MECT规范性评估、交接、治疗与护理课件.pptx
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- MECT 规范性 评估 交接 治疗 护理 课件
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1、MECT规范性评估、交接、治疗与护理 精神科护理实用技术及案例分享班学习汇报MECT规范性评估、交接、治疗与护理 内容提纲MECT工作流程MECT/ECT评估工具MECT术后不良反应的护理MECT术前、术中、术后护理措施MECT相关的不良事件MECT/ECT护士的核心能力MECT患者家属面临的问题 1938年,ECT问世 1955年,MECT/NC-ECT 我国上世纪七十年代开始MECT 15%的精神卫生医疗机构开展MECT(2005)200-300张床位的精神卫生医疗机构应配置MECT技术(2008)目前32000人次/年(2016);34674人次/年(2017)我们的MECT护理指南/规
2、范在哪里?思考与启示无抽搐电休克治疗调查表及相关制度的医院名单无抽搐电休克治疗调查表及相关制度的医院名单序号序号医院名称医院名称序号序号医院名称医院名称1山东省31宁德市康复医院2包头市第六医院32南京脑科医院3赤峰市安定医院33西安交大一附院4大连市第七人民医院34北京回龙观医院5抚顺市第五医院35贵州省第二人民医院6北京安定医院36甘肃省第二人民医院7甘肃省第二人民医院37福建省福州神经精神病防治院8广东省人民医院-广东省38广东省佛山市第三人民医院9南宁市第五人民医院39北京市昌平区中西医结合医院10杭州市第七人民医院40北京大学第六医院11河南科技大学第五附属医院41合肥市第四人民医院
3、12西安交大一附院42内蒙古自治区第三医院13山西省荣军康宁医院43山东临沂市14上海市杨浦区44无锡市15深圳市康宁医院45四川大学华西医院16沈阳市46郑州市第八人民医院17石家庄市第八医院47太原市精神病医院18四川省绵阳市第三人民医院48江酉省抚州市第三医院 19江苏省苏州市广济医院49江西省精神病院20广西医科大学第二附属医院50辽宁省21重庆市51呼伦贝尔市22乌鲁木齐市第四人民医院52南通市第四人民医院 23青海省第三人民医院53青岛市医院24南通市第四人民医院54新疆 25广西壮族自治区脑科医院55福建省闽清精神病防治院 26南宁市第五人民医院56黑龙江省第三医院27赤峰市安定
4、医院57青海省第三人民医院28中南大学湘雅二医院58山东省聊城市第四人民29天水市第三人民医院59河南省精神病医院30山西医科大学第一医院60盐城市第四人民医院1.相关制度及要求项项 目目有有无无1.无抽搐电休克治疗治疗前、治疗中、治疗后相关制度3092、无抽搐电休克治疗的适应症及禁忌症26133、无抽搐电休克治疗的不良反应及处理18214、无抽搐电休克治疗护理常规25145、无抽搐电休克治疗岗位职责3096、无抽搐电休克治疗交接制度及内容、表单21187、无抽搐电休克治疗应急预案22178、无抽搐电休克治疗患者醒复等相关评估内容及表单23169、无抽搐电休克治疗常见的并发症及处理16232.
5、相关制度标题1.MECT/ECT评估工具ECT治疗处方治疗处方?是否签署是否签署ECT知情同意知情同意?既往既往ECT记录记录?药物处方确认药物处方确认?禁食禁食6小时小时?桥桥/冠冠?取出假牙取出假牙?血常规与血常规与ECG结果结果?排空大小便排空大小便?取出隐形眼镜取出隐形眼镜?松开衣裤松开衣裤?2.精神科MECT交接核查表根据SBAR沟通方式修订,主要包括:状态(SituationSituation),即临床状况的简述;背景(BackgroundBackground),即任何与目前状况或治疗有关的家庭及个人病史;评估(AssessmentAssessment):即可反应出患者情况的最新资
6、讯;建议(RecommendationRecommendation):即未来的活动、处理及监测、预防可能发生的危机状况、出院准备潘小芳,陈海勤潘小芳,陈海勤.精神科无抽搐电休克治疗交接核查表的设计与应用,护士进修杂志,精神科无抽搐电休克治疗交接核查表的设计与应用,护士进修杂志,2014,29(24):):2221-22222.精神科MECT交接核查表SBAR?病房护士在带患者病房护士在带患者离开病房前完成离开病房前完成MECT护士现场再护士现场再次确认次确认双方交接确认双方交接确认确定术后确定术后2小时的小时的时间点时间点MECT护士完成护士完成术后术后2小时:小时:11:33MECT护士完成
7、护士完成徒手肌力检查分级法徒手肌力检查分级法级别级别标标 准准相当于正常肌力的相当于正常肌力的0 无可测知的肌肉收缩无可测知的肌肉收缩 01 有轻微收缩,但不能引起关节活动有轻微收缩,但不能引起关节活动 102 在减重状态下能作关节全范围运动在减重状态下能作关节全范围运动 253 能抗重力作关节全范围运动,但不能抗阻力能抗重力作关节全范围运动,但不能抗阻力 504 能抗重力、抗一定阻力运动能抗重力、抗一定阻力运动 755 能抗重力、抗充分阻力运动能抗重力、抗充分阻力运动 1001916 美国美国 Robert Lovett1936 英国英国 HenryFlerence(一)肌力分级(一)肌力分
8、级例:意识障碍的评估例:意识障碍的评估 格拉格拉斯哥昏迷分级表斯哥昏迷分级表 项目项目得分得分项目项目得分得分项目项目得分得分睁眼反应自动睁眼自动睁眼4言语反应对答正确对答正确5运动反应按嘱动作按嘱动作6呼之睁眼呼之睁眼3对答错误对答错误4定位动作定位动作5刺痛后睁眼刺痛后睁眼2言语错乱言语错乱3躲避疼痛躲避疼痛4不睁眼不睁眼 1言语费解言语费解2刺痛后屈曲刺痛后屈曲3不能言语不能言语1刺痛后伸展刺痛后伸展2无反应无反应1睁眼反应睁眼反应4分:自然睁眼:靠近患者时,患者能自主睁眼,术者不应说话、不应接触患者。分:自然睁眼:靠近患者时,患者能自主睁眼,术者不应说话、不应接触患者。3分:呼唤会睁眼
9、:正常音量呼叫患者,或高音量呼叫,不能接触患者。分:呼唤会睁眼:正常音量呼叫患者,或高音量呼叫,不能接触患者。2分:有刺激或痛楚会睁眼:先轻拍或摇晃患者,无反应后予强刺激,如:以笔分:有刺激或痛楚会睁眼:先轻拍或摇晃患者,无反应后予强刺激,如:以笔尖刺激患者第尖刺激患者第2或第或第3指外侧,并在指外侧,并在10秒内增加刺激至最大,强刺激睁眼评秒内增加刺激至最大,强刺激睁眼评2分,分,若仅皱眉、闭眼、痛苦表情,不能评若仅皱眉、闭眼、痛苦表情,不能评2分。分。1分:对于刺激无反应分:对于刺激无反应例:意识障碍的评估例:意识障碍的评估 格拉格拉斯哥昏迷分级表斯哥昏迷分级表 项目项目得分得分项目项目得
10、分得分项目项目得分得分睁眼反应自动睁眼自动睁眼4言语反应对答正确对答正确5运动反应按嘱动作按嘱动作6呼之睁眼呼之睁眼3对答错误对答错误4定位动作定位动作5刺痛后睁眼刺痛后睁眼2言语错乱言语错乱3躲避疼痛躲避疼痛4不睁眼不睁眼 1言语费解言语费解2刺痛后屈曲刺痛后屈曲3不能言语不能言语1刺痛后伸展刺痛后伸展2无反应无反应1语言反应语言反应5分:说话有条理:定向能力正确,能清晰表达自己的名字、居住城市或当前所分:说话有条理:定向能力正确,能清晰表达自己的名字、居住城市或当前所在地点、当年年份和月份。在地点、当年年份和月份。4分:可应答,但有答非所问的情形:定向能力障碍,有答错情况。分:可应答,但有
11、答非所问的情形:定向能力障碍,有答错情况。3分:可说出单字:完全不能进行对话,只能说简短句或单个字。分:可说出单字:完全不能进行对话,只能说简短句或单个字。2分:可发出声音:对疼痛刺激仅能发出无意义叫声。分:可发出声音:对疼痛刺激仅能发出无意义叫声。1分:无任何反应。分:无任何反应。例:意识障碍的评估例:意识障碍的评估 格格拉斯哥昏迷分级表拉斯哥昏迷分级表 项目项目得分得分项目项目得分得分项目项目得分得分睁眼反应自动睁眼自动睁眼4言语反应对答正确对答正确5运动反应按嘱动作按嘱动作6呼之睁眼呼之睁眼3对答错误对答错误4定位动作定位动作5刺痛后睁眼刺痛后睁眼2言语错乱言语错乱3躲避疼痛躲避疼痛4不
12、睁眼不睁眼 1言语费解言语费解2刺痛后屈曲刺痛后屈曲3不能言语不能言语1刺痛后伸展刺痛后伸展2无反应无反应1肢体运动肢体运动6分:可依指令动作:按指令完成分:可依指令动作:按指令完成2次不同的动作。次不同的动作。5分:施以刺激时,可定位出疼痛位置:予疼痛刺激时,患者能移动肢体尝试去除刺激。疼分:施以刺激时,可定位出疼痛位置:予疼痛刺激时,患者能移动肢体尝试去除刺激。疼痛刺激以压眶上神经为金标准。痛刺激以压眶上神经为金标准。4分:对疼痛刺激有反应,肢体会回缩。分:对疼痛刺激有反应,肢体会回缩。3分:对疼痛刺激有反应,肢体会弯曲:呈分:对疼痛刺激有反应,肢体会弯曲:呈“去皮质强直去皮质强直”姿势。
13、姿势。2分:对疼痛刺激有反应,肢体会伸直:呈分:对疼痛刺激有反应,肢体会伸直:呈“去脑强直去脑强直”姿势。姿势。1分:无任何反应。分:无任何反应。AldreteAldrete评估量表评估量表MECT安全核查表MECT恢复室观察记录单住院病人MECT治疗禁食禁水及术后观察记录单MECT记录单麻醉记录单MECT治疗监护单我们有无检查清单/评估表?检查清单/评估表是否借鉴了SBAR模式?如何评价检查清单/评估表的作用?患者醒复的客观指标有哪些?哪些是核心的?我们在随访时需要关注哪些指标?保障MECT质量的核心指标有哪些?思考与启示2 2、MECTMECT工作流程工作流程姚敏红,费静霞,侯明如,吴惠红
14、姚敏红,费静霞,侯明如,吴惠红.标准化管理在无抽搐电休克治疗护理中的应用标准化管理在无抽搐电休克治疗护理中的应用.护理研究,护理研究,2014,28(486):):4282-4284医生:家属知情同意,开具医嘱医生:家属知情同意,开具医嘱责任护士:打勾、签名,交接班责任护士:打勾、签名,交接班陪检人员:按预约时间送陪检人员:按预约时间送PT至至MECT护士:术中配合,打勾,签名护士:术中配合,打勾,签名观察室护士:术后观察与护理观察室护士:术后观察与护理陪检人员:陪检人员:PT清醒后轮椅转运回病房清醒后轮椅转运回病房责任护士:术后护理与效果评价责任护士:术后护理与效果评价1.MECT质控小质控
15、小组:组:MECT治疗治疗者、科护士长、者、科护士长、各病区护士长、各病区护士长、专职专职MECT护士、护士、观察室护士、陪观察室护士、陪检人员检人员2.评价指标:患评价指标:患者等候时间者等候时间,MECT护理记录护理记录时间时间,MECT护理书写合格率护理书写合格率,MECT护理护理质量合格率质量合格率,护理不良事件发护理不良事件发生率生率MECT护理路径单护理路径单MECT临床护理路径表唐春霞,陈海勤,徐美英,等唐春霞,陈海勤,徐美英,等.精神科无抽搐电休克治疗临床护理路径的建立与实施效果,解放军护精神科无抽搐电休克治疗临床护理路径的建立与实施效果,解放军护理杂志,理杂志,2013,30
16、(1):):39-41临床护理路径(王艳,2014)时间时间内容内容治疗前治疗前1.了解患者情况,查看患者各项体格检查、实验室检查,如血常规、心电图、脑电图等,有无禁忌证。家属知情同意,患者宣教2.术前告知:术前停用精神科药物次,禁食12、禁水6,患者合作?协助督促患者做好个人卫生?3.良好的睡眠环境,晨起取下假牙、发夹,嘱患者大小便,监测体温、脉搏、呼吸血压及测量体重,由送检护士将患者送于电休克治疗室。治疗中治疗中1.通电前再次确认禁食情况,检查有无假牙、发夹,请患者仰卧于治疗床上,与患者沟通给予心理安慰,让患者头偏向一侧,做深呼吸,全身放松,不要紧张,松开衣领、腰带。监测血氧饱和度、心电图
17、,遵医嘱安全、顺序给药,待患者睫毛反射迟钝或消失,呼之不应,自主呼吸停止时放牙垫2.通电后患者面部、四肢肢端出现细微抽动,观察血氧饱和度变化,给予面罩加压给氧。3.断电后取出牙垫,将患者头后仰,保持呼吸道通畅,自主呼吸恢复,血氧饱和度,心电图正常,整理衣裤,并将患者转至观察室,继续观察呼吸、脉搏、血压、血氧饱和度,并作好记录治疗后治疗后1.意识恢复前保证患者卧床休息,头偏向一侧,保持呼吸道通畅,观察患者呼吸、意识、注射部位肿胀情况,每15分钟监测次,作好记录2.清醒后耐心倾听患者治疗后的感受,做出正确评估,出现轻度恶心、呕吐患者无需特殊处理,做好解释和沟通工作,减轻患者焦虑和紧张情绪。王艳,张
18、靖,刘静王艳,张靖,刘静.临床护理路径在无抽搐电休克治疗患者中的应用,天津护理,临床护理路径在无抽搐电休克治疗患者中的应用,天津护理,2014,22(1):):44-45无具体效无具体效果评价果评价流程管理(刘秀娥,2010)刘秀娥,刘 一,仇艳苗,等。流程管理在无抽搐电休克治疗护理配合中的应用,解放军护理杂志,2010,27(3A):383-384MECT 室专科护士准备护士治疗护士观察护士调节室温至调节室温至20 24,湿度湿度50%连接并检查电休克治疗仪、监护连接并检查电休克治疗仪、监护仪、除颤仪是否处于功能位仪、除颤仪是否处于功能位检查急救药品、氧气是否充足检查急救药品、氧气是否充足根
19、据预根据预约单准备治疗药品约单准备治疗药品 与治疗护士查对并抽取药液与治疗护士查对并抽取药液记录患者治疗情记录患者治疗情况况治疗结束清整并消毒治疗室治疗结束清整并消毒治疗室补充急救药品、氧气补充急救药品、氧气定期对治疗定期对治疗室仪器设备检修、保养室仪器设备检修、保养前前1 d网上收取并打印网上收取并打印MECT 预约单预约单带预约单访视患者带预约单访视患者安排患者安排患者具体治疗时间并通知具体治疗时间并通知MECT 室及病房护士室及病房护士治疗日与病房陪送护士交治疗日与病房陪送护士交接患者接患者做解释工作做解释工作帮助患者仰卧于去枕治疗床上帮助患者仰卧于去枕治疗床上取下活动假牙、取下活动假牙
20、、发夹、眼镜等发夹、眼镜等松领口、腰带松领口、腰带连接心电监护仪并记录生命体征连接心电监护仪并记录生命体征建建立静脉通道立静脉通道推治疗床至治疗台前交治疗护士推治疗床至治疗台前交治疗护士 与观察护士一同将与观察护士一同将治疗清醒后患者交病房护士治疗清醒后患者交病房护士与专科护士查对并抽取药液与专科护士查对并抽取药液查对患者查对患者y遵医嘱给药遵医嘱给药将患者肢体置于将患者肢体置于功能位功能位放置牙垫放置牙垫监护心率、血压、血氧饱和度监护心率、血压、血氧饱和度负责治疗中患者负责治疗中患者的抢救配合的抢救配合患者自主呼吸恢复后交观察护士患者自主呼吸恢复后交观察护士推回治疗床推回治疗床将患者头偏向一
21、侧将患者头偏向一侧擦去口角、口腔内分泌物擦去口角、口腔内分泌物有舌后有舌后坠者托起下颌坠者托起下颌检查口腔、舌、唇有无损伤并处理检查口腔、舌、唇有无损伤并处理拉起床档拉起床档,躁动患躁动患者使用保护带者使用保护带监护生命体征并记录监护生命体征并记录负责治疗后患者的抢救配合负责治疗后患者的抢救配合患者清醒后为其梳理头发、整理衣裤、穿鞋患者清醒后为其梳理头发、整理衣裤、穿鞋与准备护士共同搀扶患者与准备护士共同搀扶患者坐轮椅上交病房护士。坐轮椅上交病房护士。打印执行单打印执行单医嘱核对医嘱核对有有1.1.术前检查结果术前检查结果 2.2.术前宣教术前宣教 3.3.延食延水延食延水6 6小时小时 4.
22、4.测生命体征,体重测生命体征,体重 5.5.排空大小便排空大小便 6.6.回顾夜间用药回顾夜间用药 7.7.取下活动义齿、手表、取下活动义齿、手表、眼镜等眼镜等8.8.体温是否体温是否3838 9.9.血压是否异常血压是否异常10.10.核对与转交接核对与转交接未完成未完成/异常异常无无/口头医嘱口头医嘱补录长期补录长期/临时医嘱临时医嘱1.1.临时医嘱取消当日临时医嘱取消当日治疗治疗2.2.完善检查结果完善检查结果3.3.遵医嘱对症治疗遵医嘱对症治疗4.4.继续延食延水继续延食延水术前准备术前准备完成完成术中护理术中护理1.1.核对身份与药液核对身份与药液2.2.安抚,缓解紧张安抚,缓解紧
23、张3.3.监测监测BPBP,PaO2PaO2,心电,心电图,脑电图,呼吸图,脑电图,呼吸4.4.遵医嘱给阿托品遵医嘱给阿托品5.5.遵医嘱给麻醉剂遵医嘱给麻醉剂6.6.遵医嘱给肌松剂遵医嘱给肌松剂完成完成术中异常术中异常1.1.立即停止给药立即停止给药2.2.监测监测BPBP,PaO2PaO2,心,心电图,脑电图,呼电图,脑电图,呼吸吸3.3.遵医嘱对症处理遵医嘱对症处理术后护理:术后护理:1.1.核对身份与药液核对身份与药液2.2.监测监测BPBP,PaO2PaO2,呼吸,脉搏,呼吸,脉搏/心率心率1015min1015min3.3.高流量面罩给氧高流量面罩给氧510min510min4.4
24、.醒复评估醒复评估5.5.核对与转交接核对与转交接6.6.术后术后2Hour2Hour禁食禁水禁食禁水7.7.继续观察不良反应继续观察不良反应思考与启示MECT护士的分工:准备、治疗、观察、随访围绕核心制度:医嘱查对制度,知情同意,身份识别,药品查对制度,临床护理路径:安全,高效,准确,全面,满意临床护理路径表的设计应该考虑哪些要素?3.MECT相关的不良事件讨论:MECT相关的护理不良事件有哪些?跌倒(平衡,肌力、鞋、坡)、跌倒(平衡,肌力、鞋、坡)、坠床(意识障碍)、坠床(意识障碍)、外走(大部分发生在外走(大部分发生在治疗前治疗前、需要重点关注,偶有、需要重点关注,偶有治治疗后疗后带回病
25、房途中走失的)带回病房途中走失的)冲动冲动4.MECT术前、术中和术后护理措施传统电痉挛治疗仪新型电痉挛治疗仪:醒脉通刺激波宽:刺激波宽:0.25 1.5ms0.25 1.5ms刺激频率:刺激频率:10 70Hz10 70Hz刺激时间:刺激时间:0.9 8s0.9 8s电流强度:电流强度:900mA900mA疗效疗效可能优于思倍通可能优于思倍通高电量时仍能使用短波宽的模式高电量时仍能使用短波宽的模式适合高龄、难治性患者适合高龄、难治性患者内设内设6 67 7程序程序主变量主变量波宽波宽刺激波宽:刺激波宽:0.3 2.0ms0.3 2.0ms刺激频率:刺激频率:20 120Hz20 120Hz刺
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