高中《标志设计》课件.ppt

1、男男女女VS生活需要设计生活需要设计【学习目标学习目标】1、通过学习让同学了解标志的分类；、通过学习让同学了解标志的分类；2、了解标志的表现形式；、了解标志的表现形式；3、了解标志设计的一般过程，并学会、了解标志设计的一般过程，并学会标志设计。标志设计。生活中常见生活中常见 的标志的标志一一.标志的分类标志的分类公用标志：公用标志：专用标志：专用标志：地方标志：地方标志：公共场所公共场所.交通交通.安全标志等安全标志等城市标志城市标志 旅游标志等旅游标志等商标商标 会标等会标等公用标志公用标志 地方标志地方标志 专用标志专用标志二二.标志的表现形式标志的表现形式图形型图形型文字型文字型图文结合

2、型图文结合型【合作探究】请同学们看一下这个标志采用了哪种表现形式？是哪里的标志？请同学们分析一下它的设计思路。1、造型、造型2、色彩、色彩3、象征意义、象征意义设计者构思很巧妙，以古币（铜钱）来代表银设计者构思很巧妙，以古币（铜钱）来代表银行非常贴切、形象；中间两条垂直线加上方孔行非常贴切、形象；中间两条垂直线加上方孔是一个是一个“中中”字，代表中国。字，代表中国。色彩使用红色，鲜明醒目、代表红红火火。色彩使用红色，鲜明醒目、代表红红火火。中线象征联系，外面的圆形代表中国银行中线象征联系，外面的圆形代表中国银行是一个面向世界的银行。此标志简洁明了、是一个面向世界的银行。此标志简洁明了、美观大方

3、，具有中国特色。美观大方，具有中国特色。【分组讨论分组讨论】请同学们分组讨论上海世博会会徽设计的思请同学们分组讨论上海世博会会徽设计的思路。路。三三.标志设计的一般过程标志设计的一般过程:（1）选题选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；息；（2 2）构思。怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表）构思。怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现。现。（3 3）构图。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概构图。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择

4、合适的设计方案；以选择合适的设计方案；（4 4）定稿。选择最理想的设计定稿。定稿。选择最理想的设计定稿。（5 5）着色。设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用着色。设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。一两种颜色，防止杂乱影响效果。要求要求:1:1、选择适合的表现形式，作品简洁、选择适合的表现形式，作品简洁,美观美观,能表能表现设计主题的特点或者内涵。用简洁准确的语言表达出现设计主题的特点或者内涵。用简洁准确的语言表达出你的设计思路和标志的象征意义。你的设计思路和标志的象征意义。2 2、每组最少交一幅作品，多则不限。、每组最少交一幅作品，多则不限。“校徽标志设计校徽标志设计”国内外优秀作品欣赏国内外优秀作品欣赏法国马克法国马克安伦安伦 Ruth Kedar阿尔瓦阿尔瓦 芬兰芬兰陈绍华陈绍华 中国中国靳埭强靳埭强 中国中国谢 谢 观 看!END