江西省九江市十校2020届高三下学期(6月份)模拟考试 历史 (含答案).doc
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1、文科综合 历史部分 考生注意: 1.本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,共 300 分。考试时间 150 分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。 第 I 卷(选择题共 140 分) 本卷共 35 小题,每小题 4 分,共 140 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 24.据记载,股商时期,巫风弥漫,祭祀鬼神的现象相当普遍;西周时期,当政者认为,执政 必须注重民众需求,即使上帝百神和先公先王也曾是考虑民众愿望的“至上神” 。这一变化说 明,西周时期, A.族权色彩日渐浓厚 B.祭祀对象发生变化 C.民本思
2、想逐渐显现 D.平民地位有所提升 25.宋代以来,民间相传豆腐是由汉淮南王刘安发明的。河南省密县打虎亭一号汉墓出土了一 块豆腐作坊石刻(如下图)。其中表现了浸豆、磨豆、过滤、点浆和镇压成形等生产工序。对此 解读合理的是 A.豆腐确实为淮南王刘安所发明 B.石刻成为技术推广的重要手段 C.豆制品是汉代民间的主要食物 D.民间传说具有一定的史学价值 26.太平广记中提到,唐高宗时,富商邹凤炽“邸店园宅,遍满海内,四方物尽为所收” , 并且“常与朝贵游” 。 开元天宝遗事等著述也提及很多富商的类似表现。这可以用来说明 唐代前期 A.商品经济有所发展 B.官商勾结垄断市场 C.政府商业政策异变 D.商
3、业资本操纵政权 27.清代对中级官员的选任,废除明代由大学士、九卿会同推举的制度,而由吏部将有资格者 全部开列,提供给皇帝直接圈定。这一变化 A.确保了被推举官吏的才干 B.强化了君主对官员的控制 C.表明科举制度已遭到破坏 D.扩大了吏部选任官的权力 28.某学者认为,19 世纪末 20 世纪初中国境内企业出现过三种不同的经营路径(如下表所示)。 由此推知,这一时期中国 A.传统家庭生产经营模式解体加速 B.经济发展带有明显的半殖民地色彩 C.民族企业照搬了外国的管理模式 D.西方企业对华的资本输出遭到抵制 29.1901 年, 清议报的一篇论说表示中国一时间突然涌现的“新党”实在太多、太滥
4、,以 新党自居的一干人等用“剽窃报章之剩语,抄袭坊间时务策论之陈言,口中不时冒出压力、 进步、平等之类新名词”以显示自己“新党”的身份。这反映出当时 A.人们知识结构正发生变化 B.西学书籍引进亟须规范 C.新文化运动影响日益广泛 D.社会逐利风气日益盛行 30.下面是南京国民政府关于国旗的规定。这些规定旨在 A.动员民众参与抗战 B.维护国家的统一安定 C.加强对经济的干预 D.塑造民众的意识形态 31.右图是 1954 年创作的我国国有企业生产宣传画。该作品反映出 A.“一五”计划推动重工业发展 B.社会主义制度的基本建立 C.工人踊跃投入“大跃进”运动 D.社会主义改造解放生产力 32.
5、与普罗泰格拉同时代以及后来的许多哲人都把人的概念指向公民群体。亚里士多德明确地 把奴隶不看作人,而把人的概念内涵理解为理性、城邦与自由。超越上述理解的藩篱是从希 腊城邦解体开始的。据此可知,古希腊对人的认识历程的解读合理的是 A.忽视了道德的作用 B.第一次将人置之于世界的中心位置 C.夸大了个人的作用 D.从理性和政治的角度重视人的价值 33.下表是关于印度铁路的简况,这主要反映出 A.铁路线的差异源于需求的多样化 B.殖民统治成就印度工业化 C.英国的殖民需求影响印度的发展 D.英印生产力水平差距较大 34.二月革命时期成立的苏维埃是“工兵代表苏维埃” ,并不包括占人口大多数的农民;十月革
6、 命后,俄国各地成立了工人士兵代表苏维埃和农民代表苏维埃;1934 年改称为劳动者代表苏 维埃。苏维埃名称的演变体现了 A.十月革命的胜利 B.社会性质的变化 C.民主主体的发展 D.国家版图的扩大 35.1961 年,美国总统肯尼迪签署教育和文化相互交流法案 。法案在维持原有的对外文化 交流基础上,增加了图书翻译、展览、美国研究等项目方面的活动,并在世界范围内成立新 的美国文化中心。这一举措的主要目的是 A.积极争夺对外战略空间 B.促进发展中国家的教育与文化发展 C.增强美国经济发展活力 D.缓和同苏联的外交关系和文化冲突 第 II 卷(非选择题 共 160 分) 本卷包括必考题和选考题两
7、部分。第 36 题第 42 题为必考题,每个试题考生都必须作 答。第 43 题第 47 题为选考题,考生根据要求作答。 41.阅读材料,完成下列要求。(25 分) 材料一 西汉建立后, “即仿秦朝在中央设立御史府”御史大夫与丞相、太尉并列三公,不仅肩负 辅助丞相总理国政的职贡:同时握有考课、监察.弹助百官的权力,虽称“掌副丞相” ,但不受 丞相制约,直接受命于皇帝。西汉中期以后,汉朝形成了中央与地方彼此分离,又紧密联系 的多元监察网络。御史府(司隶校尉)监察中央官吏,州刺史监察州郡两千石官吏,督邮监察县 级官吏,延掾监察乡里官吏。西汉也颁布了一些具有监察职能的法规,如监御史九条和 刺史六条是其
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