，又要努力引进吸收世界各地优秀的努力引进吸收世界各地优秀的文明成果，为我所用。文明成果，为我所用。第三届第三届进博会进博会将于将于2020年年11月月5日日至至10日日在上海在上海举办举办2022北京北京冬季冬季奥运奥运会会上海进博会卡通吉祥物上海进博会卡通吉祥物中国籍中国籍归化归化冰雪运冰雪运动员动员中华文化中华文化形象大使形象大使2.3.2.3文化交流：做传播中华文化的使者文化交流：做传播中华文化的使者中国是世界古中国是世界古代文明的发祥代文明的发祥地之一。地之一。古代中华古代中

21、华文化曾源文化曾源源不断地源不断地向外辐射向外辐射和传播。和传播。从汉朝张骞出从汉朝张骞出使西域到晋朝使西域到晋朝法显的南亚之法显的南亚之行，行，从唐朝玄奘从唐朝玄奘西行到明朝西行到明朝郑和下西洋，郑和下西洋，历代志士仁人、历代志士仁人、学者高僧、工役学者高僧、工役商贾不远万里、商贾不远万里、不避艰险的文化不避艰险的文化之旅，之旅，它们共它们共同为中同为中华文化华文化的传播的传播和世界和世界文化的文化的发展作发展作出了贡出了贡献。献。外域文化也不断传入中国，外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。促进了中华文化的发展和进步。今天，全球今天，全球范围的联系范围的联系和交往日益和交往日

22、益紧密、便捷紧密、便捷我们倡导交流互鉴，我们倡导交流互鉴，既要吸收各国优秀文明成果，既要吸收各国优秀文明成果，我们又要推动中华文化走向世界，我们又要推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。增强中华文化国际影响力。第第2单元文化单元文化传承与创新传承与创新第第3课文化的课文化的多样性与文多样性与文化传播化传播课堂小结：课堂小结：2.3.1世界文化的多样性世界文化的多样性2.3.1.1异彩纷呈交相辉映异彩纷呈交相辉映2.3.1.2透视文化多样性透视文化多样性2.3.1.3尊重文化多样性尊重文化多样性2.3.2文化在交流中传播文化在交流中传播2.3.

23、2.1生活中的文化传播生活中的文化传播2.3.2.2大众传媒：大众传媒：现代文化传播的手段现代文化传播的手段2.3.2.3文化交流：文化交流：做传播中华文化的使者做传播中华文化的使者同步学练单选：同步学练单选：1“一年月色最明夜，千里人心共赏时一年月色最明夜，千里人心共赏时”。在中国，朗月秋风，春祭冬藏，天人合一，。在中国，朗月秋风，春祭冬藏，天人合一，家国相望，万千心事都有传统节日与你相随。节日，其实就是属于文化、属于亲情的重家国相望，万千心事都有传统节日与你相随。节日，其实就是属于文化、属于亲情的重要提醒。中秋节等传统节日：要提醒。中秋节等传统节日：表达着中国人的情感与信仰，与中国人的精神

24、联系紧密而强烈表达着中国人的情感与信仰，与中国人的精神联系紧密而强烈有浓厚的历史文化底蕴，是在数千年的文明传承中形成的不变的生活传统有浓厚的历史文化底蕴，是在数千年的文明传承中形成的不变的生活传统可以丰富传统节俗活动，增添适应时代发展的新节俗内涵可以丰富传统节俗活动，增添适应时代发展的新节俗内涵庆祝时需要尽力追求新潮，更多借助现代传媒表达节日祝福庆祝时需要尽力追求新潮，更多借助现代传媒表达节日祝福ABCDB2.主题为主题为“带传千古情，路聚一家人带传千古情，路聚一家人”的的2017中外文化交流节在中国科学技术大学圆满落中外文化交流节在中国科学技术大学圆满落幕。本次中外文化交流节中，留学生们带来

25、了各具特色的美食、表演与展示，中国学生幕。本次中外文化交流节中，留学生们带来了各具特色的美食、表演与展示，中国学生们也带来了歌舞、太极、汉服、书法等的展示，不同国家之间文化的碰撞，为大家带来们也带来了歌舞、太极、汉服、书法等的展示，不同国家之间文化的碰撞，为大家带来一场文化与交流的盛宴。这体现了：一场文化与交流的盛宴。这体现了：留学生是文化传播的重要途径留学生是文化传播的重要途径文化既是民族的又是世界的文化既是民族的又是世界的教育是文化传播的重要途径教育是文化传播的重要途径文化交流的过程就是文化传播的过程文化交流的过程就是文化传播的过程ABCDD3.原创民族舞剧原创民族舞剧粉墨春秋粉墨春秋在布

26、鲁塞尔上演。该剧通过在布鲁塞尔上演。该剧通过3个年轻人在梨园个年轻人在梨园“喜顺班喜顺班”学学戏的经历，将京剧唱念做打的技艺、杂技和中华民族传统服饰有机地结合在一起，为欧戏的经历，将京剧唱念做打的技艺、杂技和中华民族传统服饰有机地结合在一起，为欧洲观众和旅居海外的华人献上一场视觉盛宴。举办这一活动有利于：洲观众和旅居海外的华人献上一场视觉盛宴。举办这一活动有利于：促进中欧文化的交流与共享促进中欧文化的交流与共享世界各国认同中华传统文化世界各国认同中华传统文化扩大中华文化的国际影响力扩大中华文化的国际影响力促进不同地域文化相互融合促进不同地域文化相互融合ABCDB4.大型政论专题片大型政论专题片

27、将改革进行到底将改革进行到底在央视播出后，在国内外引发观看热潮和强烈共鸣。在央视播出后，在国内外引发观看热潮和强烈共鸣。该专题片紧紧围绕习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，该专题片紧紧围绕习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，讲述了习近平同志带领讲述了习近平同志带领13亿中国人民攻坚克难、砥砺奋进，扎实推进全面深化改革的故亿中国人民攻坚克难、砥砺奋进，扎实推进全面深化改革的故事。专题片的热播：事。专题片的热播：源于人们对传统文化的继承与发展源于人们对传统文化的继承与发展得益于文化传播途径的日益多样得益于文化传播途径的日益多样有利于促进文化的交流、传播与创新有利于促进文化的交流、传播与创新显示出大众传媒文化传递、沟通、共享的强大功能显示出大众传媒文化传递、沟通、共享的强大功能ABCDD