高中-高考专项复习-扩展语句-压缩语段课件.ppt
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- 高中 高考 专项 复习 扩展 语句 压缩 课件
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1、专题六扩展语句,压缩语段专题六扩展语句,压缩语段轮空考点轮空考点,关乎素养关乎素养,有备无有备无患患,谨慎取舍谨慎取舍曹雪芹在红楼梦第六十三回曹雪芹在红楼梦第六十三回“寿寿怡红群芳开夜宴怡红群芳开夜宴”中中,用古诗与花相配用古诗与花相配,说说它们各比喻哪个女人:说说它们各比喻哪个女人:黛玉;黛玉;宝宝钗;钗;探春;探春;李纨;李纨;湘云;湘云;袭人;袭人;麝月;麝月;香菱。香菱。A.杏花杏花日边红杏倚云栽日边红杏倚云栽 B.海棠海棠只恐夜深花睡去只恐夜深花睡去C.并蒂花并蒂花连理枝头花正开连理枝头花正开 D.芙蓉芙蓉莫怨东风当自嗟莫怨东风当自嗟诗花相配喻人诗花相配喻人E.老梅老梅竹篱茅舍自甘心
2、竹篱茅舍自甘心 F.牡丹牡丹任是无情也动人任是无情也动人G.桃花桃花桃红又是一年春桃红又是一年春 H.荼蘼花荼蘼花开到荼蘼花事了开到荼蘼花事了答案答案DFAEBGHC近几年,新课标全国卷没有单独考查扩展语句,但从全国近几年,新课标全国卷没有单独考查扩展语句,但从全国各地近几年高考扩展语句题来看,我们对扩展语句需要明确以各地近几年高考扩展语句题来看,我们对扩展语句需要明确以下几点:主要考查想象、联想和语言表达能力,要求想象合理、下几点:主要考查想象、联想和语言表达能力,要求想象合理、语言生动,运用恰当的修辞手法。近几年考查的热点题型是串语言生动,运用恰当的修辞手法。近几年考查的热点题型是串词成文
3、型和诗意素描型,补写续写型和句意丰富型也偶有出现。词成文型和诗意素描型,补写续写型和句意丰富型也偶有出现。近几年,新课标全国卷也没有单独考查压缩语段,但是这近几年,新课标全国卷也没有单独考查压缩语段,但是这两年其他省份都对此考点作了考查,所以对压缩语段需要明确两年其他省份都对此考点作了考查,所以对压缩语段需要明确以下几点:新闻类、下定义类和语段要点概括类。其中语段要以下几点:新闻类、下定义类和语段要点概括类。其中语段要点概括类是热点,命题材料多是说明类。试题的选材新颖,往点概括类是热点,命题材料多是说明类。试题的选材新颖,往往与时代相关,体现时代特色。如往与时代相关,体现时代特色。如2016年
4、浙江卷考查的年浙江卷考查的“引力引力波波”,2015年安徽卷考查的年安徽卷考查的“亚投行亚投行”。另外也有对寓意型材。另外也有对寓意型材料的压缩,如料的压缩,如2015年的天津卷,就是比较新颖的寓意类压缩题。年的天津卷,就是比较新颖的寓意类压缩题。“扩展语句扩展语句”指根据题目提供的语言情境指根据题目提供的语言情境(或者图画或者图画),对,对指定的语言单位进行扩展。这种题型侧重考查学生的联想和想指定的语言单位进行扩展。这种题型侧重考查学生的联想和想象能力,要求学生根据所提供的语言条件和命题者创设的情境,象能力,要求学生根据所提供的语言条件和命题者创设的情境,把一个较短的语句扩展为一个合乎题目要
5、求的长句或小语段,把一个较短的语句扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段,有时也会要求把一组词语扩展成一句话或一段话。目前高考主有时也会要求把一组词语扩展成一句话或一段话。目前高考主要倾向于考查以下要倾向于考查以下4大题型:大题型:考点一掌握扩展语句考点一掌握扩展语句4大题型大题型连词成文型扩展就是提供一组看似没有联系的词语,要求连词成文型扩展就是提供一组看似没有联系的词语,要求考生写一段话,将这些词语包含在内。有的要求围绕一定的中考生写一段话,将这些词语包含在内。有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话;有的要求运用一定的修辞手法,在联心写一段语意完整的话;有的要求运用一定的修辞手法,在联想、
6、想象的基础上扩展成意蕴丰富的一段话。想、想象的基础上扩展成意蕴丰富的一段话。具体做法可参考以下三步骤:具体做法可参考以下三步骤:第一步:要抓住所给词语的特点。所给词语可以组合成什第一步:要抓住所给词语的特点。所给词语可以组合成什么样的画面,所组成的画面是否符合试题要求,这些是应该首么样的画面,所组成的画面是否符合试题要求,这些是应该首要考虑的问题。要考虑的问题。第二步:描写要有主有次,有层次感。构思时看哪些可作第二步:描写要有主有次,有层次感。构思时看哪些可作为背景,哪个可作为重点描写的对象。为背景,哪个可作为重点描写的对象。第三步:连缀所给的词语造句,然后发挥合理的联想和想第三步:连缀所给的
7、词语造句,然后发挥合理的联想和想象,紧扣题目中的要求,进行扩展。象,紧扣题目中的要求,进行扩展。【例【例1】(2012浙江卷浙江卷)使用下面的词语写一段描写性文字,要使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过不超过60字字)银杏树初冬疾风骤雨凋零银杏树初冬疾风骤雨凋零答:答:_解析解析在扩展语句时在扩展语句时,应在所给词语的限制下创设具体的语应在所给词语的限制下创设具体的语境。在展开想象时境。在展开想象时,想象的内容要合理想象的内容要合理,要和创设的语境及要和创设的语境及银杏树本身的特点相吻合。注意题目要求:一是描写性银杏树本身的特点相吻
8、合。注意题目要求:一是描写性,不,不要写成议论性质或要写成议论性质或说明性质的文字;二是运用比喻、拟人的说明性质的文字;二是运用比喻、拟人的修辞方法;三是字数限制。修辞方法;三是字数限制。答案答案(示例示例)虽是初冬,疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感虽是初冬,疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受。今晨,银杏树的叶子只得华丽转身,扑簌簌凋零的片片受。今晨,银杏树的叶子只得华丽转身,扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬间蜕变,如同云霞般金黄、耀眼。绿叶仿佛瞬间蜕变,如同云霞般金黄、耀眼。这种题型一般指对古诗名句的扩写,要求考生根据自己对这种题型一般指对古诗名句的扩写,要求考生根据自己对诗句的理解,对题目中所给句子
9、进行扩写。简单地说,就是把诗句的理解,对题目中所给句子进行扩写。简单地说,就是把诗句改成散文,当然,原诗句的格调、主旨、意境不能改变,诗句改成散文,当然,原诗句的格调、主旨、意境不能改变,要有合理且丰富的联想、想象。此类题以扩展写景句居多,与要有合理且丰富的联想、想象。此类题以扩展写景句居多,与“题型一串词成文型题型一串词成文型”扩展语句中的描述情景类题型有相通之扩展语句中的描述情景类题型有相通之处。处。【例【例2】(2013天津卷天津卷)阅读春暖花开歌词片段,按要求作阅读春暖花开歌词片段,按要求作答。答。春暖花开春暖花开,这是我的世界。这是我的世界。每次怒放每次怒放,都是心中喷发的爱。都是心
10、中喷发的爱。风儿吹来风儿吹来,是我和天空的对白。是我和天空的对白。其实幸福其实幸福,一直与我们同在。一直与我们同在。春暖花开,这是我的世界。春暖花开,这是我的世界。生命如水,有时平静,有时澎湃。生命如水,有时平静,有时澎湃。穿越阴霾,阳光洒满你窗台。穿越阴霾,阳光洒满你窗台。其实幸福,一直与我们同在。其实幸福,一直与我们同在。将将“风儿吹来,是我和天空的对白风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,这句话扩写为一段散文,限限60字内。字内。答:答:_解析解析“风儿吹来风儿吹来”可以用补充附加成分的方法扩展可以用补充附加成分的方法扩展,如风如风吹来之后的情景是什么样的吹来之后的情景是什么
11、样的,可以进行一番描写和渲染可以进行一番描写和渲染,草、草、花儿、果的情况以及人的感受花儿、果的情况以及人的感受,都能丰富语句的内容。都能丰富语句的内容。答案答案柔柔的风儿轻轻吹来,带着草的生机、花的笑脸、果柔柔的风儿轻轻吹来,带着草的生机、花的笑脸、果的娇羞,蕴着草的清新、花的芳香、果的甜美,这是我和天的娇羞,蕴着草的清新、花的芳香、果的甜美,这是我和天空的幸福对白。空的幸福对白。补写续写型扩展语句,常提供一句话或一段话,要求考生补写续写型扩展语句,常提供一句话或一段话,要求考生能根据试题提供的具体语言环境补写或续写一句话或一段话。能根据试题提供的具体语言环境补写或续写一句话或一段话。补写或
12、续写的句子必须做到与原句文意相通,中心一致,语境补写或续写的句子必须做到与原句文意相通,中心一致,语境和谐,语言风格一致。和谐,语言风格一致。苍天有裂苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦补天迫在眉睫;苍生有苦,女娲忧心如焚!女娲忧心如焚!面对万民翘盼面对万民翘盼,_。只见青冥浩荡只见青冥浩荡,四海升平四海升平,万物回春万物回春,人们载歌载舞。人们载歌载舞。【例【例3】(2015湖南卷湖南卷)根据首尾语句,发挥想象,有创意地补根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字,写中间一段文字,100字左右。字左右。解析解析本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、本题考查语言表达简明、连贯、得体、
13、准确、鲜明、生动的能力。开头两句为本段提供了语言的背景生动的能力。开头两句为本段提供了语言的背景,让你想象让你想象的内容正是在这个背景上来展开。因此的内容正是在这个背景上来展开。因此,我们就应该围绕着我们就应该围绕着“女娲忧心如焚女娲忧心如焚”“”“女娲补天女娲补天”来展开联想来展开联想,并以此展示我并以此展示我们的语言魅力和思想境界。们的语言魅力和思想境界。答案答案(面对万民翘盼面对万民翘盼)女娲决心补天。她选用五色石把天空女娲决心补天。她选用五色石把天空补缀得五彩斑斓,斩断神鳌的四肢巨足撑起天空四极,又竭补缀得五彩斑斓,斩断神鳌的四肢巨足撑起天空四极,又竭尽智慧消灭天下各种怪兽,最后使天地
14、定位,洪水归道,烈尽智慧消灭天下各种怪兽,最后使天地定位,洪水归道,烈火熄灭,天下四海归于平静,天下百姓终于有了平静安定的火熄灭,天下四海归于平静,天下百姓终于有了平静安定的生活。生活。这种题型是对一个结构简单的句子,采用记叙描写等的表这种题型是对一个结构简单的句子,采用记叙描写等的表达方式,通过添加修饰成分或运用修辞手法等,使之具体生动、达方式,通过添加修饰成分或运用修辞手法等,使之具体生动、内容充实。一般或在句子的各个成分上扩展,或在句子的后面内容充实。一般或在句子的各个成分上扩展,或在句子的后面扩展。扩展。做此类题目可参考以下方法:做此类题目可参考以下方法:1.添加枝叶法添加枝叶法就是在
15、原句的基础上增加定语、状语、补语等,从数量、就是在原句的基础上增加定语、状语、补语等,从数量、范围、程度、状态、性质等方面对句子主干进行形容、修饰、范围、程度、状态、性质等方面对句子主干进行形容、修饰、限制、补充,也可以增加时间、地点、人物等,使事情完整化。限制、补充,也可以增加时间、地点、人物等,使事情完整化。对要表现的人物进行语言、动作、心理等描写,使人物更对要表现的人物进行语言、动作、心理等描写,使人物更富有神采;对要表现的事物进行外观描写,可使事物更具体。富有神采;对要表现的事物进行外观描写,可使事物更具体。在扩写中巧妙地使用修辞手法,既可以增加所写内容的形在扩写中巧妙地使用修辞手法,
16、既可以增加所写内容的形象性,又能够使所写内容具有含蓄美。象性,又能够使所写内容具有含蓄美。2.形象描写法形象描写法3.巧用修辞法巧用修辞法【例【例4】按要求把下面的句子扩写成一段话。按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季这个冬季,天气异常寒冷。天气异常寒冷。要求:要求:正面描写与侧面描写相结合;正面描写与侧面描写相结合;至少运用两种不同至少运用两种不同的修辞方法;的修辞方法;不少于不少于80字。字。答:答:_解析解析从句子内容来看从句子内容来看,“寒冷寒冷”是扩展的基点是扩展的基点,然后选择然后选择扩展方法扩展方法,即即“添添枝枝加加叶叶”。句子的附加成分。句子的附加成分(定定语、状语、补语
17、语、状语、补语)即句子的即句子的“枝叶枝叶”,它们对句子能起到修它们对句子能起到修饰、限制和补充的作用。要使语句扩展开饰、限制和补充的作用。要使语句扩展开,变得生动、具体变得生动、具体,就要发挥附加成分的作用。就要发挥附加成分的作用。答案答案(示例示例)这个冬季的夜空比起前几年的时候要显得异常这个冬季的夜空比起前几年的时候要显得异常的清晰,能看见玻璃一样透晰的纹理。天气也异常地寒冷,的清晰,能看见玻璃一样透晰的纹理。天气也异常地寒冷,双手几乎要失去知觉,连交握着磨搓都是一种困难。牙齿不双手几乎要失去知觉,连交握着磨搓都是一种困难。牙齿不受控制地上下打出快节奏的声音。去年的现在,还是可以穿受控制
18、地上下打出快节奏的声音。去年的现在,还是可以穿街走巷的,而现在,连迈一步都没有力气,哪怕是偶尔吹起街走巷的,而现在,连迈一步都没有力气,哪怕是偶尔吹起的风,都像要刮去脸上一层早被冻僵的皮,刺得人硬生生的的风,都像要刮去脸上一层早被冻僵的皮,刺得人硬生生的疼。疼。压缩语段要求把一段话中的主要内容和重要信息提取出来,压缩语段要求把一段话中的主要内容和重要信息提取出来,再用简约的文字准确无误地概括出来。压缩的关键是分清主次,再用简约的文字准确无误地概括出来。压缩的关键是分清主次,辨明轻重,既要全面概括,又不能遗漏重要信息。这种题型能辨明轻重,既要全面概括,又不能遗漏重要信息。这种题型能够在很大程度上
19、考查阅读理解能力、概括综合能力和语言表达够在很大程度上考查阅读理解能力、概括综合能力和语言表达能力,具有较好的区分度。能力,具有较好的区分度。压缩语段主要有以下三大题型:压缩语段主要有以下三大题型:1.记叙类记叙类(含新闻类和寓言含新闻类和寓言类类);2.说明类说明类(含下定义类含下定义类);3.议论类。议论类。考点二掌握压缩语段考点二掌握压缩语段3大题型大题型(一一)新闻类压缩新闻类压缩常见的考查形式有:拟写一句话新闻,拟写新闻标题,拟常见的考查形式有:拟写一句话新闻,拟写新闻标题,拟写导语,概括消息要点等。写导语,概括消息要点等。1.拟写一句话新闻拟写一句话新闻一句话新闻是最简洁的新闻,要
20、求高度概括,只要将主一句话新闻是最简洁的新闻,要求高度概括,只要将主要的人、事交代清楚即可要的人、事交代清楚即可(时间性较强的动态新闻要交代时间时间性较强的动态新闻要交代时间)。一般常用主谓句,最好是单句形式。一般常用主谓句,最好是单句形式。【例【例1】(2010天津卷天津卷)根据下面这段文字提供的信息,拟一条根据下面这段文字提供的信息,拟一条一句话新闻。一句话新闻。(限限36字以内字以内)在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门,两座顶部相连的高楼两座顶部相连的高楼构成巨大
21、的构成巨大的“门门”字型字型,象征着天津建设北方经济中心和世,象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米米,地上地上75层层,地下地下4层层,其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型,是是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于现代建筑科技与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2010年内建成并投入使用。年内建成并投入使用。答:答:_解析解析这个语段共四句话这个语段共四句话,第一句表明对象第一句表明对象,第二、三句介第二、三句介绍其特征绍其特征,第四句说明结果。拟写一句话新闻的要点是确
22、定第四句说明结果。拟写一句话新闻的要点是确定对象及其特征对象及其特征,简述事件的经过和结果简述事件的经过和结果,即即“什么样的对象什么样的对象怎么了怎么了”。答案答案(示例示例)融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010年内建成使用。年内建成使用。第一步:根据新闻要素第一步:根据新闻要素,准确筛选答题信息点准确筛选答题信息点新闻分导语、正文等几部分新闻分导语、正文等几部分,分别承担着不同的任务。而分别承担着不同的任务。而关键信息主要集中在导语一段关键信息主要集中在导语一段,所以应把主要精力放在导语部所以应把主要精力放在导语部分。要对提供的材料做全面
23、阅读分。要对提供的材料做全面阅读,辨别一下主要信息和次要信辨别一下主要信息和次要信息、即时信息和背景信息等息、即时信息和背景信息等,以便准确确定重点语句。以便准确确定重点语句。第二步:选择句式第二步:选择句式,组合信息组合信息首先应选择句式首先应选择句式,安排层次。一句话新闻安排层次。一句话新闻(标题新闻标题新闻)通常通常采用陈述句式:人物事件时间地点原因采用陈述句式:人物事件时间地点原因,人物和事件,人物和事件构成主谓句。还要注意在表达形式上必须是构成主谓句。还要注意在表达形式上必须是“一句话一句话”,这,这“一句话一句话”应尽可能是单句,必要情况下可以是复句,不能是应尽可能是单句,必要情况
24、下可以是复句,不能是句群。另外,还要注意控制字数,草拟答案。句群。另外,还要注意控制字数,草拟答案。思维建模思维建模拟写一句话新闻拟写一句话新闻3步骤步骤第三步:依据倾向第三步:依据倾向,验证答案验证答案验证草拟的答案能否准确涵盖所提供的新闻材料。验证草拟的答案能否准确涵盖所提供的新闻材料。2.拟写新闻标题拟写新闻标题“拟标题拟标题”比比“拟一句话新闻拟一句话新闻”要求更高,它不仅要高要求更高,它不仅要高度概括出内容,还要讲求句子形式的优美,有文采。度概括出内容,还要讲求句子形式的优美,有文采。标题往往不需要时间,只要求两个必备要素:人物、事标题往往不需要时间,只要求两个必备要素:人物、事件。
25、新闻标题的主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实;件。新闻标题的主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实;副标题用以补充说明情况或指出内容范围,作出内容提要等。副标题用以补充说明情况或指出内容范围,作出内容提要等。试题中通常要求拟写主标题,有的要求同时拟写主标题试题中通常要求拟写主标题,有的要求同时拟写主标题和副标题,但单独拟写副标题的题目不大常见。和副标题,但单独拟写副标题的题目不大常见。【例【例2】(2013安徽卷安徽卷)某校利用宣传橱窗举办关于某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙蛟龙”号号的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材料,为展的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材料,为展览拟
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