高中-高考生物专题复习-生物技术实践课件.pptx
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- 高中 高考 生物 专题 复习 生物技术 实践 课件
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1、专题十五生物技术实践知识体系构建核心考点1 微生物的分离和培养核心考点2 传统发酵技术的应用核心考点3 酶的应用及DNA的粗提取与鉴定知识体系构建酒精消毒法高压蒸汽灭菌法碳源、氮源稀释涂布平板法酵母菌果醋毛霉蛋白酶蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶一系列二苯胺微生物的分离和培养核心考点11.理清培养基制备与微生物纯化理清培养基制备与微生物纯化技术技术 要点整合1称量灭菌接种环梯度稀释提醒提醒(1)为了确定培养基的灭菌是否合格,微生物学实验一般会设置空白对照:随机取若干灭菌后的空白平板培养基在适宜条件下培养一段时间,观察培养基上是否有菌落生成。(2)观察菌落需用固体培养基,因此培养基要添加琼脂。(
2、3)倒平板的温度一般在50 左右适宜,温度过高会烫手,温度过低培养基又会凝固。(4)平板需倒置,这样既可使培养基表面的水分更好地挥发,又防止皿盖上的水珠落入培养基,造成培养基污染。(5)平板划线法只适用于微生物的提纯,不适合进行计数,并且在最后一次划线的末端处的菌种最纯。(6)利用平板菌落计数法的计算公式估算水样中的活菌数:C/VM(稀释倍数)。(7)菌种用甘油管藏法长期保存,保存时菌液中常添加一定量的甘油。2.微生物的分离与计数微生物的分离与计数(1)筛选微生物的“两”种选择培养基以尿素为唯一氮源的培养基:筛选 。富含 的培养基:筛选纤维素分解菌。(2)鉴别微生物的“两”种鉴别培养基添加酚红
3、指示剂的培养基:尿素分解菌可使该培养基变 。添加刚果红的培养基:纤维素分解菌的菌落周围产生 。(3)微生物计数的“两”种方法直接计数法:法。间接计数法:稀释涂布平板法(活菌计数法),统计的菌落数往往比活菌的实际数目低。尿素分解菌纤维素红透明圈显微镜直接计数 考向设计21.(2015江苏,19)做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是A.高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上答案解析12345解析解析A项错,高
4、压灭菌加热结束后,让其自然冷却后再慢慢打开排气阀以排除余气,然后才能开盖取物;B项错,倒平板时左手拿培养皿,右手拿锥形瓶,左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,倒入培养基后立即盖上培养皿皿盖;C项错,灼烧接种环之后,要冷却后才能伸入菌液,以免温度太高杀死菌种;D项对,在微生物的培养中,一般将培养皿倒置,在皿底上用记号笔做标记。123452.(2013江苏,18)某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是A.培养基分装到培养皿后进行灭菌B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D.培养过程中每隔一周观察一次答案解析12345解析解析倒平板
5、操作时,培养基的灭菌应在分装之前进行,A错误;为使下一次划线的菌种只是从上一次划线的末端开始,故每次划线前都要灼烧接种环,B正确;接种后的培养皿应在恒温培养箱中进行培养,光照会影响温度等条件,C项错误;培养微生物时,观察的时间应据具体情况而定,D错误。123453.(2016江苏,25)漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述正确的是(多选)A.生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品B.筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落C.在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步纯化D.斜面培养基中含有
6、大量营养物,可在常温下长期保存菌株12345答案解析解析解析漆酶降解“木质”,则漆酶菌株多存在于“木质”丰富的场所,生活污水中含有大量微生物,但不一定含有产漆酶的菌株,A错误;产漆酶菌株可降解木质素,在筛选培养基中加入木质素可筛选产漆酶的菌株,筛选时可通过菌落特征挑出产漆酶的菌落,B正确;在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步纯化,C正确;斜面培养基中含有大量营养物,可在低温下长期保存菌株,D错误。123454.(2017南京二模)下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀释液
7、和无菌水各0.1 mL,分别涂布于各 组平板上C.将实验组和对照组平板倒置,37 恒温培养2448小时D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数答案解析12345解析解析首先要进行培养基的制备、用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板,A正确;然后将土壤稀释液涂布于各组平板上,B正确;将实验组和对照组平板倒置,37 恒温培养2448小时,C正确;确定对照组无菌后,选择菌落数在30300的进行计数,求其平均值,再通过计算得出土壤中细菌总数,D错误。123455.(2017江苏,31)苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中,对环境有严重危害。小明同学准备依据下图操
8、作步骤,从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株。请回答下列问题:(1)酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水,其中可作为碳源的有_。答案解析12345蛋白胨、苯酚解析解析含碳有机物如蛋白胨、苯酚均可作为异养型细菌的碳源。(2)将采集到的样品接种培养,苯酚用量应随转接次数增加而逐渐_,以达到富集酚降解菌的目的。若下图平板中菌落过于密集,应进一步_,以便于菌落计数与分离。制备平板培养基时除了需要水、营养物质外,还必须添加_。答案解析12345稀释涂布增加凝固剂解析解析为达到富集苯酚降解菌的目的,培养过程中随转接次数增加,应逐渐提高苯酚用量。若平板中菌落过于密集,为便
9、于分离计数,则应进一步稀释涂布;进行分离计数应制备“固体”培养基,故平板培养基中除需水、营养物质外,还需添加凝固剂。12345(3)下图为连续划线法示意图,在图中_(填图中序号)区域更易获得单菌落。答案解析12345解析解析连续划线法分离菌种时,在最后的划线区,菌种分散最充分,最易获得单菌落。(4)采用比色测定法(使用苯酚显色剂)检测降解后的废水中苯酚残留量。先制作系列浓度梯度并进行显色反应,下表中15号比色管的苯酚浓度应分别为_。答案解析12345管号123456苯酚浓度(mg/L)100.20.80.40.6如果废水为50 mg/L苯酚溶液,降解后约有21%的苯酚残留,则需将残留液稀释_(
10、填序号:51020)倍后,再进行比色。解析解析制作系列浓度梯度进行显色反应应设置无菌水作对照组(苯酚浓度为0),并设置等差密度梯度,故15苯酚浓度依次为0、0.2、0.4、0.6、0.8 mg/L。若废水为50 mg/L苯酚溶液,降解后约有21%的苯酚残留,则残留液中苯酚浓度为10.5 mg/L,宜将其稀释20倍方可达到适宜比色管苯酚浓度。12345传统发酵技术的应用核心考点21.理清理清“3”种传统发酵食品的技术种传统发酵食品的技术 要点整合1食品菌种呼吸类型原理温度果酒 酵母菌无氧无氧呼吸产生酒精1825 果醋 醋酸菌_糖(酒精)醋酸3035 腐乳 毛霉等_蛋白酶、脂肪酶水解蛋白质、脂肪1
11、518 有氧有氧2.把握控制杂菌的把握控制杂菌的“三大措施三大措施”(1)通过发酵条件控制杂菌。无氧发酵时的无氧环境可以抑制好氧菌。酒精发酵形成的酸性环境抑制杂菌繁殖。(2)利用盐控制杂菌:如腐乳的制作。(3)利用酒精控制杂菌:如果酒、腐乳的制作。1.(2017江苏,25)如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述正确的是(多选)A.改变通入气体种类,可以研究细胞呼吸类型对 发酵的影响B.果酒发酵中期通入氮气,酵母菌将从有氧呼吸 转变为无氧呼吸C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关D.气体入口与气体出口可以交换使用 考向设计21234答案解析解析解析如果将气体的入口和出口交换使用,
12、通入气体时,发酵液会从题图中气体入口喷出,D错误。2.(2017江苏,10)下列关于“腐乳的制作”实验,叙述正确的是A.控制发酵温度的主要目的是腐乳调味B.腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用C.毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉D.成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生答案解析12341234解析解析腐乳的制作过程中,控制发酵温度的主要目的是保证毛霉等多种微生物的生长,腐乳调味主要由香辛料来控制,A错误;腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐杀菌作用,B正确;毛霉的主要作用是产生蛋白酶和脂肪酶,分解蛋白质和脂肪,C错误;成品腐乳表面的粘性物质主要是前期发酵时在豆腐表面上生长的菌丝(匍匐菌丝),是由真
13、菌产生的,D错误。3.(2017南京二模)如图表示工业上利用苹果制备果酒、果醋的流程图。下列叙述不正确的是A.过程、所需的最适温度不相同B.过程需要在有氧气的条件下进行C.若过程人工接种酵母菌可以缩短苹果酒的酿制时间D.整个发酵过程都必须在严格无菌条件下才能正常进行答案解析1234解析解析过程所需的最适温度(1825)低于过程所需的最适温度(3035),A正确;参与果醋发酵的醋酸菌是嗜氧菌,因此过程需要在有氧气的条件下进行,B正确;若过程人工接种酵母菌可以缩短苹果酒的酿制时间,C正确;参与果酒发酵的微生物是酵母菌,其生存环境是含糖量高、偏酸性,在这样的条件下绝大多数微生物不能生存,因此并不是整
14、个发酵过程都必须在严格无菌条件下才能正常进行,D错误。12344.在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中,未经杀菌,但其他杂菌不能生长的原因是A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源C.在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能生存,其他杂菌不适应环境而 被抑制D.酵母菌发酵产生大量酒精,杀死了其他杂菌答案解析1234解析解析冲洗的目的是洗去浮尘,在冲洗过程中,杂菌和酵母菌被洗掉的机会是均等的;异养微生物都能利用糖;其他杂菌不能生长的根本原因是其他微生物不适应缺氧和酸性环境。1234酶的应用及DNA的粗提取与鉴定核心考点3 要点整合1CaCl21.构建酶的应用网
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