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类型2023春高一(8)班班级文化建设方案 ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5708746
  • 上传时间:2023-05-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、目的目的 为为强化班级管理,强化班级管理,规范学生行为规范学生行为,促进良好,促进良好学风学风、班风班风的形成,使班的形成,使班级更具级更具凝聚力凝聚力、向心力向心力,特制定本方案。特制定本方案。第一章第一章 班级基本目标班级基本目标一个中心:以学习为中心;一个中心:以学习为中心;两个基本点:严抓纪律和卫生;两个基本点:严抓纪律和卫生;四个学会:学会做人、学会学习、学会处事、学会拓展四个学会:学会做人、学会学习、学会处事、学会拓展学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。学会学习:学习上能不断进取,培养学习能力和解题能力,并能持之以恒。学会学习:学习上

    2、能不断进取,培养学习能力和解题能力,并能持之以恒。学会处事:学会处事:学会处理与老师的关系:珍惜老师劳动,服从老师分配;学会处理与老师的关系:珍惜老师劳动,服从老师分配;学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向。学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向。学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。学会拓展:在课内学习的基础上,增长自己的见识,培养自己的能力。学会拓展:在课内学习的基础上,增长自己的见识,培养自己的能力。第二章第二章 班级量化考核制度班级量化考核制度

    3、(一)、一)、学习:学习:(学习委员负责,科代表协助)(学习委员负责,科代表协助)1、在指定时间内无故未能交上作业者每人次扣在指定时间内无故未能交上作业者每人次扣2分。分。欠交作业或抄作欠交作业或抄作业扣分过多者:罚抄语文课文,具体课文由学习委员规定;严重者通业扣分过多者:罚抄语文课文,具体课文由学习委员规定;严重者通知家长。知家长。2、抄作业者每人次扣、抄作业者每人次扣2分。举报者每次加分。举报者每次加2分。分。3、课上遵守纪律、认真听讲。凡课上睡觉、吃东西者一次扣、课上遵守纪律、认真听讲。凡课上睡觉、吃东西者一次扣1分,顶分,顶撞老师者一次扣撞老师者一次扣2分分,与同学交头接耳讲与课堂无关

    4、话题、捣乱课堂者与同学交头接耳讲与课堂无关话题、捣乱课堂者扣扣1分。分。4、凡正式考试中,有作弊者视其情节轻重酌情扣凡正式考试中,有作弊者视其情节轻重酌情扣510分,然后依分,然后依据考试纪律给予处理。据考试纪律给予处理。5、各阶段考试中,年级排名凡前进、各阶段考试中,年级排名凡前进50个名次者加个名次者加3分,凡前进分,凡前进100个名次者加个名次者加6分,以此类推(最多可加分,以此类推(最多可加10分)。各阶段考试年级分)。各阶段考试年级排名前十者加排名前十者加10分,级前十一至前三十名者加分,级前十一至前三十名者加8分,级前三十一至六分,级前三十一至六十者加十者加6分,级前六十一至一百名

    5、者加分,级前六十一至一百名者加4分,级前一百零一至一百五分,级前一百零一至一百五十名者加十名者加2分,级前一百五十至两百者加分,级前一百五十至两百者加1分。分。6、无故不上课者酌情扣、无故不上课者酌情扣2分。超出分。超出4节课者视情节轻重处以停课、节课者视情节轻重处以停课、签定试读协议书等处分。有事必须先请假,经班主任批准后方可离班,签定试读协议书等处分。有事必须先请假,经班主任批准后方可离班,否则一次视情况扣否则一次视情况扣5-10分,不得捎假。分,不得捎假。第二章第二章 班级量化考核制度班级量化考核制度(二)、纪律:(值日班干负责)(二)、纪律:(值日班干负责)1、周一至周五早、周一至周五

    6、早6:50,周一至周四、周日晚,周一至周四、周日晚6:50,中午,中午14:10迟到迟到者,者,每次扣每次扣2分分。周一至周五、周日。周一至周五、周日晚晚6:50打铃后打铃后,还在走动、还在走动、喧闹的同学扣喧闹的同学扣1分分。早自习及晚自习不能在规定的时间内到者,早自习及晚自习不能在规定的时间内到者,罚抄课文罚抄课文1-2篇篇(有特殊(有特殊情况者或事先请假者除外)。若迟到者请假原因是自己吃饭洗漱的时情况者或事先请假者除外)。若迟到者请假原因是自己吃饭洗漱的时间不足,则不批予请假;间不足,则不批予请假;第二章第二章 班级量化考核制度班级量化考核制度2、自习课、晚修铃响后必须保持安静,养成静坐

    7、独思的习惯,、自习课、晚修铃响后必须保持安静,养成静坐独思的习惯,有有问题的到走廊处讨论问题的到走廊处讨论。自习课吵闹、说闲话、随意走动或假借商讨。自习课吵闹、说闲话、随意走动或假借商讨问题说话影响到别人者,问题说话影响到别人者,经一次提醒无效后,登记扣经一次提醒无效后,登记扣2分分,趴台睡,趴台睡觉者、吃零食者扣觉者、吃零食者扣1分,分,看课外书者直接没收书籍并扣看课外书者直接没收书籍并扣2分分,不服从,不服从班干提醒,顶撞班干部者一次扣班干提醒,顶撞班干部者一次扣2分。分。自习时间大声喧哗者到教室外罚站自习时间大声喧哗者到教室外罚站15分钟。分钟。3、一周内一周内3次或次或3次以上踩点进教

    8、室者额外多扣次以上踩点进教室者额外多扣12分。分。并视情节并视情节轻重作出额外处罚。轻重作出额外处罚。第二章第二章 班级量化考核制度班级量化考核制度(三)、宿舍(舍委负责,舍长协助)三)、宿舍(舍委负责,舍长协助)1、为保证睡眠,中午、为保证睡眠,中午12:50,晚上,晚上10:40后宿舍内需保持安静,后宿舍内需保持安静,个人被扣分实施原值扣分措施个人被扣分实施原值扣分措施;情节严重,影响到他人休息者,请;情节严重,影响到他人休息者,请家长与德育处协助教育。家长与德育处协助教育。2、个人每天整理好内务、值日生按时保质完成清洁,、个人每天整理好内务、值日生按时保质完成清洁,个人被扣分个人被扣分实

    9、施原值扣分措施实施原值扣分措施。3、集体扣分,每人扣除相应分数。、集体扣分,每人扣除相应分数。4、宿舍扣分者除扣相应分数之外,必须认真学习宿舍管理条例并、宿舍扣分者除扣相应分数之外,必须认真学习宿舍管理条例并抄写。抄写。5、打游戏牌、玩手机者,直接邀请家长来校共同学习宿舍管理条打游戏牌、玩手机者,直接邀请家长来校共同学习宿舍管理条例,并将学生带回教育。例,并将学生带回教育。6、每周评比未扣分寝室每人加每周评比未扣分寝室每人加1分分,连续一个评比周期(一个月),连续一个评比周期(一个月)未扣分的寝室,未扣分的寝室,每人额外再加每人额外再加2分分。宿舍扣分者罚做宿舍的值日一宿舍扣分者罚做宿舍的值日

    10、一日(全包)日(全包)。第二章第二章 班级量化考核制度班级量化考核制度 (四)、班级卫生:(卫生委员负责)(四)、班级卫生:(卫生委员负责)1、教室和公区在、教室和公区在6:50未清洁完,未清洁完,迟回座位者扣迟回座位者扣1分分。2、无故不值日者扣无故不值日者扣2分分。个人负责区要清洁干净,。个人负责区要清洁干净,被检查扣分者,被检查扣分者,扣去相应分数扣去相应分数(如班级因讲台不干净被扣分,追究到负责讲台清洁的(如班级因讲台不干净被扣分,追究到负责讲台清洁的同学名上,作扣分处理)。同学名上,作扣分处理)。经检查后,经检查后,不做值日者罚做值日不做值日者罚做值日2日日。清洁不认真者,罚做值日直

    11、至。清洁不认真者,罚做值日直至清洁的好为止(若因有事要调换值日的要向卫生委员说明情况)。清洁的好为止(若因有事要调换值日的要向卫生委员说明情况)。3、大、中清洁,缺席者扣、大、中清洁,缺席者扣2分,清洁完后必须经卫生委员检查合格分,清洁完后必须经卫生委员检查合格才能离开。大、中清或值日期间表现积极者,加才能离开。大、中清或值日期间表现积极者,加1分。(必须由组长分。(必须由组长申报,负责人批准才可加分)。申报,负责人批准才可加分)。4、不把垃圾以、不把垃圾以“投篮投篮”方式四处乱扔。方式四处乱扔。以上扣一分者倒一天垃圾,以此类推。以上扣一分者倒一天垃圾,以此类推。第二章第二章 班级量化考核制度

    12、班级量化考核制度第二章第二章 班级量化考核制度班级量化考核制度(五)、班风班容:(文娱委员负责)(五)、班风班容:(文娱委员负责)1、因头发问题扣分者,扣除、因头发问题扣分者,扣除1分。(男生头发应定期整理,头分。(男生头发应定期整理,头发过长由班主任亲自剪发;女生在白天必须把头发扎起,晚上发过长由班主任亲自剪发;女生在白天必须把头发扎起,晚上洗头后待头发干后,必须扎起)。洗头后待头发干后,必须扎起)。2、桌椅保持整齐,台面保持整洁,与学习无关的物品一律不桌椅保持整齐,台面保持整洁,与学习无关的物品一律不准出现在台面上;准出现在台面上;地面上不能放书本,袋子,水杯,突击检查地面上不能放书本,袋

    13、子,水杯,突击检查后扣分者扣后扣分者扣1分;杂物室的储物柜要收拾整理好,不能放袋子、分;杂物室的储物柜要收拾整理好,不能放袋子、水杯等书本以外的东西,如发现柜中书籍凌乱、藏有其他物品水杯等书本以外的东西,如发现柜中书籍凌乱、藏有其他物品或将垃圾扔进别人的储物柜中者扣或将垃圾扔进别人的储物柜中者扣1分。分。3、因无佩戴团徽或校服上无校徽者扣、因无佩戴团徽或校服上无校徽者扣1分。(主要是升旗)分。(主要是升旗)4、非下雨天雨伞架不能放雨伞,违者扣非下雨天雨伞架不能放雨伞,违者扣1分。分。第二章第二章 班级量化考核制度班级量化考核制度(六)、广播操及集体活动:(体委及班长负责)(六)、广播操及集体活

    14、动:(体委及班长负责)1、整队要求行动迅速,纪律严明,做到三个字:、整队要求行动迅速,纪律严明,做到三个字:快、静、齐快、静、齐。集。集会纪律和精神面貌较差者每次酌情扣会纪律和精神面貌较差者每次酌情扣1-3分。做操动作不到位,跑分。做操动作不到位,跑操没对齐排面者,扣操没对齐排面者,扣1分。分。2、因故不能出席集会者需向班主任请假,不能做广播操者需向体、因故不能出席集会者需向班主任请假,不能做广播操者需向体育委员请假,迟到、早退、无故不到者、做操不认真者扣育委员请假,迟到、早退、无故不到者、做操不认真者扣1分。整分。整队集合拖拉,站队环顾而不向前看影响队列整齐的,全班进行批评。队集合拖拉,站队

    15、环顾而不向前看影响队列整齐的,全班进行批评。若因个人拖拉导致全班被批评者,扣若因个人拖拉导致全班被批评者,扣3分。分。3、凡参积极与学校组织的活动,加、凡参积极与学校组织的活动,加2分,获得优异成绩者,酌情加分,获得优异成绩者,酌情加35分。分。第二章第二章 班级量化考核制度班级量化考核制度(七)、图书角(图书管理员负责)(七)、图书角(图书管理员负责)1、整理好图书阁图书,记录好借书记录,如有遗失,立即上报老师。、整理好图书阁图书,记录好借书记录,如有遗失,立即上报老师。2、晚修自习时间或考试阶段复习时间不可借书看,不听劝告者扣晚修自习时间或考试阶段复习时间不可借书看,不听劝告者扣2分。分。

    16、3、损坏书籍者,购置同种书籍回校或按原价赔偿。、损坏书籍者,购置同种书籍回校或按原价赔偿。(八)、其他:(班长负责)(八)、其他:(班长负责)1、凡学校通报表扬者加、凡学校通报表扬者加3分。分。2、全班同学齐心协力,每月新风班、卫生红旗班、宿舍红旗班、全班同学齐心协力,每月新风班、卫生红旗班、宿舍红旗班、广播广播 操操红旗班评比中,拿到一面红旗每人加红旗班评比中,拿到一面红旗每人加2分,主要负责的学生干部(包括舍分,主要负责的学生干部(包括舍长、清洁小组长)加长、清洁小组长)加3分。分。3、学期末被评为八星级宿舍,舍员每人加、学期末被评为八星级宿舍,舍员每人加8分;七星级,每人加分;七星级,每

    17、人加6分;六分;六星级,每人加星级,每人加4分;四星级,每人加扣分;四星级,每人加扣2分;三星级,每人扣分;三星级,每人扣4分;二星级,分;二星级,每人扣每人扣6分,以此类推。分,以此类推。4、宣传小组板报若能在新风班评比中拿到、宣传小组板报若能在新风班评比中拿到5分,参与者每人加分,参与者每人加2分。广播分。广播稿一经播出,撰写者加稿一经播出,撰写者加2分。分。5、班干部认真负责视情况加、班干部认真负责视情况加5-10分,工作不积极者扣分,工作不积极者扣3-6分并通报批评。分并通报批评。6、不积极参加各项活动的同学视情况扣、不积极参加各项活动的同学视情况扣1-4分,积极参加各项活动的同学分,

    18、积极参加各项活动的同学视情况扣视情况扣1-4分。分。7、如果扣分者在、如果扣分者在12周内能为班级加分,可适当减轻处罚程度。周内能为班级加分,可适当减轻处罚程度。8、对于一贯违规、违纪且屡教不改者邀请家长来学校协助教育,若无效、对于一贯违规、违纪且屡教不改者邀请家长来学校协助教育,若无效果报学校给予处分直至开除。果报学校给予处分直至开除。第二章第二章 班级量化考核制度班级量化考核制度(九)、说明:(九)、说明:1、本条例执行由各班委负责人具体执行,由班长每周汇总,班主任、本条例执行由各班委负责人具体执行,由班长每周汇总,班主任监督执行,并由班主任负责将每月量化成绩及管理情况做班级通报。监督执行

    19、,并由班主任负责将每月量化成绩及管理情况做班级通报。2、本条例适合本班量化考核使用,并、本条例适合本班量化考核使用,并与成绩作为学生德育考核与成绩作为学生德育考核以及以及期中、期末学生考评(如三好学生、模范团员、优秀班干部、撰写学期中、期末学生考评(如三好学生、模范团员、优秀班干部、撰写学生评语)的依据。本学期内凡违反以下规定者,考核无资格评生评语)的依据。本学期内凡违反以下规定者,考核无资格评A,且无,且无资格参与学校及顺德区各项荣誉的评选。资格参与学校及顺德区各项荣誉的评选。(1)宿舍扣分(包括内务和纪律等违规情况)累积)宿舍扣分(包括内务和纪律等违规情况)累积5分及以上者;分及以上者;(2)受学校处分到期末未撤销者;)受学校处分到期末未撤销者;(3)课堂不安静、被老师点名批评达)课堂不安静、被老师点名批评达3次及以上者;次及以上者;(4)因校服不配套、头发过长或戴首饰等仪容仪表扣分)因校服不配套、头发过长或戴首饰等仪容仪表扣分3次及以上者;次及以上者;(5)本学期操行评分低于)本学期操行评分低于100分者为不合格。分者为不合格。第二章第二章 班级量化考核制度班级量化考核制度THANK YOU

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