自闭症职能治疗课件.ppt
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- 关 键 词:
- 自闭症 职能 治疗 课件
- 资源描述:
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1、 腦損傷 濾過性病毒感染 新陳代謝失調 遺傳基因及染色體異常DSM-IV 在社會性互動方面有質的障礙在社會性互動方面有質的障礙 至少有下列二項以上的情形 在運用下列各種非語言的行為上有著顯著的障礙:例如在用以規範社會互動的眼睛注視、面部表情、身體姿勢、手勢等 不能發展出與其程度相當的友誼 不能自發地與人互享喜悅、興趣、或成就(例如不會向人展示個人所帶來的東西或指向個人所感興趣的物品)缺乏社會的或情感上的互動 在溝通上有質的障礙在溝通上有質的障礙 至少有下列一項的情形 口語發展遲緩或毫無語言(並未嘗試經由其他的溝通管道來加以補救,例如手勢或啞劇手勢)就已發展出適當語言的兒童來說,他們在與人交談時
2、仍有相當大的困難打開話頭或者使交談持續下去。刻板地或反覆地使用語言,或者以其個人專屬的特別方式使用語言。缺乏與其發展程度相當的各式各樣的自發性的假扮遊戲及模仿性的社會遊戲 在行為、興趣、活動方面有狹窄的、重覆的、刻板的型在行為、興趣、活動方面有狹窄的、重覆的、刻板的型式式 至少有下列一項以上的行為 偏好一種或多種刻板且狹窄的興趣,然而不論就興趣的強度或興趣的集中度來說都是不正常的 很明顯地,他們毫無彈性地執著於特定的、非功能性的日常事務或者儀式。刻板且重覆的動作習慣(例如:拍手、扭手、扭手指、全身抖動)對於物品的各種附件有著持久的偏好。三歲以前,在下列的領域中,至少一項遲緩或者功能上三歲以前,
3、在下列的領域中,至少一項遲緩或者功能上的異常的異常:社會互動 社會溝通時的語言使用。象徵性或想像性遊戲。克氏行為量表 對他人缺乏反應 溝通或語言計技巧有缺陷 對周遭的各種環境有奇特的反應 特殊說話形式即刻或延遲的鸚鵡式仿說隱喻性的的語言 誤用代名詞 歲前發病 職能治療美國職能治療學會(AOTA)的定義,職能治療乃藉由使用有意義的活動來治療或協助生理、心理與社會功能上有障礙的病人,使其能獲得最大的獨立生活,同時得以預防畸形退化 促進適齡的行為 增進職能表現,包括:日常生活:自我照顧能力、餵食、上廁所、穿衣、社區活動、家事活動。休閒活動:玩的活動、娛樂性、競技性、鍛鍊性、運動體育、維持活動量。工作
4、活動:學業、工作等。改善職能表現要素,包括:感覺動作功能 感覺知覺動作整合功能 認知功能 社會心理功能 希望他能正常發展 促進學習 降低僵化的行為 不適當的行為能夠減低 減少家長的壓力 促進基本能力 促進日常功能 促進學習功能肌肉張力粗細動作、操作能力和兩側協調反射發展和成熟姿勢控制和平衡知覺技巧活動層次(過高或過低)感覺敏銳度(過高或過低)注意和警覺行為專注度學習技功,像是模仿人和非人的物體關係社會技巧溝通技巧日常生活活動遊戲的技巧學業技巧 發展評估表 感覺統合及運用能力測驗 南加洲感覺統合測驗 感覺統合檢核表 動作上 固定性的身體動作 粗細動作協調不佳 反射刺激延遲反應 伸肌或屈肌低張 關
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