家庭综合治疗幻灯片-第三次定稿.ppt

1、家庭综合治疗之家庭综合治疗之-关系体系关系体系涵博心理咨询公司涵博心理咨询公司 冀未来冀未来 目录目录支撑家庭的内核支撑家庭的内核-家庭结构家庭结构 一、家庭结构特点一、家庭结构特点 二、家庭结构的识别二、家庭结构的识别 三、正常家庭结构的联结三、正常家庭结构的联结 四、重新设定界线四、重新设定界线家庭结构家庭结构 互动：谁做决定？谁做家务？互动：谁做决定？谁做家务？重复的家庭互动形成家庭结构重复的家庭互动形成家庭结构(看不见、存在看不见、存在)将目光紧盯在不顺从人所做的不顺从事情上，将目光紧盯在不顺从人所做的不顺从事情上，大多数人很难意识到将他们与不顺从的人联大多数人很难意识到将他们与不顺从

2、的人联 系到一起的互动模式。（案例：不学系到一起的互动模式。（案例：不学打、吵、被动攻击）打、吵、被动攻击）案例：喝酒案例：喝酒男人压力大男人压力大回来吵回来吵压力更大压力更大 家庭结构的特点家庭结构呈现了家庭成员之间互动模式家庭结构呈现了家庭成员之间互动模式 案例：交学费案例：交学费-你总是。你总是。每次冲突之后，谁先开口说话？每次冲突之后，谁先开口说话？家庭结构呈现了家庭成员互动过程家庭结构呈现了家庭成员互动过程 案例：妈妈学习案例：妈妈学习-女儿跟上女儿跟上挑剔挑剔 你越说我不好，我就是不好！你越说我不好，我就是不好！家庭结构一旦建立，很难改变家庭结构一旦建立，很难改变 案例：不打招呼案

3、例：不打招呼把压力给孩子父亲父亲母亲母亲孩子孩子夫妻子系统边界松散僵化夫妻子系统边界松散僵化反抗父亲的跨代子系统出现反抗父亲的跨代子系统出现家庭功能失效家庭功能失效母亲母亲父亲父亲孩子孩子 母亲与孩子联合起来对抗父亲母亲与孩子联合起来对抗父亲父亲父亲小女小女 儿儿母母 亲亲被认定被认定的患者的患者父亲母亲父亲母亲大女儿大女儿小女儿小女儿父亲父亲 母亲大女儿母亲大女儿小女儿小女儿转移冲突转移冲突僵化三人组合僵化三人组合 三角化：三角化：父母双方都要求孩子支持自己。孩子只要支持了其父母双方都要求孩子支持自己。孩子只要支持了其中一方，就被认为攻击另一中一方，就被认为攻击另一 方。孩子不能动弹。方。孩

4、子不能动弹。迂回转移：迂回转移：夫妻子系统通过孩子来缓和压力，维持夫妻虚幻的夫妻子系统通过孩子来缓和压力，维持夫妻虚幻的和谐。助长孩子不正常行为。或认定孩子有问题。和谐。助长孩子不正常行为。或认定孩子有问题。案例：为了孩子不离婚。孩子需要什么？案例：为了孩子不离婚。孩子需要什么？跨代联盟形成。跨代联盟形成。缠结的家庭结构缠结的家庭结构 （案例：（案例：1818岁和妈妈睡）岁和妈妈睡）心理上婴儿心理上婴儿母亲需要欲望强过放手母亲需要欲望强过放手控制、关注控制、关注孩子抓紧母亲，不愿去体验孩子抓紧母亲，不愿去体验案例：谁离开家案例：谁离开家 共生关系共生关系不长大，逃避现实，满足母亲需要，避免家庭

5、死亡不长大，逃避现实，满足母亲需要，避免家庭死亡脱离的家庭结构脱离的家庭结构 （案例：不回家（案例：不回家客气）客气）对彼此的兴趣缺乏关注对彼此的兴趣缺乏关注 完全没有冲突完全没有冲突 不受约束、孤立、缺乏温暖与感情不受约束、孤立、缺乏温暖与感情 缠结的母亲缠结的母亲/脱离的父亲综合症脱离的父亲综合症 案例：表面的疏离，内心的缠结案例：表面的疏离，内心的缠结重新设定界线重新设定界线:缠结的家庭中，所设计的干预是加强界线缠结的家庭中，所设计的干预是加强界线家庭成员代表自己说话，不允许别人打断家庭成员代表自己说话，不允许别人打断夫妻没有上下代的侵扰完成对话。夫妻没有上下代的侵扰完成对话。互补和相互

6、适应互补和相互适应 案例：表面疏离内心缠结怎么办案例：表面疏离内心缠结怎么办划边界、成长划边界、成长孩子和父母的边界孩子和父母的边界允许孩子接触父母，又将其排除在夫妻功能之外。允许孩子接触父母，又将其排除在夫妻功能之外。父母子系统做出修改以满足需要。父母子系统做出修改以满足需要。小小哺育、稍大哺育、稍大指导、青春期指导、青春期自主多、控制自主多、控制 边界模糊边界模糊溺爱、放纵溺爱、放纵夫妻子系统（适应和界线）夫妻子系统（适应和界线）发展出界线，独立于父母、孩子和其它的局外人发展出界线，独立于父母、孩子和其它的局外人成为夫妻，新联合体结构就需要适应彼此和制造界线成为夫妻，新联合体结构就需要适应

7、彼此和制造界线首当其充是相互适应以管理日常生活中形形色色琐事首当其充是相互适应以管理日常生活中形形色色琐事 限定界线将自己与原生家庭分离出来。夫妻双方不受双限定界线将自己与原生家庭分离出来。夫妻双方不受双方家人与孩子的干涉方家人与孩子的干涉什么样的家庭结构是正常的？什么样的家庭结构是正常的？家庭结构具有弹性（退休、青春期）家庭结构具有弹性（退休、青春期）互动：家里谁第一互动：家里谁第一界线清晰界线清晰家庭结构稳定（接纳、适应）家庭结构稳定（接纳、适应）改变家庭结构改变家庭结构-相应改变（案例：留）相应改变（案例：留）正常家庭概念正常家庭概念家庭是随着时间而转变的，不停的适应家庭是随着时间而转变

8、的，不停的适应并调整自身以使它的功能持续下去并调整自身以使它的功能持续下去子系统边界必须坚固子系统边界必须坚固家庭适应压力的方式，既能维持家庭的家庭适应压力的方式，既能维持家庭的持续性，又能使重建变得可能持续性，又能使重建变得可能 若家庭僵化的回应压力，功能失效若家庭僵化的回应压力，功能失效家庭生命周期家庭生命周期家庭生活阶段家庭生活阶段情感过程变化情感过程变化所需二次变化所需二次变化离开家：单身离开家：单身年青人年青人自己承担情感、自己承担情感、财务方面责任财务方面责任把自己与原生把自己与原生家庭分开家庭分开建立亲密的同建立亲密的同伴关系伴关系建立经济工作建立经济工作方面的独立自方面的独立自

9、我我家庭生命周期家庭生命周期家庭生活阶段家庭生活阶段情感过程变化情感过程变化所需二次变化所需二次变化结婚：通过婚姻结婚：通过婚姻联结家庭联结家庭为新系统承担责为新系统承担责任任形成婚姻系统形成婚姻系统重新调整与扩展重新调整与扩展家庭、朋友的关家庭、朋友的关系系，让配偶参，让配偶参与与家庭生命周期家庭生命周期家庭生活阶段家庭生活阶段情感过程变化情感过程变化所需二次变化所需二次变化家庭有了小孩家庭有了小孩把新成员纳入系把新成员纳入系统中统中调整夫妻关系为调整夫妻关系为孩子留空间孩子留空间共同养育孩子经共同养育孩子经济、家务问题济、家务问题重新调整关系，重新调整关系，纳入父母祖父母纳入父母祖父母家庭

10、生命周期家庭生命周期家庭生活阶段家庭生活阶段情感过程变化情感过程变化所需二次变化所需二次变化家庭有青春期家庭有青春期孩子孩子增加家庭界线增加家庭界线的灵活性，允的灵活性，允许孩子独立，许孩子独立，改变家长和孩改变家长和孩子关系，允许子关系，允许孩子进入离开孩子进入离开家庭家庭应对祖父母出应对祖父母出现的问题现的问题转向照顾老人转向照顾老人重新关注婚姻、重新关注婚姻、事业问题事业问题家庭生命周期家庭生命周期家庭生活阶段家庭生活阶段情感过程变化情感过程变化所需二次变化所需二次变化孩子长大，离孩子长大，离开家庭开家庭家庭系统留有家庭系统留有多个进口和出多个进口和出口口重新协调二人重新协调二人世界的夫妻关世界的夫妻关系系与孩子建立成与孩子建立成人与成人关系人与成人关系接纳孙子应对老人丧失家庭生命周期家庭生命周期家庭生活阶段家庭生活阶段情感过程变化情感过程变化所需二次变化所需二次变化生命后期的家生命后期的家庭生活庭生活接受代际角色接受代际角色的转变的转变发掘新的家庭和发掘新的家庭和社会角色社会角色为下一代留出智为下一代留出智慧空间，不忽视慧空间，不忽视他们的功能他们的功能应对丧失配偶、应对丧失配偶、亲朋亲朋 谢谢大家！谢谢大家！