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类型课件-121-区域整体性-高中地理选择性必修2(新教材同步课件).pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5709065
  • 上传时间:2023-05-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:6.92MB
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    关 键  词:
    课件 121 区域 整体性 高中地理 选择性 必修 新教材 同步
    资源描述:

    1、区域整体性和关联性区域整体性新课导入【思考】青田县的稻鱼共生系统各要素之间是怎样关联的?青田县与外界的哪些联系能够促进稻鱼共生系统的传承?如图所示,浙江省青田县地处亚热带季风气候区,拥有1200多年稻田养鱼历史(图示),青田县的稻鱼共生系统被联合国列入“全球重要农业文化遗产保护试点”。随着城镇化的发展,这里的务农人员锐减,稻鱼共生系统的延续面临困难。知识海洋区 域 的 整 体 性 区域内各类要素的相互作用、相互制约,使得区域具有整体性,进而影响区域的发展。区域整体性区域整体性知识海洋区 域 的 要 素区域要素可以分为自然要素和人文要素。自然要素包括地质、地貌、气候、水文、生物、土壤。人文要素包

    2、括人口、文化、经济等。区域要素可以通过景观直接或间接地反映出来。自然要素自然要素地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等人文要素人文要素人口、文化、经济等知识海洋区域各要素关系知识海洋区域各要素关系 区域内各类要素的相互作用、相互制约,使得区域具有整体性,进而影响区域的发展。特别特别提醒:区域内部的特定性质相提醒:区域内部的特定性质相对对一致一致,体现体现了区域的整体性了区域的整体性。知识海洋阿 曼 的 法 拉 吉 阿曼位于亚洲的西部,地处热带沙漠气候区,终年炎热干燥,年平均降水量只有100200毫米,是一个淡水资源奇缺的国家。自古以来,阿曼人的生活用水主要依靠人工修建的水渠灌溉系统法拉吉。应用探

    3、究【例】读我国某区域自然要素联系示意图,完成下题。(1)该区域最可能位于()A.青藏地区 B.西北地区C.北方地区 D.南方地区【答案】B应用探究【例】读我国某区域自然要素联系示意图,完成下题。(2)该区域自然要素联系示意图体现了区域的()A.整体性B.差异性C.关联性D.稳定性【答案】A应用探究【例】读我国某区域自然要素联系示意图,完成下题。(3)该区域与我国东部地区交换自然资源、劳动力、资金、信息等要素,这说明()A.该区域与其他区域有联系,但其内部没有联系B.该区域劳动力、矿产资源丰富C.区域间是有联系的,体现了区域关联性D.说明区域间实现了经济全球化【答案】C应用探究【例】读图,完成下题。(1)以下最适合上图的图名是()A.区域差异性示意图B.区域关联性示意图C.区域一致性示意图D.区域整体性示意图【答案】D应用探究课堂小结区域整体性区域整体性区域各要素的关系区域各要素的关系区域的要素区域的要素

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