部编版2020届道德和法治中考知识点专项复习道德品质模块:-我在集体、社会和国家当中-(共P课件.pptx
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1、 道德品道德品质质我与集体我与集体七年级下册七年级下册 第三单元第三单元 在集体中成长成长我与社会我与社会八年级上册八年级上册 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活八年级上册八年级上册 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则八年级上册八年级上册 第三单元第三单元 承担社会责任承担社会责任八年级上册八年级上册 第四单元第四单元 维护国家利益维护国家利益我与国家我与国家认识集体(是什么)认识集体(是什么)主题一:集体主题一:集体含义:是人们联合起来的含义:是人们联合起来的有组织有组织的整体。的整体。不是成员的简单相不是成员的简单相加,而是有共同目加,而是有共同目标、分工合作标、分工合作认
2、识集体(是什么)认识集体(是什么)主题一:集体主题一:集体含义:是人们联合起来的含义:是人们联合起来的有组织有组织的整体。的整体。不是成员的简单相不是成员的简单相加,而是有共同目加,而是有共同目标、分工合作标、分工合作集体生活的意义(为什么)集体生活的意义(为什么)主题一:集体主题一:集体(1)我们每个人都有过集体生活的情感需要。(2)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。(3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。u情感需要情感需要u强大力量强大力量u涵养品格涵养品格u发展个性发展个性集体生活的意义(为什么)集体生活的意义(为什么)主题一:
3、集体主题一:集体作用:作用:集体的力量可以成许多集体的力量可以成许多单凭个人一己之力无法完成的单凭个人一己之力无法完成的事情;某种程度上可以影响甚事情;某种程度上可以影响甚至改变一个人。至改变一个人。原因:原因:集体的力量来源于成员集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作。个人的共同目标和团结协作。个人力量在集体中得到汇聚、优化力量在集体中得到汇聚、优化组合,产生强大的合力。组合,产生强大的合力。u情感需要情感需要u强大力量强大力量u涵养品格涵养品格u发展个性发展个性集体生活的意义(为什么)集体生活的意义(为什么)主题一:集体主题一:集体(1 1)我们在认真做事的过程中)我们在认真做事的过程中
4、体现自己的价值,体验责任感,体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。做有担当的人。(2 2)在集体中,我们要学会彼)在集体中,我们要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。学会友好相处。u情感需要情感需要u强大力量强大力量u涵养品格涵养品格u发展个性发展个性集体生活的意义(为什么)集体生活的意义(为什么)主题一:集体主题一:集体(1 1)集体生活为我们搭建起与)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。他人、与周围世界交往的平台。我们展示和我们展示和发展发展自己的个性,自己的个性,不断认识和完善自我。不断认识和完善自我。(2 2)每个人的个性特点不同。
5、)每个人的个性特点不同。包容他人的不同,学习他人的包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。优点,有助于我们完善个性。u情感需要情感需要u强大力量强大力量u涵养品格涵养品格u发展个性发展个性在集体生活中如何处理冲突,营造和谐?主题一:集体主题一:集体1.1.个人意愿和集体规则:个人意愿和集体规则:冲突的原因:要求不合理、需求不冲突的原因:要求不合理、需求不同同解决办法:服从(遵守)、反思、解决办法:服从(遵守)、反思、建议建议2.2.个人利益和集体利益:个人利益和集体利益:本质上是一致的。因此要把集体利本质上是一致的。因此要把集体利益放在个人利益至上,坚持集体主益放在个人利益至上,坚
6、持集体主义。反对极端个人主义。义。反对极端个人主义。u个人与集体个人与集体u个人之间个人之间u不同集体之间不同集体之间u集体与小群体集体与小群体在集体生活中如何处理冲突,营造和谐?主题一:集体主题一:集体心中有集体,识大体、心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集之间的矛盾做有损集体利益的事情。体利益的事情。u个人与集体个人与集体u个人之间个人之间u不同集体之间不同集体之间u集体与小群体集体与小群体在集体生活中如何处理冲突,营造和谐?主题一:集体主题一:集体从整体利益出发,自从整体利益出发,自觉地让局部利益服从觉地让局部利益服从整体利益,个人利益整体利益,个人
7、利益服从集体利益。服从集体利益。u个人与集体个人与集体u个人之间个人之间u不同集体之间不同集体之间u集体与小群体集体与小群体在集体生活中如何处理冲突,营造和谐?主题一:集体主题一:集体明辨是非,坚持正确明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主的行为,坚持集体主义,反对小团体主义义,反对小团体主义u个人与集体个人与集体u个人之间个人之间u不同集体之间不同集体之间u集体与小群体集体与小群体明确什么是美好集体,参与集体建设主题一:集体主题一:集体美好集体的特点:美好集体的特点:共同的愿景:一致的目标和追求良好的氛围:民主的、公正的(都有建议权,没有特权,机会平等)充满关怀和友爱的(相互关心和帮助,不伤害
8、他人)善于合作的(不刻意凸显自己,不消极依赖和袖手旁观)充满活力的(相互激励和竞争)明确什么是美好集体,参与集体建设主题一:集体主题一:集体怎样构建美好集体:怎样构建美好集体:共同确定愿景和目标共同商定规则与制度共同创造良好的集体氛围对每个人的具体要求:要有主人翁意识;各尽其能,发挥所长悉心呵护集体的荣誉和利益感受社会生活(是什么)感受社会生活(是什么)主题二:社会主题二:社会感受到社会生活是感受到社会生活是绚丽多彩绚丽多彩的;的;我与社会的关系(为什么)我与社会的关系(为什么)主题二:社会主题二:社会 关系关系我们都是社我们都是社会的一员会的一员在社会课堂在社会课堂中成长中成长人的成长是不断
9、人的成长是不断社会化社会化的过程的过程人的人的生存和发展生存和发展离不开社会,离不开社会,从社会中获得从社会中获得物质支持和精神滋物质支持和精神滋养养。个人是社会的个人是社会的有机有机组成部分组成部分人的人的身份身份是在是在社会关系社会关系中确中确定的。定的。养成亲社会行为(怎么做)养成亲社会行为(怎么做)主题二:社会主题二:社会参加亲社会行为的意义:(参加亲社会行为的意义:(1 1)对个人,有利于我们养成良好)对个人,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。他人和社会的接纳与认可。(2
10、2)对社会,有利于形成良好的社会风气;)对社会,有利于形成良好的社会风气;有利于构建和有利于构建和谐社会等。谐社会等。亲社会行为是在亲社会行为是在人际交往人际交往和和社会实践社会实践中养成的。我们要主中养成的。我们要主动了解社会,动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践,关注社会发展变化,积极投身于社会实践,遵守社会规则和习俗,热心帮助他人等。遵守社会规则和习俗,热心帮助他人等。网络对我网络对我们的影响们的影响如何如何应对应对 网络生活新空间网络丰富日常生活网络的影响网络让生活便利和丰富多彩打破 ,促进 。让信息 方便迅捷为 传播和 搭建新平台网络推动社会进步促进 的进步为经济发展 。
11、积极影响传递和交流时空限制人际交往注入新的活力民主政治科技创新消极影响文化1.网络中的信息良莠不齐2.沉迷网络影响工作、学习和生活3.个人隐私容易被侵犯1.提高媒介素养,积极利用互联网。2.浏览、寻找与学习工作有关的信息,学会“信息节食”3.学会辨析网络信息,让谣言止于智者。4.恪守道德、遵守法律是基本准则。合理利用网络理性参与网络生活传播网络正能量1.利用网络平台为社会发展建言献策;2.在网上传播正能量。趋利避害趋利避害遵守社会规则遵守社会规则主题二:社会主题二:社会维护秩序维护秩序靠规则靠规则自由与规则自由与规则密不可分密不可分社会生活社会生活需要秩序需要秩序遵守社会规则遵守社会规则主题二
12、:社会主题二:社会社会生活社会生活需要秩序需要秩序(1)社会正常运行需要秩序,政府、企业、社会公民要遵守秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。(2)社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。遵守社会规则遵守社会规则主题二:社会主题二:社会维护秩序维护秩序靠规则靠规则1.规则明确秩序的内容2.规则保障秩序的实现遵守社会规则遵守社会规则主题二:社会主题二:社会自由与规则自由与规则密不可分密不可分(1 1)社会规则划定了自由的边界社会规则划定了自由的边界。自由。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律不是随心所欲,它受到道德、纪律、
13、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2 2)社会规则是人们享有自由的保障社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。社会有序运行。遵守社会规则(如何遵守社会规则)遵守社会规则(如何遵守社会规则)主题二:社会主题二:社会u自觉遵守规则自觉遵守规则u坚定维护规则坚定维护
14、规则u积极改进规则积极改进规则自律和他律自律和他律遵守社会规则(如何遵守社会规则)遵守社会规则(如何遵守社会规则)主题二:社会主题二:社会u自觉遵守规则自觉遵守规则u坚定维护规则坚定维护规则u积极改进规则积极改进规则自觉遵守,提醒、自觉遵守,提醒、监督、帮助他人监督、帮助他人遵守规则遵守规则遵守社会规则(如何遵守社会规则)遵守社会规则(如何遵守社会规则)主题二:社会主题二:社会u自觉遵守规则自觉遵守规则u坚定维护规则坚定维护规则u积极改进规则积极改进规则积极参与规则的积极参与规则的的改进和完善,的改进和完善,积极为新规则的积极为新规则的形成建言献策形成建言献策社会生活讲道德社会生活讲道德主题二
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