下载浙教版七年级上册科学《2.2细胞》教案教学设计.doc

1、 1 第 2 节 细胞 【 教学目标 】 1、 明确动植物细胞的区别。 2、 学会制作临时装片，能完成简单生物绘图 3、会通过观察对事物进行比较。 4、在小组合作中能与同学进行交流。 【 重点难点 】 重点：制作动植物细胞临时装片，归纳、比较动物和植物细胞的结构。 难点：成功地制作临时装片，准确绘制动、植物细胞结构简图。 【 科学情景 】 细胞的大小 组成植物体的细胞的形状和大小是各不相同的，大多数高等植物细胞的直径通常约在 10-200 微米之间。一般必须在显微镜下才能看到。也有 少数植物的细胞较大，肉眼可以分辨出来，如番茄果 肉、西瓜瓤的细胞，直径可达 1 mm；苎麻茎中的纤维细胞，最长可

2、达 550 mm；有的细胞极长，如苎麻纤维细胞可长达 55cm，最长的细胞十无节乳汁管长达数米至数十米，如橡胶树的乳汁管。 【 知识罗列 】 一、 观察动物细胞和植物细胞实验步骤异同 相同之处： 准备时都要把载玻片和盖玻片擦干净。 制作时，都分滴液 取材 放置标本盖盖玻片，染色几个步骤。 取的材料都很薄，无色，都用碘液染色。 不同之 处： 洋葱表皮细胞临时装片制作前滴清水，人的口腔上皮细胞临时装片制作前滴生理盐水。 取材不同，洋葱表皮临时装片制作用洋葱的内表皮，人的口腔上皮细胞临时装片制作时用人的口腔上皮细胞。 二、 植物细胞和动物细胞结构异同 植物细胞的结构：细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核（

3、自外向内）。 动物细胞的结构：细胞膜，细胞质，细胞核（自外向内）。 植物细胞和动物细胞的结构： （ 1）共同结构：都有细胞膜，细胞质，细胞核 （ 2）不同之处： a.植物细胞最外边是细胞壁，细 胞壁里面紧贴着的是细胞膜，而动物细胞没有细胞壁，最外边就是细胞膜。 b.植物细胞内有液泡，而动物细胞内没有液泡。 c.植物细胞内有叶绿体，动物细胞内没有叶绿体。 三、 思考讨论 1、在制作植物细胞的临时装片时，为什么要将观察材料染色？ 2 2、怎样区别视野中的细胞和气泡？ 3、细胞是平面的还是立体的？ 【课 后 练习】 1、在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便

4、于观察，此时应 ( ) A改用凹面反光镜、放大光圈 B改用凹面反光镜、缩小光圈 C改用平面反光镜、放大光圈 D改用平面反光镜、缩小光圈 2、制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是 （ ） A用餐巾纸擦拭载玻片 B将洋葱块直接放置显微镜下观察 C将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上 D染色时掀开盖玻片，滴入染液 3、小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（ ） A.反光镜 B.目 镜 C.物镜 D.装片 4、如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个视野，要把视野中的物像从左图转为右图

5、，下列操作步骤正确的排序是（ ） 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋 移动装片 调节光圈 转动转换器 A B C D 5、制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是 （ ） 在载玻片中央滴一滴清水 在载玻片中央 滴一滴生理盐水 用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下 滴加碘液染 色 盖上盖玻片 A. B. C. D. 6、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体，载玻片上滴加的液体，染色用的液体分别为（ ） A 生理盐水、自来水、碘液 B碘液、生理盐水、凉开水 C自来水、碘液、生理盐水 D凉开水、生理盐水、碘液 7、观察人 体口腔上皮细胞制作的标本是（ ） A临

6、时装片 B临时切片 C永久装片 D永久切片 8、在制作植物细胞的临时装片时，滴在载玻片上的是 ；而制作动物细胞的临时装片时，滴在载玻片上的是 。 9、在制作洋葱表皮细胞临时装片时染色用的是 ，在人体口腔上皮细胞临时装片时染色用的是 ，目的是 10、在盖上盖玻片时，用 夹起盖玻片，使其 先接触载 玻片上的液滴，然后 放平，其目的是 11、 在观察洋葱表皮细胞临时装片时，发现细胞有严重的重叠现象，其原因是 ，如发现有黑色的圆圈，其原因是 3 答案： 17、 ACDDB DA 8、清水 生理盐水 9、红墨水 亚甲基蓝溶液 10、镊子 一侧 避免产生气泡 11、洋葱表皮细胞撕的太厚或没有展平 气泡太多 -温馨提示： - 【 浙教版科学七年级上册 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎点击下方链接，下载全套资料！ 】 请到 百度 搜索“ 163 文库 ”，到网站下载！ 或直接访问：