浙江省中考科学(物理部分)第三篇主题3第四单元机械效率和斜面课件.ppt
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- 浙江省 中考 科学 物理 部分 第三 主题 第四 单元 机械效率 斜面 课件
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1、第四单元机械效率和斜面第四单元机械效率和斜面12018自贡自贡如图所示,用滑轮组提升重物时,重如图所示,用滑轮组提升重物时,重400N的物体在的物体在10s内匀速上升了内匀速上升了1m。已知拉绳子。已知拉绳子的力的力F为为250N,在提升重物的过程中,表述正确,在提升重物的过程中,表述正确的是的是 ()A做的总功是做的总功是400JB拉力拉力F的功率是的功率是25WC绳子自由端被拉下绳子自由端被拉下1mD滑轮组的机械效率是滑轮组的机械效率是80%D22019预测预测如图所示,利用轻质滑轮组匀如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力的物体,拉力F的大
2、小为的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则,则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为()A45N、50%B45N、75%C60N、50%D60N、75%B32018德阳德阳如图所示,沿斜面把质量为如图所示,沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速的一个物体匀速拉到最高处,沿斜面向上的拉力是拉到最高处,沿斜面向上的拉力是F100N,斜面长,斜面长2m、高、高1m,则其机械效率是,则其机械效率是_%,物体所受摩擦力是,物体所受摩擦力是_N。(取取g10N/kg)6040机械效率机械效率考点考点1理解有用功、额外功及总
3、功的含义理解有用功、额外功及总功的含义(a)1_是指我们必须要做的这部分功;是指我们必须要做的这部分功;2_是指不需要,但又不得不做的那部分功;是指不需要,但又不得不做的那部分功;3总功是有用功和额外功之和。总功是有用功和额外功之和。考点考点2理解总功有用功额外功的表述方式理解总功有用功额外功的表述方式(a)W总总W有用有用W额外额外考点考点3理解机械效率的的定义和表达式理解机械效率的的定义和表达式W有效有效/W总总(b)1有用功和总功的比值叫做机械效率,用符号有用功和总功的比值叫做机械效率,用符号表示。表示。2表达式为表达式为_。考点考点4会应用机械效率的表达式进行有关计算会应用机械效率的表
4、达式进行有关计算(b)有用功有用功额外功额外功W有用有用/W总总100%【考点延伸考点延伸】斜面的机械效率斜面的机械效率重物重力为重物重力为G,用图中的字母表示下列物理量。,用图中的字母表示下列物理量。(1)把物体从地面沿光滑斜面匀速拉到斜面的顶端,拉力的大小把物体从地面沿光滑斜面匀速拉到斜面的顶端,拉力的大小为为F_。(2)把物体从地面沿粗糙斜面匀速拉到斜面的顶端,在此过程中,把物体从地面沿粗糙斜面匀速拉到斜面的顶端,在此过程中,有用功有用功_。额外功。额外功_,斜面的机械效率,斜面的机械效率_。Gh/sGhFsGhGh/Fs类型一杠杆、滑轮组和斜面的机械效率类型一杠杆、滑轮组和斜面的机械效
5、率典例典例 2017青海月考青海月考用如图的实验装置测量杠杆的机械效率。用如图的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓慢上升。面的钩码缓慢上升。(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为为_N,钩码总重,钩码总重G为为1.0N,钩码上升高度,钩码上升高度h为为0.1m,测力计移,测力计移动距离动距离s为为0.3m,则杠杆的机械效率为,则杠杆的机械效率为_。请写出使用该。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因杠杆做额外功的一个原因_ _。(2
6、)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到如两点,测量并计算得到如表所示的两组数据:表所示的两组数据:次数次数钩码钩码悬悬挂挂点点钩码总钩码总重重G(N)钩码移动钩码移动距离距离h(m)拉力拉力F(N)测力计移动测力计移动距离距离s(m)机械效机械效率率(%)1A点点1.50.100.70.3071.42B点点2.00.151.20.3083.30.566.7%由于使用杠杆时需要克服杠杆自重由于使用杠杆时需要克服杠杆自重(或克服摩擦力或克服摩擦力)做
7、功做功根据表中数据,能否得出:根据表中数据,能否得出:“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高关,钩码越重其效率越高”的结论?答:的结论?答:_。请简要说明两。请简要说明两条理由:条理由:_;_。不能不能两次实验时,钩码没有挂在同一位置两次实验时,钩码没有挂在同一位置仅根据一次对比实验所得结论是不可靠的仅根据一次对比实验所得结论是不可靠的跟踪训练跟踪训练 2017泰安泰安如图是工人利用滑轮组提升重如图是工人利用滑轮组提升重为为810N物体的示意图,某段过程中物体匀速上升的物体的示意图,某段过程中物体匀速上升的速度为速度为0.1m/s,工人拉力,工人拉
8、力F的功率为的功率为90W,物体上升,物体上升10s拉力拉力F克服滑轮组的摩擦做的功是克服滑轮组的摩擦做的功是60J,不计绳重。求:不计绳重。求:(1)工人拉绳子的速度。工人拉绳子的速度。(2)滑轮组的机械效率。滑轮组的机械效率。(3)滑轮组中的动滑轮的重力。滑轮组中的动滑轮的重力。【答案答案】(1)由图可知,由图可知,n3,人拉绳子的速度:人拉绳子的速度:v绳绳nv物物30.1m/s0.3m/s。(3)重物上升的高度:重物上升的高度:hvt0.1m/s10s1m,拉力做的有用功:拉力做的有用功:W有用有用Gh810N1m810J,拉力做的总功:拉力做的总功:W总总FsFnh300N31m90
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