安徽省2020届高三名校高考冲刺模拟卷历史试题 含答案.doc
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1、安徽省安徽省 20202020 年名校高考冲刺模拟卷文综历史年名校高考冲刺模拟卷文综历史 一、选择题:每小题 4 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 24.中国政治制度史论简编中写道:“夏、商周时期的国王制度,是中国古代一种特 殊的政体,既非贵族民主政体,也非君主专制政体,而是一种宗法贵族君主政体。这一国家 制度形式既有别于古代西方希腊,罗马的奴隶主民主制,又有别于皇帝制度创立以后的专制 集权政体。”以下对文中“宗法贵族君主政体”的理解正确的是 A.宗法制条件下的嫡长子继承 B.带有宗法色彩的君主专制 C.受贵族权力制约的君主政体 D.具有严格等级制度的世袭制 25.元朝时
2、为实施有效管理.在全国分设十个行省。行省“掌国庶务,统郡县,镇边鄙凡 钱粮、兵甲、囤种、漕运、军国重事,无不领之”,但调动行省所属军队须皇帝批准.地方官 吏的选用主要由中书省和吏部负责。这说明元朝设行省旨在( ) A.解决边患危机,成为后世省制的开端 B.扩大行省权力,调动地方政治自主性 C.放权给地方,调动地方积极性 D.加强中央集权,调整中央与地方的关系 26.中国古代职官中记载了两宋和明清时期的科举录取情况,具体见以下表格,这反映了 科举制度( ) A.使门第观念淡化 B.促使部分杜会阶层的变动 C.社会成员身份趋于平等 D.社会控制程度有所松弛 27.有人认为,明太祖时君权膨胀是君主专
3、制加强的自然趋势,明朝“适逢其会”,便得更上 一层罢了。明朝君权膨胀反映的本质问题是( ) A.相权过度膨胀,危及君主权威 B.以相权为核心的官僚体制难以承担加强中央集权的重任 C.加强中央对地方的控制是中国历代君主执政的必然准则 D.封建制度衰落,皇权受到更多冲击和挑战 28.恩格斯曾说道:“不管这次战争的直接后果如何,有一点是必不可免的:古老中国整个传 统的经济体系将完全崩溃在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化,全部开放它的港 口通商,建筑铁路和工厂,从而把那种可以养活这亿万人口的旧体系完全摧毁。”由此可知, 恩格斯认为( ) A.鸦片战争是打破清朝闭关锁国状态的唯一机会 B.中国的自闭
4、和崩溃状态必然导致鸦片战争失利 C.第二次鸦片战争战败后的清政府将对欧洲国家全方位开放 D.甲午中日战争使中国变革统治体系并扩大开放 29.中国现代化历程)中写道:“从 1949 年到 1956 年的 7 年间.我国现代化的发展经历了从 资本主义转变为新民主主义,又从新民主主义过渡到苏式经典社会主义的两次重大转变。 ”其 中第二次转变的实质是( ) A.生产关系的变革 B.国家政体的变化 C.社会生产力的发展 D.社会意识形态的变化 30.“蹈厉”一词, 原指周初 武 乐的舞蹈动作, 后比喻奋发有为、 意气昂扬。 郭沫若在 1937 年用“四万万人齐蹈厉,同心同德一戎衣”的诗句来形容抗日战争。
5、1943 年,蒋介石在中 国之命运中说“民族精神,随抗战的发展面蹈厉。民族意识,受抗战的洗炼而纯一” 。材料 体现出( ) A.抗战时期各党派的矛盾因服从抗战大局日渐消除 B.抗战的胜利促进了国家团结并引领了政局的走向 C.国共两党合作是抗战最终走向胜利的决定性因素 D.抗日战争对民族精神的激发超越了党派的局限性 31.新中国的外交史可简略划分为两大阶段:新中国成立至“文化大革命”结束为第一阶段, 基本以革命为视角;此后为第二阶段,大致以发展为视角。这表明( ) A.新中国坚持独立自主的和平外交政策 B.两个阶段的外交政策存在根本性区别 C.新中国对自身和世界的认识不断深化 D.国际格局演变决
6、定新中国的外交政策 32.托克维尔在论美国的民主一书中写道: “美国的行政结构既不是遂级分权的,也不是 中央集权的。它在行使时不为人察觉的真正原因就在于此。虽然行政权存在.但是不知道它的 代表在哪里。”造成这一现象的原因在于( ) A.美国的行政权在三权中权力最小 B.美国的行政权代表不为人民熟知 C.美国联邦政府和州政府相互对立 D.美国政体体现了三权分立的原则 33.拿破仑帝国与反法联盟的战争,以拿破仑帝国的失败而告终,它反映的根本问题是( ) A.这是完成工业革命的英国对落后的法国的胜利 B.拿破仑的对外战争激起了被占额区人民的民族复仇情绪 C.拿破仑的对外战争严重损害了资产阶级的利益,
7、因而失去了国内的支持 D.在欧洲,资本主义还不具备战胜封建主义的力量 34.下表展示的是 1928- 1937 年苏联民众的消费情况(图中数据为相对的消费指数) ,由此可 知( ) A.新经济政策激发了市场的活力 B.人口增长抵消了工业化成就 C.五年计划提高了人民生活水平 D.斯大林模式以重工业为中心 35.第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义” ) 和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是都( ) A.具有军事援助的性质 B.具有冷战色彩 C.促进了西欧经济的恢复 D.加剧了西欧内部的矛盾 41.阅读材料,完成下列要求。(25 分) 材
8、料一 明朝后期疫病发生频率呈明显的上升趋势。在 1580 年、1639 年出现两次延续多年的瘟 疫。疫情出现后,明朝政府基本上都是向疫区派出医官对患者进行诊治,并散发相关的药剂, 向突民派发小额救济钱物,同时设坛做法事,期盼降神而祈福禳灾。有官员曾上疏说:“今 之人皆知牧荒, 而不知救疫。 ”明朝防疫的消极反应在很大程度受“天人合一”“天人感应” 等思想影响,认为瘟疫是天神“震怒”的表现,这种观念使人丧失了与疫病积极斗争的意志, 另一方面政府的公共责任也趁机被推却。瘟疫导致大量人口死亡,崇祯十六年(1643 年),北 京鼠疫流行,不到 7 个月时间,就造成了 20 万人死亡,蔓延势烈,形势惨重
9、。 一程杨中国明清时期疫病时空分布规律的定量研究等 材料二 伦敦于 1499-1665 年发生多次严重鼠疫疫情。随着王权的加强和民族国家的形成,都铎王朝 摆脱了中世纪消极无为的宗教防疫观念束傅,而以积极的姿态来处理防疫事务。为防控疫情, 1518 年伦敦市政当局号召患病家庭主动进行隔离, 后来隔离措施在全国逐渐合法化和制度化。 政府严禁疫区人员流动,以防止疫情扩散。政府积极加强疫区公共卫生建设,以消除疫病滋 生条件。为确保法令有效实施,市政当局还专门任命几个临时委员会具体负责。在这些法令 基础上,英国政府初步构建了国家公共卫生防疫体系,为防疫工作奠定了制度基础。1572 年, 伊丽莎白女王签署
10、法案,决定向全国征收“普通税”以建立济贫基金,来救助那些因为瘟疫、 灾荒等突发灾难四处流浪的乞丐和流民。由于有政府教济,许多家庭愿意接受隔离,这使得 英国的防疫工作有了坚实的群众基础。17 世纪末期,鼠疫逐渐从英国消退。 一陈凯鹏近代早期鼠疫在英国消退原因探析等 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括明朝和英国政府防疫措施的特点。(9 分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明两种防疫观产生的社会背景并简析其影响。(16 分) 42.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料有同学在研究近代世界部分国家崛起时从教材中提取到如下材料: 从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并结合所
11、学知识就所拟论题进行简要阐 述。(要求:明确写出所拟论题,阐述应观点明确、史论结合、表述清晰。) 45. 历史选修 1:历史上重大改革回眸阅读材料,完成下列要求。(15 分) 材料一 青苗法者,不过一银行之业耳而银行之为业,其性质乃宜于民办而不宜于官办。但 使国家为之详定条例,使货者与借者交受其利而莫能以相病不必直接与人民相货,则其 道得之矣在当时,人民既无有设立银行之能力。而举国中无一金融机关,而百业多是调 敞。荆公能察受敞之原,而创此法以教治之,非有过人之识力而能若是耶? 梁启超王荆公 材料二 商鞅变法,度孝弟(悌)仁义,泰先强而后促;王安石变法,专务剥民, 宋国以致乱,此 变而失者也。商
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